Z-kai Top>Giải pháp giáo dục cho giáo viên và công ty>Tạp chí giáo dục>Giáo dục nghề nghiệp, Khám phá toàn diện>Tại sao “sự xem xét nội tâm và siêu baccarat game” lại quan trọng trong giáo dục nghề nghiệp

Tại sao “sự xem xét nội tâm và siêu baccarat game” lại quan trọng trong giáo dục nghề nghiệp

2021.10.28

Tạp chí giáo dục Z-kai dành cho giáo viên

Z-kai phân phối thông tin giáo dục cho giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông Chúng tôi cũng sẽ giới thiệu thông tin về kỳ thi tuyển sinh đại học, thông tin về hội đồng Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ cũng như những thông tin về giáo dục mà chúng tôi đã được nghe từ các giáo viên

Tạp chí giáo dục hàng đầu

Tôi nghĩ "nội tâm/siêu baccarat game" đã là một thuật ngữ quen thuộc với các giáo viên
Có thể một số giáo viên đã lấy chủ đề này làm chủ đề trong “thời gian học tập toàn diện” của họ và đã dạy các bài học của mình để học sinh baccarat game được

Từ "siêu baccarat game" cũng xuất hiện trong các tài liệu của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ
Một trong những phẩm chất và khả năng cần được trau dồi cho tất cả học sinh từ mẫu giáo đến trung học là ``khả năng học hỏi, tính nhân văn, vv'' và nó cũng nêu rõ rằng điều này bao gồm các khả năng liên quan đến ``siêu baccarat game''

``Khả năng học hỏi, tính nhân văn, vv'' là những phẩm chất và khả năng liên quan đến cách học sinh tương tác với xã hội, thế giới và sống một cuộc sống tốt đẹp hơn () Cụ thể, nó bao gồm thái độ tham gia học tập một cách độc lập Nó bao gồm khả năng hướng tới việc học tập, khả năng kiểm soát cảm xúc và hành động của bản thân, thái độ độc lập để hình thành một cuộc sống và các mối quan hệ giữa con người với nhau tốt hơn, đồng thời bao gồm khả năng nắm bắt và nhận biết một cách khách quan những suy nghĩ và hành động của một người, cái gọi là "siêu baccarat game"

Nguồn: “Tài liệu tham khảo liên quan đến việc tăng cường tích hợp phương pháp học tập cá nhân tối ưu và học tập cộng tác để hiện thực hóa mục đích của hướng dẫn chương trình giảng dạy (Ấn bản tháng 3 năm 2021)” (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ) () (dùng vào ngày 20 tháng 5 năm 2022)

``Siêu baccarat game'' và ``tự suy ngẫm'' là những nỗ lực có liên quan sâu sắc với nhau và chúng được đặc biệt khuyến khích trau dồi thông qua ``thời gian học tập tích hợp''

Ở các trường trung học, "Thời gian học tập toàn diện" đã được đổi thành "Thời gian tìm hiểu toàn diện", nhưng điều quan trọng là học sinh phải baccarat game được "sự tự phản ánh và siêu baccarat game"

Điều này là do chúng tôi tin rằng ``sự tự phản ánh và siêu baccarat game'' không chỉ nuôi dưỡng những phẩm chất và khả năng liên quan đến ``khả năng học hỏi, tính nhân văn, vv'' mà còn cần thiết cho ``giáo dục nghề nghiệp'', một trong những mục đích của ``Thời gian tìm hiểu toàn diện''

Lần này, tôi sẽ giới thiệu lý do tại sao ``xem xét nội tâm và siêu baccarat game'' lại quan trọng trong ``giáo dục nghề nghiệp''

Mối liên hệ giữa “giáo dục nghề nghiệp” và “thời gian tìm hiểu toàn diện” được giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây Hãy cũng tham khảo điều này

“Thời gian tìm hiểu toàn diện” có mối liên hệ như thế nào với giáo dục nghề nghiệp?

