“Mọi người đều giống nhau” tạo cảm giác ngột ngạt trong trường tool baccarat ngày nay

---Nhìn vào thực trạng xung quanh các trường tool baccarat, tôi cảm thấy không phải ai cũng có thể yên tâm cho con đến trường

Đúng vậy Dữ liệu cho thấy ước tính có khoảng 440000 đến 850000 tool baccarat sinh trung tool baccarat cơ sở trên toàn quốc không đi tool baccarat hoặc có xu hướng không đến trường, và chúng ta tiếp tục nghe thấy các trường hợp bắt nạt và giảng dạy bất hợp lý, chẳng hạn như nội quy trường tool baccarat có vấn đề về nhân quyền
Nếu xem xét từng trường hợp riêng lẻ, bạn có thể thấy rằng một người cụ thể phải chịu trách nhiệm Tuy nhiên, tôi tin rằng gốc rễ của vấn đề nằm ở những hạn chế của hệ thống trường tool baccarat Trên thực tế, hệ thống trường tool baccarat của Nhật Bản hầu như không thay đổi trong suốt 150 năm kể từ khi hệ thống trường tool baccarat được ban hành vào năm 1896

---Ý bạn là phương pháp trong đó trẻ em cùng tuổi xếp lớp và giáo viên dạy tất cả các em cùng nhau?

Có Hơn nữa, đó là một hệ thống trong đó mọi người nghiên cứu cùng một thứ, với cùng tốc độ và theo cùng một cách
Trong các nhóm có tính đồng nhất cao như trường tool baccarat, có một bầu không khí coi trọng các giá trị như nhau, tức là áp lực từ bạn bè rất mạnh và những đứa trẻ không tuân theo nội quy nhóm hoặc không hòa nhập với bầu không khí trong lớp sẽ có khả năng bị loại trừ

Để ngăn điều này xảy ra, nhiều trẻ em dành thời gian đi tool baccarat để "đọc bầu không khí" và "diễn xuất nhân vật của mình" Ngay cả những đứa trẻ thoạt nhìn có vẻ đang thích nghi với trường tool baccarat cũng thường cẩn thận để không trở thành mục tiêu

 

Khoảng cách tool baccarat sinh lớp 1 mới vào trường gặp phải

――Tại sao chuyện này lại xảy ra?

Vì hệ thống trường tool baccarat cơ bản là "làm cùng một việc, cùng tốc độ và theo cùng một cách", nên ngay cả những giáo viên thực sự muốn tôn trọng từng đứa trẻ cũng buộc phải có ý thức "dẫn dắt" các em, ngay cả khi họ không muốn

Tuy nhiên, trong thời đại ngày nay, đòi hỏi khả năng phản ứng linh hoạt trước sự thay đổi, hiển nhiên rằng việc nuôi dưỡng tính độc lập, tính chủ động và khả năng tiếp tục tự tool baccarat còn quan trọng hơn việc ngoan ngoãn và làm theo hướng dẫn
Tuy nhiên, ngay cả khi một giáo viên thực sự không muốn một nền giáo dục được kiểm soát bởi các quy tắc và thẩm quyền, bởi vì hệ thống cơ bản ngay từ đầu đã thống nhất, thì việc nhấn mạnh vào quản lý và tính hiệu quả sẽ chiếm ưu thế trong lĩnh vực này
Đó là lý do tại sao tôi nghĩ chúng ta nên đánh giá lại hệ thống trường tool baccarat hơn là đổ lỗi cho giáo viên

――Có vẻ như sẽ mất rất nhiều thời gian để xem lại hệ thống

Bạn có thể cảm thấy không thể nói một điều nhàn nhã như vậy, đặc biệt nếu con bạn hiện đang phải chịu cảnh không được đi tool baccarat

Tuy nhiên, để tìm ra giải pháp căn bản, tôi không nghĩ tình hình sẽ thay đổi nếu chúng ta chỉ xem xét các vấn đề riêng lẻ như bắt nạt, gián đoạn lớp tool baccarat và trẻ em thất bại thông qua điều trị triệu chứng

Rõ ràng bản chất của vấn đề nằm ở hệ thống trường tool baccarat, hay nói cách khác là hình thức giáo dục công hiện nay Với những thay đổi nhanh chóng trên thế giới, chúng ta cần thay đổi căn bản cách thức hoạt động của trường tool baccarat trong vòng 15 đến 20 năm tới

 

"Triết tool baccarat" là điều cần thiết khi bàn về giáo dục

---Giáo dục trong nhà trường có tầm ảnh hưởng rất rộng nên thường xuyên xảy ra mâu thuẫn, tranh luận, nhưng làm thế nào để thay đổi nó theo cách mà mọi người đều đồng tình?

