baccarat viên tuyển sinh đại học của Z-kai đã phân tích kỹ lưỡng kỳ thi đầu tiên năm 2021 Dựa trên kiến ​​thức thu được từ nhiều năm phân tích kỳ thi tuyển sinh, chúng tôi sẽ giải thích các xu hướng và chiến lược của năm nay cho năm tới

 

Cùng điểm qua kỳ thi tuyển sinh năm nay

Thay đổi về số lượng và độ khó (Lịch sử địa lýThời gian: 2 môn 150 phút)

• Như thường lệ, các câu hỏi được cấu trúc như sau: Câu hỏi thứ 1 - thời cổ đại, câu hỏi thứ 2 - thời trung cổ, câu hỏi thứ 3 - thời hiện đại và câu hỏi thứ 4 - thời hiện đại/hiện đại
• Số lượng câu hỏi phụ là 7, bằng năm 2020
• Tổng số ký tự là 630, giảm 30 ký tự so với năm 2020
• Số ký tự tối thiểu cho bài kiểm tra là 60 ký tự và số ký tự tối đa là 150 ký tự
• Mức độ khó tổng thể là tiêu chuẩn, dễ hơn một chút so với năm 2020, khó hơn một chút so với năm trước

Những lưu ý đặc biệt cho kỳ thi tuyển sinh 2021

• Câu hỏi 1 đến 3 được trình bày theo mẫu trình bày truyền thống và câu hỏi 4 được trình bày bằng tài liệu lịch sử
• Tôi không thấy câu hỏi nào có sử dụng hình ảnh minh họa như câu hỏi thứ 2 năm 2020
• Những câu hỏi từ cuối thời Showa được hỏi vào năm 2019 đã không được hỏi lại vào năm 2020
  

 

Đây là sự khác biệt giữa đậu và trượt!

• Đối với câu hỏi thứ hai, cả hai câu A và B đều dễ giải Điều quan trọng là đảm bảo bạn đạt được điểm cao ở đây
• Câu hỏi đầu tiên có số lượng ký tự lớn (150 ký tự) và câu hỏi thứ ba B, yêu cầu cân nhắc dựa trên thông tin trong văn bản, là những câu hỏi hơi khó, nhưng bằng cách đọc kỹ văn bản, tôi muốn kết hợp càng nhiều yếu tố sẽ dẫn đến điểm trong câu trả lời của tôi càng tốt và tích lũy điểm

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn

Điểm cho mỗi câu hỏi

　Câu hỏi 1　　

A: Bối cảnh ổn định chính trị nửa sau thế kỷ 9 (5 dòng: 150 ký tự)

• Câu hỏi được đặt ra về những thay đổi đằng sau sự biến mất của các cuộc đảo chính và xung đột giành quyền kế vị đế quốc kể từ nửa sau thế kỷ thứ 9
• Tôi sẽ giải thích ``những thay đổi trong hệ thống chính trị'' dựa trên thông tin thu thập được từ văn bản được trình bày
• Nhiều thí sinh có lẽ gặp khó khăn trong việc xác định các yếu tố cần đưa vào câu trả lời và tóm tắt chúng trong 150 ký tự。

　Câu hỏi 2　　

A: Mục đích kiểm tra của lãnh chúa trang viên (2 dòng: 60 ký tự)

• Nhiều thí sinh sẽ không biết ``Kennote'' nghĩa là gì nhưng ý nghĩa của nó đã được giải thích trong văn bản trình bày
• Bạn có thể tóm tắt câu trả lời của mình bằng cách tập trung vào những gì có thể thu thập được từ các câu đã trình bày (1) và (2)Nếu bạn đọc kỹ văn bản thì sẽ có thể phản hồi tốt nên tôi muốn chắc chắn sẽ trả lời

B: Vai trò của chủ đất trong việc kiểm soát trang viên (3 dòng: 90 ký tự)

• Dựa trên kiến thức cơ bản về jitouben và thông tin trình bày trong câu trình bày (3) và (4), hãy nghĩ về vai trò của jitouben trong việc jitouben kiểm soát các trang viên Tôi xin làm rõ mối liên hệ giữa việc từ chối kiểm tra lệnh và yêu cầu về đất đai

　Câu hỏi 3　　

A: Vấn đề tài chính của Mạc phủ từ cuối thế kỷ 17 (2 dòng: 60 ký tự)

• Tôi sẽ thảo luận ``các vấn đề tài chính của Mạc phủ kể từ nửa sau thế kỷ 17'' dựa trên các biện pháp mà Mạc phủ thực hiện nhằm cứu trợ các khu vực thiên tai sau vụ phun trào lớn của Núi Phú Sĩ vào năm 1707, như được trình bày trong bài thuyết trình
• Từ "cuối thế kỷ 17", tôi muốn nhớ lại triều đại của Tướng quân thứ 4 Tokugawa Ietsuna và Tướng quân thứ 5 Tokugawa Tsunayoshi Dựa trên hiểu biết của mình, tôi có thể mô tả những khó khăn tài chính của Mạc phủ Edo trong thời kỳ này
• Tôi có thể giải quyết vấn đề này bằng kiến thức trong sách giáo khoa và nó rất dễ giải quyết