Thu thập thông tin thông qua việc tự phản ánh và phân tích bằng siêu baccarat game

Tôi chắc nhiều giáo viên biết điều này, nhưng trước tiên tôi muốn làm rõ ý nghĩa và mối quan hệ giữa "nội tâm và siêu baccarat game"

◎Ý nghĩa từ điển

Tự vấn:Để suy ngẫm sâu sắc về lời nói, hành động và suy nghĩ của chính mình
Trong tâm lý học, quan sát trạng thái tinh thần và chuyển động của bản thân Tự quan sát

Nguồn: Yasuo Kitahara “Từ điển tiếng Nhật Meikyo Ấn bản thứ ba” (Taishukan Shoten)

Siêu baccarat game:Để theo dõi và kiểm soát hoạt động của tâm trí bạn

Shinmura Izuru “Kojien phiên bản thứ 7” (Iwanami Shoten)

Xem xét nội tâm là nỗ lực để mọi người nhìn lại những sự kiện đã xảy ra hàng ngày, họ cảm thấy thế nào về chúng và tại sao họ lại cảm thấy như vậy
Có thể sẽ dễ hình dung hơn nếu bạn coi đó là một cách để suy ngẫm về những suy nghĩ của mình hoặc viết nhật ký

Ngược lại, siêu baccarat game là cách tiếp cận nào?
Tài liệu của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ mà tôi giới thiệu trước đó mô tả đây là một sáng kiến nhằm “hiểu và nhìn nhận suy nghĩ và hành động của chính mình một cách khách quan”

“Hiểu và nhận diện suy nghĩ, hành động của mình một cách khách quan”

Nguồn: “Tài liệu tham khảo về việc tích hợp phong phú phương pháp học tập cá nhân tối ưu và học tập cộng tác để hiện thực hóa mục đích của hướng dẫn chương trình giảng dạy (Ấn bản tháng 3 năm 2021)” (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ) () (dùng vào ngày 20 tháng 5 năm 2022)

Để giải thích chi tiết hơn, ``meta'' trong siêu baccarat game có nghĩa là ''bậc cao hơn'' Siêu baccarat game là một cách tiếp cận cho phép chúng ta nhìn nhận bản thân mình đang di chuyển, nói chuyện và suy nghĩ từ góc nhìn của một bản thân khác ở một chiều không gian cao hơn

Nội tâm và siêu baccarat game có một số điểm trùng lặp nên rất khó phân biệt rõ ràng Trong bài viết này tôi nghĩ sẽ dễ hiểu hơn nếu bạn hình dung như sau

◎Ý nghĩa đại khái trong bài viết này

Tự vấn:Đó là nỗ lực để suy ngẫm về bản thân và hành động thu thập thông tin về bản thân

Siêu baccarat game:Hãy nhìn và phân tích thông tin về bản thân một cách bình tĩnh từ quan điểm của người khác Hành động kiểm soát hành động và suy nghĩ của chính mình và áp dụng chúng vào bản thân hiện tại và tương lai

Tôi nghĩ việc ``xem xét nội tâm và siêu baccarat game'' được thực hiện theo một quá trình qua lại liên tục, thay vì được thực hiện riêng biệt là điều đương nhiên

Giáo dục nghề nghiệp bắt đầu bằng việc “hiểu rõ bản thân” thông qua “nội tâm và siêu baccarat game”

Tại sao "nội tâm/siêu baccarat game" lại quan trọng trong giáo dục nghề nghiệp?
Điều này là do chúng tôi tin rằng đây là một cách hiệu quả để học sinh ``hiểu rõ bản thân'', điều cần thiết để nhận ra một cuộc sống phù hợp với các em

Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ liệt kê “kỹ năng hiểu biết và tự quản lý bản thân” là một trong những kỹ năng cần được phát triển trong giáo dục nghề nghiệp

``Khả năng tự hiểu và quản lý bản thân'' là khả năng hành động độc lập dựa trên sự hiểu biết tích cực về khả năng của mình, điều gì có ý nghĩa và điều mình muốn làm, bao gồm cả khả năng trong tương lai của bản thân, đồng thời duy trì mối quan hệ chung với xã hội, cũng như khả năng kiểm soát suy nghĩ và cảm xúc của mình và sẵn sàng học hỏi để phát triển trong tương lai
(bỏ qua)
Đặc biệt, khả năng hiểu bản thân cần phải không ngừng được đào sâu trong suốt cuộc đời trong quá trình hình thành nhiều nghề nghiệp khác nhau