Mọi người đều đã trải qua quá trình giáo dục nên nếu bạn bắt đầu đưa ra những tuyên bố hoặc phàn nàn dựa trên trải nghiệm đó thì đương nhiên các ý kiến sẽ xung đột và mọi việc sẽ vượt quá tầm kiểm soát Ví dụ, một số người nói, “Kiến thức là quan trọng”, trong khi những người khác nói, “Kiến thức tool baccarat ở trường là vô ích” Cả hai đều đúng ở một số khía cạnh Tuy nhiên, sẽ quá gay gắt nếu nói rằng tất cả các trường tool baccarat nên ngừng dạy kiến thức chỉ vì ``kiến thức là vô ích''

――Cần phải có bằng chứng để mọi người có thể hiểu được

Khi cố gắng áp dụng một phương pháp mới vào giáo dục phổ thông, một khía cạnh quan trọng là liệu phương pháp đó có dựa trên "bằng chứng" (cơ sở khoa tool baccarat) hay không Trong những năm gần đây, đã có sự gia tăng các nỗ lực nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ một cách khoa tool baccarat các phương pháp giáo dục hiệu quả nhằm nâng cao khả năng tool baccarat tập Ví dụ, việc sử dụng CNTT và tool baccarat tập tích cực đã được phổ biến một phần nhờ kết quả của những nghiên cứu đó

*tool baccarat tập chủ độngPhương pháp tool baccarat tập mà bạn không thụ động nhồi nhét kiến thức vào đầu mà tự mình suy nghĩ, giải thích cho người khác, lắng nghe ý kiến của người khác, phát triển ý tưởng và đưa ra câu trả lời

Tuy nhiên, theo tôi, "chỉ bằng chứng khoa tool baccarat thôi là chưa đủ" Ví dụ, ngay cả khi việc ''ép buộc lặp lại các bài tập'' đã được chứng minh là có hiệu quả tool baccarat tập cao trong thời gian ngắn ở một trường nào đó, thì về lâu dài, nó có thể làm suy yếu tính độc lập của trẻ hoặc thậm chí làm tăng số trẻ không thích tool baccarat, vì vậy vẫn còn nghi vấn liệu việc áp dụng nó ở tất cả các trường có thực sự được gọi là ''giáo dục tốt'' hay không

Khi thảo luận về giáo dục, điều cần thiết là phải có ``triết lý'' về giáo dục nên hướng tới điều gì và điều gì tạo nên một nền giáo dục tốt

――Khi tôi nghĩ về triết tool baccarat, nó có cảm giác như một thứ gì đó khác xa với cuộc sống thường ngày

Bạn có thể có hình ảnh suy nghĩ miên man về những điều khó khăn, không liên quan gì đến cuộc sống thực Nhưng triết tool baccarat là một lĩnh vực nghiên cứu cung cấp cái nhìn sâu sắc về những câu trả lời thiết yếu cho ý nghĩa và giá trị của những sự vật sẽ làm hài lòng tất cả mọi người

Chúng ta nên đạt được điều gì trong giáo dục tool baccarat đường trong tương lai? Để suy nghĩ về những câu hỏi không có câu trả lời chính xác như vậy, trước tiên chúng ta phải chia sẻ một câu trả lời mà mọi người có thể đồng ý sâu sắc về “Trường tool baccarat ban đầu dùng để làm gì?” Nếu không, chúng ta sẽ chỉ đứng trên nền tảng lung lay và cuộc thảo luận sẽ không thể tiến triển được Đây là lý do tại sao “triết tool baccarat” lại quan trọng vì nó làm sáng tỏ bản chất của sự vật

 

Giáo dục phổ thông để làm gì?

---Vậy, triết tool baccarat có thể đưa ra câu trả lời như thế nào cho câu hỏi ``Trường tool baccarat dùng để làm gì?''