B: Biện pháp cứu trợ vùng thiên tai của Mạc phủ Edo (3 dòng: 90 ký tự)

• Tôi được hỏi về các biện pháp cứu trợ cho khu vực thiên tai sau vụ phun trào của Núi Phú Sĩ vào năm 1707 Những người tham gia được yêu cầu xem xét ``chính sách'' và ''vấn đề'' trong các biện pháp cứu trợ của Mạc phủ dựa trên phản hồi của Mạc phủ thể hiện trong văn bản thuyết trình và tóm tắt chúng trong câu trả lời của họ
• Trước tiên, hãy làm rõ những khác biệt theo khu vực được đề cập trong mệnh đề (2) và (3)
• Thật khó để nghĩ ra chiến lược trả lời câu hỏi này vì đây là một chủ đề và quan điểm không có trong sách giáo khoa Chắc hẳn bạn đã thắc mắc làm thế nào để liên kết thông tin trong văn bản thuyết trình với yêu cầu của câu hỏi

　Câu hỏi 4　　

A: Ý định của đẳng cấp (3 dòng: 90 ký tự)

• ``Sự thay đổi trong thành phần của đẳng cấp'' và ''ý định'' của sự thay đổi xảy ra khi ban hành Lệnh ngang hàng vào năm 1884 đã bị nghi ngờ
• Đối với những thay đổi trong thành phần giới quý tộc, hãy so sánh thành phần giới quý tộc năm 1869 ở đầu câu hỏi với thành phần công tước được thể hiện trong tài liệu lịch sử (1)
• Tôi muốn rút ra ``ý định'' của Pháp lệnh Quý tộc và tình hình chính trị vào thời điểm đó đằng sau nó từ hiểu biết của tôi

B: Korekiyo Takahashi ứng cử vào cuộc tổng tuyển cử Hạ viện (3 dòng: 90 ký tự)

• Korekiyo Takahashi, chủ tịch Rikken Seiyukai, được hỏi tại sao ông nghỉ hưu, từ chức thành viên Hạ viện và tranh cử vào Hạ viện Thoạt nhìn, thật khó để biết phải trả lời gì, nhưng nếu nhớ lại Phong trào Bảo vệ Hiến pháp lần thứ hai từ `` 1924 '' và `` Nội các Keigo Kiyoura '', chúng ta có thể tìm ra manh mối cho câu trả lời
• Từ các tài liệu lịch sử được trình bày, có thể xác định lý do tại sao Korekiyo Takahashi lại có hành động nghỉ hưu và từ chức thành viên của Thượng viện Tiếp theo, tôi sẽ vận dụng kiến ​​thức của mình về tình hình chính trị trong nước lúc bấy giờ để suy nghĩ về nguyên baccarat dẫn đến hành động của Takahashi

Lời khuyên cho chiến lược

Để chinh phục Lịch sử Nhật Bản của Đại baccarat Tokyo, bạn cần đáp ứng ba yêu cầu sau

●Yêu cầu 1● Kiến thức và hiểu biết chính xác về mọi thời đại, mọi lĩnh vực
Tất nhiên, kiến thức và hiểu biết về lịch sử Nhật Bản là điều kiện tiên quyết để giải quyết vấn đề Khi nghiên cứu, hãy cố gắng hiểu không chỉ ý nghĩa và diễn biến chính xác của các vấn đề lịch sử mà còn cả những vấn đề thiết yếu khi xem xét từng thời kỳ, chẳng hạn như hệ thống Ritsuryo và các hệ thống Mạc phủ và phong kiến

●Yêu cầu 2● Hiểu cách trình bày và câu hỏi
Trong khóa baccarat lịch sử Nhật Bản tại Đại baccarat Tokyo, điều quan trọng là phải sử dụng tốt tất cả các văn bản trình bày, lịch sử và tài liệu được đưa ra cũng như đọc được yêu cầu và ý định của câu hỏiHãy phát triển khả năng tạo ra câu trả lời phù hợp với mục đích của câu hỏi bằng cách sử dụng các câu cho sẵn thông qua các bài tập thực hành tại Đại baccarat Tokyo

●Yêu cầu 3● Khả năng viết tóm tắt luận cứ theo số ký tự yêu cầu
Số lượng ký tự được hỏi trong kỳ thi Lịch sử Nhật Bản của Đại baccarat Tokyo dao động từ 30 đến 180 ký tự Vì vậy,Yêu cầu khả năng viết cao, không chỉ đáp ứng yêu cầu của câu hỏi mà còn phải chọn lọc thông tin, tóm tắt luận văn theo số ký tự quy định cho mỗi câu hỏiPhát triển khả năng lập luận đáp ứng yêu cầu của câu hỏi thông qua các bài tập viết luận thông thường

Cùng Z-kai chuẩn bị vào Đại baccarat Tokyo