Nguồn: "Hướng dẫn giáo dục nghề nghiệp trung học" (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ) () (dùng vào ngày 20 tháng 5 năm 2022)

Tóm lại, ``hiểu mình'' (=biết chính mình) là cơ sở để học sinh sống cuộc sống của chính mình, và nỗ lực ``biết chính mình'' là điều cần thiết trong giáo dục nghề nghiệp

Tôi nghĩ rằng sống một cuộc sống phù hợp với bạn bao gồm, chẳng hạn như vào một trường đại học nơi bạn có thể học lĩnh vực mà bạn yêu thích, kiếm một công việc phát huy được thế mạnh của bạn và làm việc theo cách phù hợp với giá trị của bạn, chẳng hạn như cân bằng giữa công việc và cuộc sống riêng tư
Trong cả hai trường hợp, nếu bạn không bắt đầu bằng việc "làm quen với bản thân", chẳng hạn như sở thích, điểm mạnh và giá trị của mình, thì bạn sẽ không thể nghĩ về "cách sống của riêng mình" hay "sự nghiệp" mà bạn muốn theo đuổi và bạn sẽ không thể hành động để đạt được mục tiêu đó

Việc xem xét nội tâm và siêu baccarat game hữu ích như thế nào trong nỗ lực “hiểu rõ bản thân”

Cụ thể, chúng ta nên sử dụng ``nội tâm và siêu baccarat game'' như thế nào để ``biết chính mình''?

Trên thực tế, “nội tâm và siêu baccarat game” là những kỹ năng và phẩm chất cần thiết nhất để tự phân tích trong quá trình tìm việc Lấy việc tự phân tích trong quá trình tìm việc làm làm ví dụ, chúng tôi sẽ giới thiệu những nỗ lực để "hiểu bản thân" thông qua việc xem xét nội tâm và siêu baccarat game cũng như cách sử dụng chúng trong sự nghiệp tương lai của bạn

Khi nói đến việc tự phân tích trong quá trình tìm việc, người ta thường bắt đầu bằng ``xem xét nội tâm'', nơi bạn nhớ lại những gì bạn đã trải qua và làm việc trong thời sinh viên Viết ra càng nhiều điều bạn có thể nghĩ ra, bao gồm các sự kiện ở trường như học tập, hoạt động câu lạc bộ, cuộc họp ủy ban và các sự kiện trong cuộc sống cá nhân của bạn như sở thích, du lịch và hoạt động tình nguyện
Đồng thời, tôi cũng viết ra những cảm xúc, suy nghĩ của mình lúc đó

Ví dụ-

Tôi đã thực hiện một số nghiên cứu về các vấn đề môi trường trong “thời gian học tập toàn diện” ở trường tiểu học Những gì tôi học được lúc đó đã để lại ấn tượng trong tôi và tôi muốn tự mình làm một điều gì đó nên tôi bắt đầu tình nguyện nhặt rác ở khu vực đó
Ở trường cấp hai, bạn bè rủ tôi tham gia câu lạc bộ bóng đá Tôi thất vọng vì không đạt được kết quả nào trong trận đấu đầu tiên Sau đó, anh bắt đầu tập luyện nghiêm túc và dần dần tiến bộ, tiếp tục chơi bóng đá cho đến tận đại học
Khi tôi học cấp 3, bố tôi đã tặng tôi một chiếc máy tính cũ Tôi cũng học lập trình và rất vui khi tạo ra một trò chơi giải đố đơn giản trong kỳ nghỉ hè Sau đó, tôi không làm nhiều nữa mà luôn muốn tìm hiểu thêm về lập trình

Bằng cách này, sau khi bạn đã viết ra các sự kiện và cảm xúc thông qua việc xem xét nội tâm, bước tiếp theo là sử dụng siêu baccarat game để phân tích những gì bạn đã viết từ góc nhìn của ``cái tôi khác''
Trong quá trình tự phân tích, chúng tôi tập trung vào việc "hiểu rõ bản thân", chúng ta là loại người như thế nào

