Phép Thuật Hàng Ngày

Có hai loại truyện gọi là giả tưởng

Một người là kiểu người du hành từ thế giới bình thường đến thế giới huyền bí Đó là một câu chuyện giống như Harry Potter, trong đó một chuyến tàu khởi hành từ Sân ga 9 và 3/4 và đi đến Trường Phù thủy và Pháp sư Hogwarts

Loại còn lại là loại mà những thứ (người/vật) bí ẩn được ném vào thế giới bình thường Đó là một câu chuyện tương tự như "Mary Poppins", trong đó một người quản gia có thể sử dụng phép thuật giương chiếc ô của mình và gió đến nhà trẻ em

Tôi tin rằng khởi đầu của truyện giả tưởng Nhật Bản là ``A Little Country That No One Knows'' (Kodansha) của Satoru Sato, xuất bản năm 1959, và ``The Dwarfs of the Wooden House'' của Inui Tomiko (Chuokoronsha, sau này được xuất bản bởi Fukuinkan Shoten), nhưng cả hai đều thuộc loại sau Trong cả hai trường hợp, câu chuyện bắt đầu khi nhân vật chính gặp một sinh vật bí ẩn tên là người lùn Loại này còn được gọi là Phép thuật hàng ngày

Nhà văn Hà Lan,Tone Telehen``Voi Theunis''có thể là Phép thuật hàng ngày Câu chuyện gồm có 17 chương ngắn và chương tiếp theo là phần mở đầu của "1 Theunis" -- "Theunis là một con voi Mẹ và cha cô ấy đều là voi Cha cô ấy là một nhà thám hiểm và không bao giờ ở nhà / Thỉnh thoảng, cô ấy nhận được một lá thư từ cha mình / ``Có vẻ như chúng ta sắp tìm thấy thứ gì đó!'' / Khi Theunis trả lời, `` Cái gì?'', chẳng có gì được nói cả ”

Một đêm nọ, Theunis hỏi mẹ khi bà đang tắm rửa cơ thể trong bồn tắm -- "Cha bạn đang tìm kiếm cái quái gì thế?"

“Rất nhiều thứ,” Mẹ nói "Các quốc gia quý hiếm, động vật, con người"
“Ninh?” Theunis rất ngạc nhiênCâu hỏi(ki)Nó đây rồi Con người biết rất nhiều Tất cả những người tôi biết ngoại trừ cha, mẹ và tôi đều là con người

Đây là câu chuyện về một con voi bị ném vào thế giới loài người Và nó chủ yếu được viết từ góc nhìn của con voi Bản thân voi không thể được gọi là sinh vật bí ẩn và Theunis không có sức mạnh ma thuật, vì vậy đây có thể không phải là Phép thuật hàng ngày

"Bình thường"

``3 School'' bắt đầu bằng, ``Theunis đi họcTheunis là con voi duy nhất trong lớp/Cô ấy ngồi ở cuối lớp'' Vì Theunis là con voi duy nhất nên có điều gì đó khác biệt xảy ra với Theunis so với những đứa trẻ khác

Theunis viết văn không giỏi Rất khó để cầm bút bằng hai chân trước hoặc cầm bằng mũi Theunis mất bình tĩnh khi cuốn sổ của anh đầy vết bẩn và lỗi chính tả, anh xé cuốn sổ thành từng mảnh, thổi bay những mảnh giấy vụn Bọn trẻ nhìn vào nó và muốn thử xé vở một lần trong lớp

Trong "9 Excursion", Theunis leo lên chiếc xích đu trong công viên nhưng nó quá nặng và sợi dây bị đứt Thế nên tôi dùng mũi bám vào mặt sắt của xích đu và thử đu Bọn trẻ trong lớp nhìn với vẻ ngưỡng mộ Khi họ hạ cánh, mọi người chạy tới và vỗ vai Theunis --"Thật tuyệt vời" "Thật tuyệt vời!"

