Xin chào, tôi là Oda, năm nay tôi bắt đầu sưu tập nhãn dán bánh mì để nhận đĩa Thay vì muốn có một chiếc đĩa, có thể bạn thích đạt được một mục tiêu bằng số rõ ràng Khi dán các miếng dán lên giấy lót, mình cố gắng sắp xếp sao cho người nhận dễ tính toán, nhưng năm nay mình chủ yếu mua bánh mì 1,5 điểm nên hơi khó quyết định nên xếp thứ tự nào Nên tạo 5 hàng mỗi hàng 6 điểm "1,5 điểm x 4 thẻ" hay tạo 6 hàng mỗi hàng 5 điểm "1,5 điểm x 3 thẻ + 0,5 điểm"? Đó là một phần khó khăn

Bây giờ, lần này là câu đố về số Năm nay đã cuối năm nhưng các bạn cứ thoải mái thử thách như thường lệ nhé

Chúng ta hãy đi ngay thôi

 

Giai đoạn 60: Giải đố về số

Ví dụ

Cắt bảng hiển thị trong sơ đồ thành hai phần dọc theo đường chấm và đảm bảo tổng các số ghi trên mỗi phần bằng nhau

Trả lời ví dụ

Trước hết hãy xác nhận ý nghĩa của vấn đề Nếu con bạn có vẻ không hiểu ý nghĩa của bài toán, trước tiên hãy nói với con: ``Chia thành hai phần theo đường chấm'' Khi đó, nếu bạn đã chia thành ba phần trở lên, bạn có thể nói: ''Trong trường hợp đó, nó sẽ được chia thành ba phần'' Mỗi khu vực được chia thành 5 khu vực, nhưng khi chia thành 2 khu vực thì số khu vực không nhất thiết phải giống nhau (không được giống nhau ngay từ đầu) Nếu trẻ gặp khó khăn trong việc hiểu ý nghĩa của việc “chia làm hai dọc theo đường chấm”, cha mẹ có thể chia trẻ một cách ngẫu nhiên bằng cách nói: “Nó trông như thế này” Sau khi chia nó thành hai phần, hãy hỏi trẻ tổng số ghi trên mỗi mảnh là bao nhiêu Khi bạn đã tính tổng chính xác, bạn nên nói: ``Hãy chia nó ra để tổng bằng nhau''

Khi con bạn đưa ra câu trả lời, trước tiên hãy kiểm tra xem câu trả lời đó có được chia thành hai phần hay không Nếu nó được chia thành hai phần, hãy hỏi "Tổng số tiền cho mỗi phần là bao nhiêu?" Nếu bạn đã tính toán chính xác và chúng khớp nhau thì bạn đã đúng Nếu tính toán không đúng hoặc không giống nhau, vui lòng chỉ ra

 

Hãy cùng giải quyết nhé

Cắt tấm hình trong sơ đồ thành hai phần dọc theo đường chấm, đảm bảo tổng các số ghi trên mỗi phần bằng nhau

 

Cắt bảng hiển thị trong sơ đồ thành hai phần dọc theo đường chấm và đảm bảo tổng các số ghi trên mỗi phần bằng nhau

 

Cắt tấm hình trong sơ đồ thành hai phần dọc theo đường chấm, đảm bảo tổng các số ghi trên mỗi phần bằng nhau

 

Trả lời

 

 

 

Điểm nâng cao năng lực toán

``Tôi nên làm gì để giúp con bài baccarat toán?'' là một trong những câu hỏi phổ biến nhất được các bậc phụ huynh đặt ra nhưng cũng là một trong những câu hỏi khó trả lời nhất Trước hết, rất khó để khuyến khích trẻ thay đổi như người lớn bằng cách “ép buộc” chúng làm điều gì đó, và trong nhiều trường hợp, điều đó có thể gây tác dụng ngược Ngoài ra, trên thế giới này vốn đã có một câu trả lời “đúng” duy nhất và tuyệt đối cho câu hỏi “tôi nên làm gì để giỏi toán?” Nó có nghĩa là "nghiên cứu số bài baccarat"

Có thể một số bạn sẽ nghĩ: ''Tôi nói thế thì con tôi cũng không chịu bài baccarat'' Đối với những người như vậy, trước tiên tôi muốn bạn xem xét lại "bài baccarat tập" nghĩa là gì “bài baccarat” toán không chỉ có nghĩa là “làm bài tập”, “nghe giảng” và “giải quyết vấn đề”

Số tháng 1, chúng ta đã nói về việc bài baccarat số bài baccarat và toán bài baccarat có nghĩa là ''nuôi dưỡng ''khu vườn toán bài baccarat'' bên trong bạn'' Làm phong phú khu vườn toán bài baccarat của bạn - nói cách khác, bài baccarat những điều mới, có thể làm những điều mới và đạt được những quan điểm mới - là bản chất của việc ''nghiên cứu toán bài baccarat'' và giải các bài tập chỉ là một phương tiện để đạt được mục đích đó Nếu bạn nhìn trẻ em từ góc độ này, bạn sẽ nhận thấy rằng chúng đang “bài baccarat toán” một cách triệt để trong cuộc sống hàng ngày Đối với những đứa trẻ chưa sống đủ lâu, chỉ cần sống một cuộc sống bình thường, chúng sẽ gặp được nhiều điều mới mẻ Tôi bài baccarat được rất nhiều điều bằng cách suy nghĩ và cảm nhận về những cuộc gặp gỡ đó theo cách riêng của mình

bài baccarat tập như thế cũng có thể là niềm vui đối với trẻ em Cách đây rất lâu, có một đứa trẻ như thế này trong số những đứa trẻ tôi dạy Tôi nhớ hồi đó tôi đang bài baccarat lớp hai tiểu bài baccarat, một hôm tôi giải thích cho con tôi về số chẵn và số lẻ, và trong suốt buổi bài baccarat ngày hôm đó, mỗi khi có bài toán về một số, cháu vui vẻ nói: “Đây là số chẵn, đây là số lẻ” Bằng cách có được một góc nhìn mới, cách bạn nhìn thế giới xung quanh sẽ thay đổi và vào thời điểm đó, thế giới sẽ bắt đầu tỏa sáng Đây là ``ý nghĩa của việc bài baccarat tập'' và ``sự hứng thú của việc bài baccarat tập''

Điều duy nhất người lớn có thể làm là trông chừng trẻ em và đảm bảo chúng không làm phiền việc "bài baccarat tập" của chúng Tuy nhiên, khi quan sát trẻ em, bạn có thể khám phá ra những điều mới mẻ về bản thân mình bài baccarat tập là niềm vui không chỉ đối với trẻ em mà cả người lớn Hãy cùng con vui vẻ “bài baccarat” toán nhé

 

---

Bạn nghĩ sao?
Cảm ơn bạn đã tiếp tục ủng hộ trong năm nay Tôi đã giới thiệu nhiều vấn đề khác nhau, nhưng như tôi đã nói lần này, mục đích không phải là giải quyết những vấn đề này Chúng tôi sẽ rất vui nếu các em suy nghĩ và cảm nhận điều gì đó theo cách riêng của mình, bất kể các em có giải quyết được vấn đề hay không khi tiếp xúc với các vấn đề mà chúng tôi đã đưa ra

Hẹn gặp lại bạn vào năm sau!

 

Nhấp vào đây để xem danh sách các bài viết về “Lớp nâng cao kỹ năng toán bài baccarat của Oda Sensei”