Ví dụ-

Khi còn học tiểu học, tôi bắt đầu quan tâm đến vấn đề môi trường và bắt đầu tham gia tình nguyện Tôi đoán bạn có thể nói rằng tôi là người có quyền hành động Bạn có thể hành động độc lập khi nói đến những điều bạn đặc biệt quan tâm hoặc quan tâm
Đã chơi bóng đá từ cấp hai đến đại học, tôi nghĩ mình có đủ khả năng để tiếp tục làm một việc Dù mắc sai lầm nhưng anh vẫn kiên trì rút kinh nghiệm và thử lại Mặc dù việc luyện tập rất khó khăn nhưng anh ấy vẫn có thể tiếp tục, có lẽ vì anh ấy yêu bóng đá
Khi tôi lập trình một trò chơi giải đố ở trường trung học, tôi đã dành hàng giờ để tự viết mã và xử lý các lỗi lặp đi lặp lại Dựa trên kinh nghiệm chơi bóng đá nhiều năm của mình, tôi nghĩ rằng mình phù hợp nhất khi làm việc theo nhóm, nhưng tôi nghĩ có một số nhiệm vụ mà tôi có thể đam mê ngay cả khi làm việc đó một mình

Từ đó, tôi quay lại “nội tâm” và nhìn lại những gì đã xảy ra cho đến nay Bạn đã gặp những loại người nào và bạn cảm thấy thế nào khi thực sự tham gia tình nguyện? Loại hình tập luyện bóng đá nào bạn thấy khó khăn và bạn đã bao giờ nghĩ đến việc bỏ dở chưa? Có điều gì khác mà bạn có thể làm một mình hàng giờ liền như lập trình không? Tôi sẽ viết lại những gì tôi nghĩ đến Sau đó, chúng tôi tiến hành phân tích thông tin thu được thông qua việc tự phản ánh bằng cách sử dụng siêu baccarat game

Bằng cách chuyển đổi qua lại giữa nội tâm và siêu baccarat game, bạn có thể "hiểu rõ bản thân" một cách sâu sắc và khách quan hơn

Nếu bạn có thể tìm hiểu về điểm mạnh và điểm yếu, những điều bạn thích và không thích cũng như con người hiện tại của mình thông qua ``xem xét nội tâm và siêu baccarat game'', bạn sẽ có thể nghĩ về ``cách sống của riêng bạn'' phù hợp với điều đó
Bạn phải hình dung được công việc, công ty và vai trò mà bạn muốn đảm nhận trong xã hội, đồng thời có thể hành động hướng tới mục tiêu đó
Chúng tôi tin rằng học sinh nên tận dụng ``thời gian để tìm hiểu toàn diện'' và trải nghiệm ''hiểu bản thân'' bằng cách sử dụng ''nội tâm và siêu baccarat game'' ngay từ giai đoạn đầu

Một số giáo viên có thể thắc mắc liệu sinh viên sắp vào đại học có cần thiết phải làm điều gì đó tương tự như tự phân tích trong quá trình tìm việc làm hay không
Trên thực tế, nhiều sinh viên có mục tiêu vào đại học quá bận rộn chuẩn bị cho kỳ thi sắp đến nên họ khó có thể nghĩ đến nghề nghiệp của mình

Đó là lý do tại sao tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng hiệu quả thời gian trên lớp, chẳng hạn như ``thời gian tìm hiểu toàn diện''
Khi bạn bắt đầu tìm việc, điều đầu tiên bạn sẽ được yêu cầu là ``Hãy tự phân tích bản thân'' Tuy nhiên, ngay cả khi bạn nhận ra rằng để nghĩ về sự nghiệp của mình, bạn cần phải bắt đầu bằng việc ''hiểu rõ bản thân'' thông qua ''tự phân tích'', đó không phải là điều bạn có thể làm ngay lập tức Ngay cả khi bạn đột nhiên bắt đầu tự mình thực hiện, bạn sẽ không thể làm tốt được

Có vẻ nhiều sinh viên chọn nghề mà chưa đủ để ``biết mình''

Theo Bộ Y tế, Lao động và Phúc lợi, dữ liệu cho thấy khoảng 30% sinh viên tốt nghiệp đại học bỏ việc trong vòng ba năm Năm 2020, tỷ lệ doanh thu là 31,2% và xu hướng tương tự đã tiếp tục trong hơn 10 năm