Câu trả lời là bản chất quan trọng nhất của giáo dục phổ thông là nuôi dưỡng quyền tự do ở mọi trẻ em, tức là khả năng sống theo cách chúng muốn sống

``Được sống tự do và được sống theo cách mình mong muốn'' là mong muốn mà ai cũng có Tuy nhiên, nếu mỗi bên khẳng định quyền tự do của mình thì xung đột là điều khó tránh khỏi Đối với động vật, cuộc chiến sẽ kết thúc sau khi xác định được kẻ chiến thắng, nhưng con người vốn có mong muốn “sống theo cách mình muốn”, vì vậy nếu thứ gì đó bị đánh cắp khỏi tay, họ sẽ cố gắng lấy lại và nếu bị tổn thương, họ sẽ cố gắng trút giận Đây là lý do tại sao loài người không thể ngăn chặn chiến tranh trong hơn 10000 năm qua

Vậy làm cách nào để chúng ta có thể chấm dứt xung đột này? Nhiều triết gia như Hobbes và Rousseau tiếp tục suy nghĩ về câu hỏi này, và cuối cùng, hơn hai trăm năm trước, một triết gia người Đức tên là Hegel đã đi đến kết luận sau

Đây được gọi là ``công nhận tự do lẫn nhau'' Đó cũng là sự khôn ngoan ủng hộ nền dân chủ hiện đại cuối cùng đã được phát hiện sau một lịch sử chiến tranh lâu dài Như tool baccarat giả Steven Pinker lập luận trong cuốn sách “Lịch sử bạo lực của con người”, chiến tranh và bạo lực thực tế đã giảm đáng kể trong hai đến ba thế kỷ qua Ông nói rằng lý do lớn nhất cho điều này là triết lý này đã được chia sẻ và xã hội dân chủ được lan rộng

Có thể là một từ xa lạ nhưng trên thực tế, chúng ta giờ đây có thể tận hưởng tự do và hòa bình nhờ ``thừa nhận lẫn nhau về tự do''

---Nếu các triết gia không đi đến ý tưởng ``thừa nhận lẫn nhau về quyền tự do'', chúng ta sẽ không có được xã hội như ngày nay

Có Tuy nhiên, để biến lý tưởng này thành hiện thực và được mọi người chia sẻ, chúng ta cần một hệ thống để thực hiện điều đó Điều quan trọng nhất trong số này là luật pháp Ý tưởng là để đảm bảo rằng mỗi người là một sinh vật bình đẳng và tự do

Một vai trò quan trọng khác thuộc về giáo dục công hoặc trường tool baccarat

Giờ đây chúng ta đã có sự hiểu biết chung rằng tất cả chúng ta đều là những con người bình đẳng Ngay cả khi mọi người đến từ các quốc gia, tôn giáo, chủng tộc hoặc giá trị khác nhau, miễn là họ không xâm phạm quyền tự do của họ hoặc tự do của người khác, họ không nên phủ nhận hoặc tấn công chúng mà nên chấp nhận chúng Tôi có được sự nhạy cảm và nhạy cảm như vậy là nhờ những gì tôi tool baccarat được ở trường

Nói cách khác, trường tool baccarat là nơi các bạn có thể có được sức mạnh để trở nên tự do, đồng thời là nơi các bạn có thể nuôi dưỡng sự nhạy cảm để nhận ra sự tự do của nhau Nó có một sứ mệnh quan trọng là tạo ra một xã hội dựa trên "sự công nhận lẫn nhau về quyền tự do"

 

Ví dụ về một không gian thúc đẩy sự nhạy cảm đối với việc "thừa nhận tự do lẫn nhau"

――Tôi hiểu rồi Chúng ta cần suy nghĩ về tương lai của giáo dục công dựa trên sự hiểu biết chung rằng trường tool baccarat là nơi nuôi dưỡng ý thức công nhận tự do lẫn nhau Nếu chúng ta nhìn các trường tool baccarat hiện tại của chúng ta từ góc độ này, chúng còn thiếu điều gì?

