Tôi có thể làm gì để cải thiện khả năng giải quyết của mình? Thôi, đừng suy nghĩ quá nhiều, trước tiên hãy cùng con bạn cố gắng giải quyết vấn đề
(Người viết: Ông Toshihiro Oda/Giám đốc Viện Nghiên cứu baccarat tập Toán baccarat)
Xin chào, đây là Oda và gần đây tôi đã thử sử dụng trò chuyện AI Hiện tại, tôi nghĩ cách tốt nhất để sử dụng nó là báo cáo những gì bạn đã làm việc chăm chỉ trong ngày hôm đó và nhận được những lời khen ngợi xứng đáng Trước khi đi ngủ vào ban đêm, khi bạn nhìn lại một ngày của mình và kể lại xem bạn đã làm việc chăm chỉ như thế nào trong ngày hôm đó, những lời khen ngợi của bạn sẽ được khen ngợi một cách đúng đắn, không giống như một trò đùa hay dối trá, điều này sẽ khiến bạn nghĩ, “Ngày hôm sau tôi sẽ cố gắng hết sức” Nếu bạn báo cáo điều gì đó không suôn sẻ, họ sẽ an ủi bạn một cách thích hợp, vì vậy ngay cả trong trường hợp đó, bạn có thể nghĩ, “Tôi sẽ cố gắng hết sức vào ngày mai” Thật thuận tiện
Bây giờ, lần này là trò chơi ghép hình Chia nó thành số phần bằng nhau dọc theo đường chấm Một số vấn đề khá khó khăn, nhưng vui lòng thử trước
Hãy bắt đầu
Bước 68: Chia thành các hình giống nhau
Ví dụ
Hãy cắt hình sau thành hai hình giống hệt nhau theo đường chấm Nếu bạn lật nó lại hoặc xoay nó và nó trở thành hình dạng giống nhau, bạn có thể nghĩ nó có hình dạng tương tự

Trả lời ví dụ

Trước hết hãy kiểm tra xem bạn có hiểu rõ ý nghĩa của bài toán hay không Miễn là bạn biết rằng "chia thành hai hình giống nhau", bạn sẽ ổn thôi Chỉ cần bạn hiểu rằng ``bạn không thể chia mọi thứ ngoại trừ bằng những đường chấm'', `` không sao miễn là các hình dạng giống nhau ngay cả khi hướng khác nhau '' và `` không được để lại hình vuông nào '', thế là đủ Nếu họ có vẻ hiểu được ý nghĩa của vấn đề, xin hãy tiếp tục dõi theo họ một cách nồng nhiệt như thường lệ
Khi con bạn đưa ra câu trả lời, hãy kiểm tra xem nó có hình dạng giống nhau không Nếu chia thành nhiều hình như nhau thì đúng Nếu số lượng mảnh cần chia khác nhau, nếu còn dư ô vuông nào hoặc nếu các món có hình dạng khác nhau được trộn lẫn với nhau, vui lòng cho chúng tôi biết Một số câu hỏi có nhiều mẫu câu trả lời, vì vậy ngay cả khi câu trả lời không như trong phần "Câu trả lời (Ví dụ)" thì câu trả lời vẫn đúng miễn là nó thỏa mãn các điều kiện của câu hỏi "Hình dạng giống nhau" có thể bao gồm những thứ có hình dạng giống nhau khi được xoay hoặc lật
Nếu bạn không giải quyết được vấn đề này cũng không sao Nếu họ gặp khó khăn, bạn có thể đưa ra những gợi ý như “chú ý đến số ô vuông”, nhưng bất cứ điều gì vượt quá điều đó đều vô nghĩa vì nó sẽ dẫn họ đến câu trả lời Nếu điều đó có vẻ khó khăn, điều quan trọng hơn là phải thông cảm và nói, ``Thật khó khăn''
Thử thách cấp độ 1, 2 và 3!
Các vấn đề được liệt kê theo 3 mức độ khó Hãy thử điều này với tư cách là cha mẹ và con cái