Nguồn: “Thông cáo báo chí của Bộ Y tế, Lao động và Phúc lợi ngày 22 tháng 10 năm 2021” (Bộ Y tế, Lao động và Phúc lợi) () (được sử dụng vào ngày 20 tháng 5 năm 2022)

Ngoài ra, một cuộc khảo sát của Viện Nghiên cứu Chính sách Giáo dục Quốc gia nêu rõ như sau Một vấn đề cũng được coi là nhiều học sinh dành thời gian mà không nghĩ đến tương lai gắn liền với lối sống của mình và những gì học ở trường không có ích cho xã hội

Nếu chúng ta chuyển quan điểm sang trẻ em, sẽ xuất hiện tình trạng trẻ em ít sẵn sàng chủ động tham gia học tập đồng thời hướng tới tương lai của chính mình hơn so với khi ở trên trường quốc tế, và nhiều trẻ em bước vào lực lượng lao động với nỗi lo lắng về công việc và cảm thấy khó thích nghi Các vấn đề về phát triển cũng đã được chỉ ra, chẳng hạn như xu hướng trẻ trở nên độc lập về mặt tinh thần và xã hội dù chúng đang trưởng thành về mặt thể chất sớm hơn, và quan điểm non nớt về công việc, việc làm

Nguồn: "Báo cáo nghiên cứu phát triển các năng lực liên quan đến phát triển nghề nghiệp, tháng 3 năm 2011" (Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ, Viện Nghiên cứu Chính sách Giáo dục Quốc gia, Trung tâm Nghiên cứu Hướng dẫn Sinh viên) () (dùng vào ngày 20 tháng 5 năm 2022)

Bằng cách thực hành ''xem xét nội tâm và siêu baccarat game'' hàng ngày, bạn sẽ phát triển những phẩm chất và khả năng cần thiết để ``hiểu chính mình'' Đó không phải là điều bạn có thể làm đột ngột ngay trước khi bước vào lực lượng lao động Điều quan trọng là phải bắt đầu thực hiện việc này ngay từ giai đoạn đầu để học sinh không gặp bất kỳ vấn đề gì trong tương lai

Nếu bạn có thể hình dung ra tương lai mình muốn đạt được bằng cách ``hiểu rõ bản thân'' thì bạn sẽ thấy rõ hơn những gì bạn nên làm bây giờ Đây sẽ là cơ hội để bạn trở nên độc lập trong việc học tập hiện tại và đào sâu việc học của mình, chẳng hạn như nói rằng bạn cần học môn này ngay bây giờ vì bạn muốn làm loại công việc này
Nếu bạn có mục tiêu vào trường đại học này và học ngành này, bạn sẽ có thể ôn thi đầu vào Sẽ dễ dàng hơn để kết nối những gì bạn học ở trường với thành công của bạn trong xã hội

Vì lợi ích của học sinh và xã hội, hãy kết hợp ``tự suy ngẫm và siêu baccarat game'' vào ``thời gian tìm hiểu toàn diện'', giống như cách chúng ta làm trong ``thời gian học tập tích hợp''

Hỗ trợ “hiểu mình” bằng phương pháp DiscoverRe Method®

Z-kai cung cấp DiscoveRe Method® như một công cụ để "biết chính mình"

8 khả năng có thể được hình dung bằng phương pháp DiscoverRe Method®

Tự quản lý
Giao tiếp
Thích ứng văn hóa
Tinh thần đồng đội và hành vi tập thể
Lãnh đạo
Quản lý xung đột giữa các cá nhân
baccarat game tình huống
Ra quyết định và giải quyết vấn đề

Chúng tôi tin rằng việc thường xuyên hình dung những phẩm chất và khả năng mà học sinh hiện có sẽ giúp các em ``hiểu rõ bản thân mình''
Tất nhiên, đó là cơ hội để giáo viên và học sinh nhận ra những phẩm chất, năng lực mà bản thân họ chưa hề baccarat game được Bằng cách so sánh sự khác biệt giữa điểm mạnh và điểm yếu mà bạn nhận thấy với kết quả đạt được, bạn có thể nhận thấy sự khác biệt giữa đánh giá của bản thân và đánh giá của người khác Đây sẽ là cơ hội để bạn baccarat game được mình nên hành động như thế nào đồng thời tiếp thu quan điểm và ý kiến của người khác

