Xin chào, đây là Oda, gần đây tôi suýt mắc phải một email lừa đảo Tôi nhận được một email thông báo rằng tài khoản của tôi sử dụng một dịch vụ nào đó đã bị khóa, vì vậy tôi nghĩ đó là một email lạ khác, nhưng thật ngạc nhiên, nó thực sự đã bị khóa Với dịch vụ đó, tài khoản của bạn sẽ bị khóa nếu nhập sai mật khẩu nhiều lần nên nếu biết địa chỉ email của mình, bạn có thể nhập mật khẩu ngẫu nhiên và nhập sai nhiều lần sẽ bị khóa tài khoản Tôi khá lo lắng Tôi đã mở khóa nó bình thường, nhưng hãy cẩn thận

Chà, lần này tôi muốn hỏi bạn về "thiết bị tính toán" Khi bạn nhìn con mình cố gắng hết sức để làm những phép tính phức tạp, bạn có thể cảm thấy thất vọng và nghĩ, ``Giá như mình có thể làm tốt hơn thì sẽ dễ dàng hơn!'' Tuy nhiên, ngay cả khi bạn nói với chúng, ``Con có thể thực hiện các phép tính theo cách sáng tạo'', chúng có thể không thực hiện được các phép tính một cách sáng tạo Nhiều bậc cha mẹ có lẽ còn thất vọng hơn khi chứng kiến ​​điều này xảy ra Lần này tôi xin giải đáp những băn khoăn như vậy

Chúng ta hãy đi ngay thôi

Mối quan tâm 10: Phát minh ra các phép tính

 

Điểm nâng cao năng lực toán luật chơi baccarat

Sự khéo léo trong tính toán không phải là vấn đề “làm hay không làm” mà là “làm hay không làm”

Câu trả lời đơn giản cho câu hỏi "Điều này có phù hợp với luật chơi baccarat sinh tiểu luật chơi baccarat không?" sẽ là, "Không sao đâu!" Đây không chỉ là câu chuyện dành riêng cho "luật chơi baccarat sinh tiểu luật chơi baccarat", hay hơn thế nữa, nó không chỉ giới hạn ở việc "nghĩ ra các phép tính"Yếu tố quan trọng nhất trong việc luật chơi baccarat số luật chơi baccarat và toán luật chơi baccarat là "trước hết hãy đưa ra câu trả lời theo cách riêng của bạn ngay cả khi bạn không giỏi"Nếu con bạn đang chăm chỉ làm những phép tính phức tạp, hãy bắt đầu bằng cách khen ngợi chúng và nói: "Con đã làm rất tốt"

Tuy nhiên, một số người có thể cảm thấy khó chịu khi xem từ bên lề Tất nhiên, bạn có thể lo lắng rằng nếu tiếp tục tính toán mà không thể nghĩ ra được giải pháp tốt thì sau này bạn sẽ gặp rắc rối Trên thực tế, việc tính toán một cách trung thực những phép tính rắc rối rất tốn kém và thường dẫn đến sai lầm Nếu bạn lặp lại trải nghiệm đã làm việc chăm chỉ để tính toán nhưng câu trả lời không khớp, bạn có thể nảy sinh cảm giác rằng mình không giỏi việc tính toán Theo nghĩa đó, chắc chắn rằng ở một giai đoạn nào đó, tốt hơn là bạn có thể thực hiện các phép tính Tuy nhiên, điều khó khăn là việc chỉ dạy trẻ cách cải thiện khả năng tính toán hoặc bảo chúng “hãy sáng tạo trong cách tính toán” sẽ không thực sự khiến chúng trở nên sáng tạo hơn trong cách tính toán của mình Những đứa trẻ chỉ tính toán mà không cố gắng nghĩ ra cách thực hiện phép tính thì không phải là “không” cố gắng nghĩ ra cách thực hiện phép tính đóVì thường không thể nghĩ ra phép tính

Để giỏi tính toán hơn - nâng cao ý thức về các con số -

Trên thực tế, có nhiều trở ngại khác nhau cần vượt qua để có thể đưa ra các phép tính một cách hiệu quả Ví dụ: giả sử chúng ta có phép tính sau:

59＋37＋63

　Đối với phép tính này, trước tiên hãy tính phần "37 + 63", chính xác là 100, do đó bạn có thể thêm 59 vào nó để có 159 Mặt khác, nếu bạn tính từ phía trước, đầu tiên là 59 + 37 = 96, sau đó thêm 63 đến 159 Không thể thực hiện phép tính bình thường nhưng bạn sẽ phải thực hiện phép tính này hai lần và nguy cơ mắc sai lầm sẽ cao hơn so với khi bạn tính toán chính xác là 100

Nếu bạn chỉ so sánh "tiến trình trung gian" của mỗi phương pháp, thì chắc chắn việc "nghĩ ra" phép tính có vẻ dễ dàng hơn nhiều Khi nhìn thấy một đứa trẻ tính toán mà không nghĩ tới, bạn không khỏi cảm thấy bực bội và thắc mắc tại sao chúng không nghĩ tới

Tuy nhiên, có một điều bạn không nên bỏ qua Nghĩa là, nếu bạn muốn cải thiện phép tính này, trước tiên bạn phải nhận ra rằng 37 + 63 chính xác là 100 Hơn nữa, trong "khoảng thời gian ngắn từ khi nhìn vào công thức đến khi thực sự bắt đầu phép tính"

Tất nhiên rồi,Nếu ``lao động có thể được tiết kiệm bằng cách nghĩ ra các phép tính'' bị vượt quá ``nỗ lực cần thiết để xem xét việc nghĩ ra các phép tính'' thì đó là trường hợp đặt xe trước ngựaNếu bạn không thể thấy ngay rằng ``37 + 63 chính xác là 100'' và bạn lo lắng không biết nên bắt đầu từ đâu thì có thể tính ngay từ đầu sẽ nhanh hơn Hơn nữa, mặc dù có thể ổn nếu bài toán yêu cầu bạn “sáng tạo và tính toán”, nhưng không có gì đảm bảo rằng bạn có thể “nghĩ ra các phép tính” nảy sinh khi giải các bài toán thông thường Nếu bạn đã cố gắng nghĩ ra một cách mới để thực hiện nhưng không thể tìm ra cách thực hiện và cuối cùng lại thực hiện các phép tính một cách bình thường thì điều tự nhiên là bạn sẽ nghĩ ``Thực hiện các phép tính thông thường sẽ nhanh hơn là nghĩ ra cách thực hiện''

Để có thể nảy ra những ý tưởng tính toán hay, trước tiên chúng ta cần giảm bớt công sức để nghĩ ra những ý tưởng tính toán mớiNói cụ thể trong phép tính này,Rèn luyện khả năng nhận biết các cặp chính xác là 100Tôi chắc chắn Bao gồm loại khả năng này, cần có "ý thức về con số" để tính toán

Để có thể nâng cao khả năng tính toán -Hiểu các quy tắc tính toán-

Bây giờ, giả sử bạn đang luyện tập tìm các cặp có tổng bằng 100 và bạn đã khá giỏi trong việc tìm các cặp như vậy Vậy điều gì sẽ xảy ra nếu bạn thực hiện phép tính sau?

59－37＋63

Có "37 + 63" ở cuối phép tính Tuy nhiên, nếu bạn tính số này trước và đặt thành ``100'', bạn sẽ không thể trừ 100 từ 59, và cuối cùng bạn sẽ thắc mắc, ``Hả?'' Trong phép tính này, 37 là "số cần trừ" và 63 là "số cần cộng", vì vậy chúng không thể kết hợp được Nếu bạn cộng 37 và 63 trước thì 63 cũng sẽ trở thành số bị trừ

Rào cản tiếp theo để cải thiện khả năng tính toán làHiểu “Định luật tính toán”Khi đưa ra các phép tính, bạn không cần phải làm bất cứ điều gì bạn muốnNếu bạn không đảm bảo rằng kết quả của phép tính không thay đổi ngay cả khi bạn thay đổi phương pháp tính thì đó chỉ là “phép tính sai”làNếu bạn không hiểu rõ cách thực hiện các phép tính, liệu câu trả lời có giống như khi bạn tính chúng theo đúng thứ tự hay không, thì ngay từ đầu bạn sẽ không thể “nghĩ ra các phép tính” Khi phép nhân, chia, dấu ngoặc đơn, vv phát huy tác dụng, ngay từ đầu việc tính toán theo “đúng thứ tự” trở nên khá khó khăn Trong tình huống đó, sẽ không sai khi kết luận rằng thà tính toán theo đúng thứ tự còn hơn làm điều gì đó kỳ lạ và mắc sai lầm