Trong ``12 <Normal>'', Theunis phát hiện một con voi trong đám đông và gọi nó, ``Xin chào'' và ``Bạn cũng là một con voi!'' Tuy nhiên, con voi khẳng định đó không phải là một con voi, cố gắng giấu cái vòi dài của nó trong miệng và nói, ``Watahiha'' và ``Ningenda'' Theunis trở về nhà và hỏi mẹ cô Người mẹ nói: “Làm một con voi có khó chịu không?” --"Đó không phải là điều khó chịu Đó là chuyện bình thường"

Givanna ZobolivàMariachiara di Giorgiosách tranh``Cá sấu đi làm'', đồng hồ báo thức cạnh giường bắt đầu reo "07100" -- 7:10 Thứ trượt ra khỏi giường là một con cá sấu màu cỏ mặc bộ đồ ngủ Tôi mở rèm, chuẩn bị sẵn sàng và ăn sáng Tôi mặc áo khoác, đội mũ rồi đi ra cửa Khi tôi ra khỏi thang máy và đi ra ngoài tòa nhà, tôi thấy mình đang ở một thị trấn đầy người

Một con cá sấu thường đợi đèn giao thông, băng qua đường, mua một tờ báo và đi tàu điện ngầm đông đúc Cá sấu sẽ đi đâu?

con voi thứ 11

Sid Hoffhình ảnh truyện cổ tích``Voi Oliver''là câu chuyện về một chú voi vượt biển để tham gia rạp xiếc Khi chúng tôi đến cảng, người chỉ huy rạp xiếc đếm số lượng voi Có 11 người trong số họ ''Chắc chắn phải có sai sót gì đó Tôi không muốn có 10 con voi'' Oliver, con voi thứ 11, đột nhiên bị bỏ lại một mình Sau đó, một con chuột tốt bụng sẽ cho bạn biết ――"Sao bạn không đưa nó đến sở thú? Voi có vẻ tính tình rất tốt"

Oliver tiến vào thị trấn, nhắm đến sở thú Không thể bắt taxi, anh ta cố gắng đến sở thú, nhưng người giám đốc nói với anh ta: “Tệ quá” Đã có voi rồi” Oliver lại bắt đầu đi dạo quanh thị trấn -- "Có ai muốn nhận tôi làm thú cưng không?"

Sách được giới thiệu tháng này

Ton Telehen viết, Saki Nagayama dịch, Sachiko Tamamura minh họa
Rironsha, 2025
Người phiên dịch sống ở Hà Lan viết trong lời bạt: --- "Khi con trai tôi còn bài baccarat tiểu bài baccarat vào đầu những năm 2000, Hà Lan đã tích cực tiếp nhận người tị nạn" “Được trải nghiệm một trường tiểu bài baccarat Hà Lan thực sự thông qua con trai, tôi cảm thấy ở Hà Lan, ngay cả khi trong lớp có một đứa trẻ voi, mọi người xung quanh cũng sẽ chấp nhận nó” Thật không may, ngày nay điều này không nhất thiết phải xảy ra vì có quá nhiều người nhập cư và tị nạn

Giovanna Zoboli viết, Mariachiara di Giorgio minh họa
Nhà xuất bản BL, 2025
Đây là sách ảnh không có văn bản, được tạo ra với sự hợp tác giữa biên tập viên, tác giả, giám đốc nghệ thuật và họa sĩ minh họa

Sid Hoff viết, Izumi Mihara dịch
Kaiseisha, 2007
Đây là câu chuyện về một con voi khác bị ném vào thế giới loài người
Khi Oliver đi vào thị trấn, anh ấy bắt chước cách người lái xe ra hiệu bằng tay khi họ rẽ và ra hiệu bằng mũi Câu chuyện miêu tả một con voi bài baccarat các quy tắc của thế giới loài người và cố gắng đến gần hơn với con người

Takeo Miyakawa

---

Sinh năm 1955 tại Tokyo Tốt nghiệp Khoa Văn bài baccarat Nhật Bản, Khoa Văn thư, Đại bài baccarat Rikkyo Hoàn thành cùng một trường đại bài baccarat Hiện là giáo sư danh dự tại Đại bài baccarat Musashino Giám đốc Quỹ Văn bài baccarat Thiếu nhi Quốc tế Osaka Ông đã viết và biên tập nhiều cuốn sách, bao gồm `` Văn bài baccarat trẻ em đương đại nói gì '' (NHK Books), ``Harunatsu Akifuyu of Children's Books'' (Iwasaki Shoten), và ``Bài bài baccarat viết cho bài baccarat sinh tiểu bài baccarat: Hãy để mọi người biết'' (Nhà xuất bản Đại bài baccarat Tamagawa)

Click vào đây để xem danh sách các bài viết trên kệ sách dành cho phụ huynh và trẻ em