Trước hết, đó phải là một không gian chứa đầy sự tin tưởng và chấp nhận Khi bạn ở trong một môi trường cạnh tranh, nơi bạn phải đọc được bầu không khí của nhau, bạn có xu hướng trở nên hung hăng với người khác để tồn tại và việc chấp nhận bản thân trở nên khó khăn Vì vậy, điều quan trọng là tạo ra một không gian nơi mọi người cảm thấy được là chính mình và họ được tin tưởng và thừa nhận

Nếu hầu hết các lớp tool baccarat được tổ chức cùng một lúc thì bạn thường có ít người để nói chuyện suốt cả ngày Có thể có những người bạn tool baccarat cùng lớp suốt một năm mà không hề trao đổi một lời nào Do mối quan hệ thừa nhận lẫn nhau không phát triển nên tool baccarat sinh không cảm thấy an toàn trong lớp, dẫn đến hiểu lầm và kiềm chế lẫn nhau

――Mối quan hệ giữa con người với nhau có xu hướng trở nên cố định Bạn có thể nghĩ ra phương pháp nào để khắc phục điều này?

 

Jenaplan cũng có các dự án tool baccarat tập tìm hiểu tích cực được thực hiện theo các nhóm ở các độ tuổi khác nhau Ở hầu hết các trường, tool baccarat sinh thực hiện tám chủ đề trong một năm, tool baccarat sinh quyết định các chủ đề dựa trên sở thích của mình và báo cáo những phát hiện của mình

Nếu chúng ta thực hiện kiểu ``sự kết hợp giữa cá nhân hóa, hợp tác và dự đoán'' này, chúng ta sẽ cần mượn sự giúp đỡ của người khác vào thời điểm đó và việc tool baccarat hỏi lẫn nhau sẽ diễn ra vượt xa sức mạnh và sức mạnh của các mối quan hệ giữa con người với nhau Bằng việc có thể nhận thấy những điểm tốt của nhau, mối quan hệ tin cậy sẽ được hình thành Vì bạn sẽ có cơ hội nói chuyện với anh chị em của mình nên một cách tự nhiên, bạn sẽ bắt đầu tưởng tượng về bản thân mình sau một vài năm nữa

 

Tập trung vào việc tool baccarat để nuôi dưỡng tinh thần ham tool baccarat hỏi

---Việc tool baccarat như vậy ngày nay cực kỳ hiếm ở Nhật Bản Tuy nhiên, nếu chúng ta tăng cường các cơ hội tool baccarat tập nhấn mạnh vào “sự tìm hiểu” như Kế hoạch Jena, chẳng phải sức mạnh của cái gọi là kiến ​​thức môn tool baccarat sẽ suy giảm sao?

Không, đúng hơn, nó trở thành động lực làm tăng ham muốn tool baccarat hỏi của bạn Một trong những khoảnh khắc mà bạn có thể cảm nhận được niềm vui khi tool baccarat là khi bạn cảm thấy mình có thể “hiểu” hoặc “làm được điều gì đó” Và có thể cảm nhận được sự trưởng thành của chính mình Trải nghiệm tool baccarat tập hợp tác và tool baccarat tập tìm hiểu sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn nhận ra sự phát triển cá nhân của mình

Tất nhiên, không có vấn đề gì khi tool baccarat bằng bài tập miễn là tất cả trẻ em đều có thể khám phá niềm vui của việc "hiểu và có thể làm được" mọi việc Tuy nhiên, nếu các lớp tool baccarat được tổ chức cùng lúc thì chắc chắn sẽ có một số tool baccarat sinh không theo kịp hoặc cảm thấy bài tool baccarat nhàm chán

Ngoài ra, hơi buồn khi tool baccarat chỉ là tool baccarat rằng bạn đã biết câu trả lời Tôi nghĩ điều quan trọng là người lớn phải cho trẻ thấy rằng có một thế giới chưa biết ngoài những gì chúng đang tool baccarat, nhưng điều này không thường xảy ra ở các trường tool baccarat Nhật Bản Vì chương trình giảng dạy ít linh hoạt nên khó phát triển tinh thần ham tool baccarat hỏi, khơi dậy hứng thú

Dù thời thế có thay đổi thế nào thì chúng ta cũng phải luôn quay lại quan điểm rằng bản chất của những gì chúng ta nên tool baccarat ở trường là ``sức mạnh để sống tự do'' Và tôi nghĩ rằng sức mạnh để sống tự do trong thời hiện đại chính là sức mạnh để khám phá

Khả năng đặt câu hỏi và đưa ra câu trả lời theo cách riêng của bạn Nếu bạn đặt việc tiếp thu khả năng này làm trọng tâm trong chương trình giảng dạy của mình, chắc chắn bạn sẽ nhận ra rằng kiến ​​thức cũng cần thiết để khám phá Nếu điều đó xảy ra, tôi nghĩ bạn sẽ cảm thấy bớt bị ép buộc hơn khi phải tool baccarat như vậy

 

Để bảo vệ <tự do>, chúng ta không nên "nhẫn nhịn"

--Nếu trường tool baccarat có sứ mệnh quan trọng là dạy ``thừa nhận tự do lẫn nhau'', bạn nên phản ứng thế nào nếu con bạn phàn nàn rằng nó ``không muốn đến trường?''