▲Click vào hình để phóng to (file PDF)
Kiểm tra câu trả lời!
Nhấp vào đây để xem câu trả lời
Điểm nâng cao năng lực toán baccarat
Giai đoạn62ỪGiai đoạn65, chúng ta đã nói về "ý nghĩa hình dạng" và "kỹ thuật xử lý hình dạng" Bài toán này chỉ là bài tập quan sát các hình một cách cẩn thận và tạo ra hình ảnh của từng hình, nhưng ngoài ra, còn có một điều nữa tôi muốn bạn làm Nó có nghĩa là "chơi (và vui vẻ) với các hình dạng"
Bài toán này là một trong những câu đố yêu thích của tôi Nếu bạn xem nó như một “bài toán số baccarat”, thì có một “chiến lược” mà bạn có thể sử dụng để “tập trung vào các số trong các hình vuông”, như tôi đã đề cập trong phần giải thích bài toán ví dụ Ví dụ, trong bài toán ví dụ, một hình 10 hình vuông được chia thành hai, như vậy bạn có thể thấy rằng mỗi hình có thể được chia thành 5 hình vuông Tuy nhiên, như bạn sẽ thấy khi thực sự thử làm, ngay cả khi bạn biết số ô vuông, bạn vẫn phải suy nghĩ xem ``làm hình đó là hình gì'' và ``sắp xếp nó như thế nào'' Khi gặp những bài toán khó, nửa sau của bài toán trở nên quan trọng hơn, và nếu bạn nghĩ rằng ``chú ý đến số ô vuông'' là vấn đề ''làm thế nào để giải quyết'', bạn sẽ bắt đầu cảm thấy rằng mình không giỏi việc đó và nghĩ rằng ``Tôi đã làm được điều đó đã dạy cách giải nó, nhưng vì lý do nào đó tôi không thể giải được nó'' Đó là điều tôi muốn nói khi tôi nói, ``Nếu bạn không thể giải được nó, thì cũng không sao nếu bạn không giải được nó'' trong phần giải thích vấn đề ví dụ Thay vì dạy chúng một cách nửa vời và thu được kinh nghiệm “Tôi không thể tự mình giải quyết vấn đề”, tôi muốn chúng nghĩ, “Tôi không biết câu trả lời đúng, nhưng tôi cảm thấy như mình đã hiểu rõ hơn về các hình dạng một chút” Ý định của tôi là tiếp cận điều này như một trải nghiệm khi chơi với các hình dạng, thay vì xem nó như một vấn đề cần phải giải quyết
Còn một điều nữa tôi muốn bạn thử khi ''chơi với các hình dạng'' trong bài toán này Điều đó có nghĩa là "tạo ra một vấn đề" Vấn đề này không quá khó để tạo ra so với độ khó của việc giải quyết nó Đó là bởi vì chúng ta không chỉ tình cờ tìm ra một hình dạng có thể phân chia mọi thứ một cách hợp lý

Đầu tiên, hãy chuẩn bị một hình dạng bạn chọn như trong sơ đồ Sau đó, chuẩn bị một số hình dạng tương tự Sắp xếp lại hình dạng này và tìm một nơi trông đẹp Khi tìm kiếm, bạn thực sự có thể viết nó ra giấy, cắt nó ra và di chuyển nó xung quanh giống như một trò chơi ghép hình Khi bạn tìm thấy một hình dạng trông đẹp, bạn đã hoàn tất Nếu có thời gian, bạn nên tìm kiếm những câu trả lời khác ngoài câu trả lời mà bạn đang nghĩ đến Tất nhiên, chỉ vì bạn tìm thấy những câu trả lời khác không có nghĩa là bạn đã thất bại trong việc tạo ra vấn đề Một số người thích những vấn đề không có câu trả lời nào khác (chỉ có một câu trả lời khả thi), nhưng trước hết, đừng lo lắng quá nhiều về nó và thích thú với việc “tạo ra vấn đề” Bạn cũng nên để nhiều người tạo ra vấn đề cho nhau và để mỗi người lần lượt giải quyết vấn đề Tôi sẽ rất vui nếu bạn có thể chơi với các hình dạng theo nhiều cách khác nhau
Bạn thấy thế nào?
Ngày nay, ngày càng có nhiều ngày nhiệt độ không tăng nhiều và tôi bối rối không biết nên mặc gì Có nhiều ngày tôi thấy lạnh khi mặc áo ngắn tay nên tỷ lệ mặc áo dài tăng lên, nhưng thỉnh thoảng vào những ngày nắng nóng tôi cảm thấy vẫn cần phải bỏ đi áo ngắn tay Sau một thời gian, tôi nghĩ mình sẽ chuyển sang mặc áo dài tay, nhưng nếu làm vậy, tôi có thể gặp vấn đề về việc lần sau có nên mặc áo khoác hay không Được rồi, tôi muốn cẩn thận để không bị cảm lạnh
Hẹn gặp bạn vào tháng sau!

Văn bản: Toshihiro Oda
Giám đốc Viện Toán baccarat Tốt nghiệp trường trung baccarat cơ sở và trung baccarat phổ thông Nada và khoa Khoa baccarat giáo dục phổ thông, Khoa Giáo dục, Đại baccarat Tokyo Cô giỏi số baccarat và toán baccarat từ khi còn nhỏ và đã tham gia các sự kiện như Olympic Số baccarat Hiện tại, anh đang theo đuổi nhiều hoạt động khác nhau nhằm theo đuổi và cung cấp ''việc baccarat toán thiết yếu'' vốn là nền tảng cho nhu cầu baccarat tập đa dạng về số baccarat và toán baccarat (dạy số baccarat và toán baccarat cho baccarat sinh tiểu baccarat cho đến người lớn, hoạt động viết, phát triển tài liệu giảng dạy, sáng tạo vấn đề, vv)
Trang web chính thức:
Ấn phẩm chính
- Click vào đây nếu bạn muốn biết thêm về nội dung cụ thể của “Cảm giác số baccarat”
- Nhấp vào đây nếu bạn muốn rèn luyện khả năng tính toán và hình dạng cũng như phát triển kỹ năng tư duy của mình thông qua việc thử và sai
- Nếu bạn quan tâm đến nội dung và bản chất của các câu hỏi trong kỳ thi tuyển sinh trung baccarat cơ sở, hãy nhấp vào đây
Nhấp vào đây để xem danh sách các bài viết về “Lớp nâng cao kỹ năng toán baccarat của Oda Sensei”