Như bạn có thể thấy bằng cách so sánh phép tính đầu tiên và phép tính hiện tại, ngay cả khi chúng trông gần giống nhau, "kỹ thuật tính toán" có thể được sử dụng hoặc không Bao gồm cả việc phân loại trường hợp chi tiết như vậy,Cần tìm hiểu sâu hơn về “quy tắc tính toán” khi đưa ra các phép tính。

Để có thể cải thiện khả năng tính toán - Xem bài toán từ góc nhìn toàn cảnh -

Đó không phải là trở ngại duy nhất để cải thiện khả năng tính toán Ví dụ, hãy tưởng tượng việc giải quyết vấn đề sau

Nếu viết được công thức thì sẽ là "59 + 37 + 63", nên có thể dùng thủ thuật "tính 37 + 63 trước" Tuy nhiên, đó chỉ là khi bạn có thể viết được công thức Đối với nhiều trẻ, khi giải một bài toán, rất khó phân biệt giữa giai đoạn “làm thế nào để giải bài toán (nên làm phép tính nào)” và giai đoạn “thực sự tính toán và tìm ra câu trả lời” Do đó, đối với một bài toán như thế này, việc suy nghĩ trong khi tính toán là điều rất tự nhiên, chẳng hạn như “Chúng ta tăng 37 mục từ 59 nên đầu tiên là 59 + 37 = 96 Sau đó chúng ta tăng 63 mục nên 96 + 63 = 157'' Tuy nhiên, trong trường hợp đó, phép tính "37+63" sẽ không bao giờ xuất hiện ngay từ đầu Trong trường hợp này, bạn không có cách nào có thể cải thiện tính toán của mình

Để tận dụng tối đa các “kỹ thuật tính toán” ngoài những bài toán đơn giảnThay vì đi thẳng vào câu trả lời, bạn cần lùi lại một bước, nhìn vấn đề từ góc nhìn toàn cảnh và trước tiên hãy nghĩ xem bạn nên làm loại phép tính nàoĐiều này khá khó khăn đối với những đứa trẻ đang ở trong tình trạng ``chỉ đưa ra câu trả lời''

Điều quan trọng là phải làm từng việc một trong khả năng của mình

Bạn nghĩ sao? Bạn có hiểu rằng rất khó để “nghĩ ra những tính toán” không? Khi bạn phát triển khả năng cảm nhận về các con số, nghiên cứu sâu các quy tắc tính toán và có thể giải quyết các vấn đề riêng lẻ một cách dễ dàng, cuối cùng bạn sẽ có thể tự do ``nghĩ ra các phép tính''

Đó là lý do tại sao tôi muốn bạn nghĩ rằng nó là như vậy, ngay cả khi bạn chưa thực hiện bất kỳ phép tính đặc biệt nào Như đã đề cập ở phần đầu,``Trước hết, dù bạn không giỏi cũng hãy đưa ra câu trả lời theo cách riêng của mình'' tưởng chừng như là một chặng đường dài nhưng thực ra lại là con đường ngắn nhấtBằng cách xây dựng từng thứ mà bạn tin là điểm mạnh của mình, bạn sẽ có được sự tự tin về hiểu biết của mình về các con số và phép tính Điều này cũng sẽ dẫn đến sự “quan tâm” muốn biết thêm về chúng và tính toán chúng tốt hơn

Nhìn bề ngoài, ``bạn có giỏi tính toán hay không'' chỉ là một vấn đề tầm thường trong việc luật chơi baccarat số luật chơi baccaratHãy quan tâm đến con bạn một cách nồng nhiệt, đôi khi khuyến khích và đôi khi ghi nhận sự chăm chỉ của chúng để chúng có được kinh nghiệm vững chắc về toán luật chơi baccarat và phát triển niềm yêu thích với môn toán。

---

Bạn nghĩ sao?

　Năm nay sẽ gần kết thúc trước khi bạn kịp nhận ra điều đó Mặc dù có cảm giác như một năm đã trôi qua trong chớp mắt, nhưng khi tôi đặc biệt nhớ lại những gì đã xảy ra một năm trước, tôi lại có cảm giác như đã lâu lắm rồi và tôi nghĩ đó là một năm khá trọn vẹn Tôi hy vọng rằng năm tới, tôi sẽ có thể có được khoảng thời gian thú vị vừa phải khi thử sức với những điều khác nhau Chúc mừng năm mới tất cả các bạn

　Hẹn gặp lại bạn vào năm sau!