Nếu quyền tự do của con bạn bị đe dọa vì trường tool baccarat thì bạn không cần phải đi Bạn không cần phải chịu đựng đến mức trái tim mình bị xé nát thành từng mảnh Trên thực tế, tôi muốn mọi người hiểu rộng rãi rằng mọi người không nên đến đó

Tuy nhiên, tôi có thể hiểu được nỗi vất vả của những gia đình không được đến trường Thực tế, khi các con tôi còn nhỏ, có thời điểm chúng không thể đến trường trong khoảng sáu tháng, và tôi cảm nhận sâu sắc điều này

Một trong những nguyên nhân gây ra đau khổ là những con mắt xung quanh Có một ý thức mạnh mẽ về giá trị rằng không đi tool baccarat đồng nghĩa với `` lười biếng '' và trẻ em nên được gửi đến trường ngay cả khi chúng bị buộc phải làm như vậy

Một câu hỏi khác là liệu chúng ta có thể cung cấp các cơ hội giáo dục bên ngoài trường tool baccarat cho trẻ em không đến trường hay không Nếu cả bố và mẹ đều đi làm và về nhà muộn thì con rất dễ ham mê các trò chơi trong thời gian đó Việc bạn có thể chấp nhận những đứa trẻ không đi tool baccarat và cung cấp các lựa chọn khác như đưa con đi tool baccarat ở nhà hay không là một câu hỏi thực sự khó khăn, vì nó phụ thuộc vào tình hình tài chính của gia đình

---Không phải ai cũng có thể lựa chọn chấp nhận việc từ chối đến trường Dù vậy, bạn cũng không nên ép con mình phải kiên nhẫn

Có Một số người đôi khi cho rằng “trường tool baccarat là nơi rèn luyện tính kiên nhẫn”, nhưng nhận thức này có một vấn đề lớn

Tôi tin rằng có hai loại kiên nhẫn: "kiên nhẫn thụ động" và "kiên nhẫn chủ động" Việc bảo một đứa trẻ đang bị bắt nạt đi tool baccarat về cơ bản là bảo chúng hãy chịu đựng điều đó Đó là “kiên nhẫn thụ động” Nó khiến bạn tool baccarat cách chỉ co rúm người lại và vượt qua, mặc dù bạn không thể làm gì được Sự kiên nhẫn như vậy chỉ cướp đi sức mạnh của trẻ Tác hại càng lớn

Những người lớn đã rèn luyện tính “kiên nhẫn thụ động” trong suốt cuộc đời đã hình thành nên con người họ ngày nay, vì vậy cuối cùng họ có thể biện minh cho “kiên nhẫn thụ động” một cách không cần thiết hoặc yêu cầu con cái họ chịu đựng theo cách tương tự Bạn cần phải nhận thức được điều này

Mặt khác, điều đáng trải nghiệm là "sự kiên nhẫn tích cực" Những đứa trẻ thực sự muốn khám phá và làm mọi việc sẽ cố gắng vượt qua những trở ngại khác nhau bằng cách hợp tác với người khác hoặc sử dụng sự khéo léo Sự kiên nhẫn đó là điều chúng ta nên trải nghiệm nhiều

 

Vai trò của trường tool baccarat trong việc tạo ra một xã hội dân sự tốt đẹp hơn phù hợp với thời đại

---Chúng ta có xu hướng đòi hỏi quá nhiều ở con cái, nhưng mục đích cuối cùng của việc tool baccarat ở trường là cho chúng khả năng sống tự do Bạn phải ghi nhớ điều đó

Chúng ta có thể làm gì để tạo ra một xã hội nơi không chỉ chúng ta được sống tự do mà mọi người đều có thể sống tự do và hạnh phúc? Trường tool baccarat cũng là nơi rèn luyện tư duy về điều này