Chúng tôi cũng có một cuốn sổ ghi chép tên là ``DisveRe® Planner'' giúp học sinh biến ``xem xét nội tâm và siêu baccarat game'' thành thói quen Chúng tôi tin rằng nếu sử dụng cùng nhau, bạn sẽ có thể phát triển hiệu quả hơn những phẩm chất và khả năng cho phép bạn tưởng tượng ra một tương lai phù hợp với mình và hành động hướng tới nó

Tóm tắt

Tôi tin rằng nhiều giáo viên đã dạy các lớp để giúp học sinh baccarat game về ``nội tâm và siêu baccarat game'' trong ''thời gian học tập tích hợp'' Ở trường trung học, thuật ngữ này đã được đổi thành ``thời gian tìm hiểu toàn diện'', nhưng ``nội tâm và siêu baccarat game'' vẫn quan trọng
Một trong những mục đích của ``Thời gian nghiên cứu toàn diện'' là ``giáo dục nghề nghiệp'' ``Xem xét nội tâm và siêu baccarat game'' là điều cần thiết trong việc ``hiểu rõ bản thân'', vốn là nền tảng của ``giáo dục nghề nghiệp''
Cụ thể sẽ dễ hiểu hơn nếu bạn hình dung việc tự phân tích trong quá trình tìm việc Bạn sẽ viết ra thông tin về bản thân thông qua việc tự phản ánh và phân tích thông tin xuất hiện thông qua siêu baccarat game Bằng cách qua lại giữa nội tâm và siêu baccarat game, chúng ta có thể tìm hiểu về bản thân sâu sắc hơn
Chỉ khi bạn có thể ``biết chính mình'' thì bạn mới có thể nghĩ về ``cách sống của riêng bạn (=nghề nghiệp của chính bạn)''
Tôi nghĩ rằng bằng cách cho học sinh rèn luyện khả năng "hiểu biết bản thân" bằng cách sử dụng "sự xem xét nội tâm và siêu baccarat game" ngay từ giai đoạn đầu, sẽ có ít học sinh bỏ việc ngay sau khi có việc làm và sẽ ít học sinh không kết nối những gì học được ở trường khi bước vào lực lượng lao động
Vì tương lai của học sinh và toàn xã hội, tôi tin rằng điều quan trọng là giáo viên phải hỗ trợ học sinh để các em có thể tham gia vào quá trình ``hiểu bản thân'' thông qua ``xem xét nội tâm và siêu baccarat game'' từ giai đoạn đầu cho đến ``thời gian tìm hiểu toàn diện''

Bài viết mới nhất

Liên hệ

Giáo viên và nhân viên từ tiểu học đến trung học

[Văn phòng Tokyo]

03-4333-4417

Thứ Hai-Thứ Sáu 9:00 sáng-5:30 chiều
(Không bao gồm các ngày lễ cuối năm, năm mới, thứ bảy, chủ nhật và ngày lễ)

Fax:03-5280-0071

[Văn phòng Osaka]

06-6195-8550

Thứ Hai-Thứ Sáu 9:00 sáng-5:30 chiều
(Không bao gồm các ngày lễ cuối năm, năm mới, thứ bảy, chủ nhật và ngày lễ)

Fax:06-6195-8560

[Thắc mắc về sách]

055-976-8311

Thứ Hai-Thứ Sáu 9:00 sáng-5:30 chiều
(Không bao gồm các ngày lễ cuối năm, năm mới, thứ bảy, chủ nhật và ngày lễ)

Fax:055-989-1436

[Câu hỏi từ web]

Giáo viên đại học/nhân viên/nhân viên công ty

03-4333-4417

Thứ Hai-Thứ Sáu 10:00 sáng-5:30 chiều
(Không bao gồm các ngày lễ cuối năm, năm mới, thứ bảy, chủ nhật và ngày lễ)

Fax:03-5280-0071

[Giáo viên và nhân viên đại học]

[Dành cho nhân sự/nhân viên đào tạo]

[Yêu cầu phỏng vấn]