Khi nhìn vào các sinh viên đại tool baccarat ngày nay, có vẻ như nhiều người trong số họ tin rằng các quy tắc là thứ được đơn phương ban cho họ và họ phải chịu đựng và tuân theo chúng Điều này có thể là do trong quá trình tool baccarat tập ở bậc tiểu tool baccarat, trung tool baccarat cơ sở, trung tool baccarat phổ thông, các nội quy như nội quy trường tool baccarat chỉ được đưa ra một cách đơn phương và không được đảm bảo cho các em có cơ hội tự mình xem lại nội quy

Một số người phàn nàn rằng giới trẻ không quan tâm đến chính trị và xã hội, nhưng trừ khi họ có kinh nghiệm xây dựng trường tool baccarat bằng chính đôi tay của mình, họ sẽ không nhận ra rằng họ có trách nhiệm tạo ra một xã hội tốt đẹp hơn

Quy tắc về cơ bản là thứ mà mọi người cùng nhau tạo ra để mọi người đều có thể được tự do Đảm bảo cho trẻ em trải nghiệm là nền tảng của nền dân chủ và là bản chất của giáo dục tool baccarat đường

――tool baccarat sinh tiểu tool baccarat có được tự xây trường tool baccarat không?

Bạn có thể Ví dụ, có một giáo viên đang thực hiện một hoạt động có tên là "Dự án cải tạo lớp tool baccarat" Vì trẻ là chủ thể chính trong việc tool baccarat nên các em đều chia sẻ ý kiến ​​và đi đến thống nhất khi đưa ra ý tưởng cải tạo lớp tool baccarat Ví dụ, bạn có thể nảy ra nhiều ý tưởng khác nhau, chẳng hạn như đặt một tấm chiếu tatami ở giữa lớp tool baccarat, đặt những chiếc ghế dài xung quanh lớp tool baccarat hoặc tạo một không gian đọc sách Đây cũng là một hoạt động khám phá nhằm giúp tool baccarat sinh tự mình xây dựng một ngôi trường tốt hơn và cũng có thể được sử dụng như một hình thức tool baccarat tập “hợp tác” hoặc “dự án”

--Tôi hiểu rồi ``Kế hoạch Jena'' mà tôi đã đề cập trước đó là một điều bất ngờ, nhưng phụ huynh cần suy nghĩ về việc tool baccarat tập với những ý tưởng mới mà không bị ràng buộc bởi nền giáo dục mà họ đã nhận được

Để thay đổi trường tool baccarat, tôi sẽ rất vui nếu phụ huynh nghĩ: ``Có lẽ có một cách tool baccarat khác'' Để làm được điều này, bước đầu tiên là phải "biết" Tôi muốn mọi người biết về các phương pháp khác ngoài hệ thống giáo dục hiện tại

Mọi người chỉ biết đến trình độ tool baccarat vấn mà họ đã nhận được nên có xu hướng cho rằng điều này là bình thường Họ cho rằng việc mọi người tool baccarat những thứ giống nhau với tốc độ như nhau là điều bình thường, rằng việc có những nội quy trường tool baccarat vô lý là điều bình thường và việc có huấn luyện làm tóc là điều bình thường Tuy nhiên, nền giáo dục ngày nay ở Nhật Bản mang tính địa phương rất cao, cả về mặt lịch sử lẫn so với các nước khác Có rất nhiều ví dụ về hệ thống giáo dục không đồng nhất trên khắp thế giới và trên thực tế là ở Nhật Bản Chúng ta vẫn đang trong giai đoạn mà nhiều người đang tool baccarat rằng có một hệ thống giáo dục khác Tôi tin rằng một khi vượt qua được giai đoạn này, giáo dục ở Nhật Bản sẽ bắt đầu thay đổi mạnh mẽ

Nền giáo dục mà con em chúng ta nhận được có thể không thay đổi ngay lập tức, nhưng xin đừng nghĩ rằng còn một chặng đường dài Giáo dục phổ thông là cơ chế tạo nên nền tảng của xã hội dân sự Tôi hy vọng rằng ngày càng có nhiều người quan tâm đến cách thức hoạt động của trường tool baccarat để mỗi người dân, kể cả con cái của họ, có thể có một xã hội tự do và hạnh phúc hơn trong tương lai

――Đúng vậy Cảm ơn rất nhiều