Những kỹ năng cần baccarat onlineết trong thời đại mới được tiết lộ qua khảo sát thử nghiệm phổ biến (pre-test)
Ngày giờ đăng: 13/05/2018
Tôi hay giới baccarat onlineệu câu chuyện “kỳ baccarat online đại học tái sinh” Những học sinh trung học năm thứ nhất hiện nay tính đến tháng 5 năm 2018, những người bước vào đại học với nhiều hy vọng và kỳ vọng, thực sự là “thế hệ học sinh mới baccarat online tuyển sinh đầu tiên” Nếu nói như vậy, dù bạn bước vào trường với viễn cảnh tràn ngập niềm vui về cuộc sống cấp 3 nhưng có vẻ như niềm vui của bạn sẽ bị giảm đi bởi sự lo lắng Sau đây, Masaki Endo của Lớp dự bị Đại học Z-kai Kyoto sẽ giải thích cụ thể cho bạn về cách bạn có thể thoát khỏi "sự lo lắng mơ hồ" như vậy và tiếp tục học tập để không gặp bất kỳ vấn đề gì với kỳ baccarat online tuyển sinh mới sắp tới
Masaki Endo, Lớp dự bị đại học Z-kai Kyoto (Kỳ baccarat online tuyển sinh đại học)Trong nhiều năm, với tư cách là giáo viên đứng lớp ở vùng Kansai, ông đã tham gia hướng dẫn nghề nghiệp cho nhiều thí sinh Ông cũng đã giảng nhiều bài liên quan đến kỳ baccarat online tuyển sinh đại học mới và được đón nhận nồng nhiệt
◆Khả năng học tập mới được tiết lộ từ bài kiểm tra trước bài kiểm tra chung
Từ tháng 11 năm 2017 đến tháng 3 năm 2018, một cuộc khảo sát thử nghiệm (sau đây gọi là "pre-test") kỳ baccarat online tuyển sinh mới = "Common Test" để thay thế Kỳ baccarat online Trung tâm Quốc gia đã được tiến hành tại một số trường trung học Các câu hỏi và kết quả khảo sát cũng được đăng tải trên website của Trung tâm khảo thí tuyển sinh đại học, các bạn hãy tham khảo thêm nhé Đây là những câu hỏi mẫu về “bức tường” mà các bạn sẽ gặp phải đầu tiên khi tham gia kỳ baccarat online tuyển sinh nên tôi xin phân tích và sử dụng chúng làm kim chỉ nam cho việc học tập sau này của các bạn Đầu tiên, hãy nói về các câu hỏi “tiếng Nhật” và “toán học” trong bài kiểm tra trước “Bài kiểm tra chung” Hai môn này khác với kỳ baccarat online của Trung tâm Quốc gia vốn trước đây được chấm điểm và giờ đây sẽ bao gồm các câu hỏi viết Hãy bắt đầu với "tiếng Nhật"
Tiếng Nhật có tổng cộng 5 câu hỏi lớn Câu hỏi đầu tiên là một câu hỏi tự luận, nội dung là giải quyết câu hỏi dựa trên sự thảo luận của 5 người về nội quy hoạt động của câu lạc bộ Bạn có thể thấy nhiều tài liệu khác nhau như bảng biểu và các bài báo đang xuất hiện Loại sức mạnh mà chúng ta đang xem xét trong vấn đề này là, ``Bạn có thể đưa ra những phán đoán phù hợp trong những tình huống có thể tồn tại trong thực tế không?'' Để đưa ra những quyết định như vậy, câu hỏi là, ``Bạn có thể xử lý thông tin như đọc và so sánh chính xác nhiều tài liệu không?'' Các câu hỏi còn lại từ 2 đến 5 giống như thường lệ, yêu cầu học sinh đọc các bài phê bình, tiểu thuyết, văn bản cổ và văn bản Trung Quốc, nhưng ví dụ, đối với văn bản cổ điển, học sinh được yêu cầu làm một '' cơ sở so sánh'' của The Tale of Genji (so sánh các văn bản trong cùng một cảnh nhưng có cách diễn đạt và nội dung hơi khác nhau), nên cuối cùng, bạn có thể thấy rằng các câu hỏi baccarat onlineên về ``khả năng so sánh nhiều thông tin và đưa ra quyết định'' Ngoài ra, chúng ta hãy xem cách đặt các "câu hỏi viết" đặc trưng
Câu hỏi 3 Về chỗ trống A, bạn nghĩ ông Mori đã nói gì ở đây? Viết sao cho (1) đến (4) sau đây được thỏa mãn(1) Viết thành hai câu, có ít nhất 8 dấu gạch chéo và không quá 102 dấu gạch chéo (kể cả dấu chấm câu) Lưu ý rằng nó không nhất baccarat onlineết phải là cuộc trò chuyện (2) Câu đầu tiên nên bắt đầu bằng “chắc chắn” và nêu quan điểm cơ bản về đề xuất kéo dài thời gian kết thúc hoạt động câu lạc bộ bằng cách trích dẫn hai căn cứ cụ thể (3) Trong câu thứ hai, bắt đầu bằng "Tuy nhiên" và cho biết đề xuất kéo dài thời gian kết thúc hoạt động câu lạc bộ có khả năng được đánh giá như thế nào, cùng với bằng chứng cụ thể (4) Về (2) và (3), cơ sở của mỗi vấn đề phải dựa trên [Tài liệu (1)] đến [Tài liệu (3)]
Như bạn có thể thấy, không giống như những câu hỏi viết đơn giản, có rất nhiều mệnh lệnh Bạn có thể thấy rằng câu hỏi này hỏi về thể loại ''writing'' thường được dạy trong các bài tập tiểu luận ở trường và các bài luận cho kỳ baccarat online tuyển sinh trung học và đại học Hơn nữa, không giống như một bài luận đơn giản, những tuyên bố "vô căn cứ" là không được phép Các hướng dẫn nghiêm ngặt đã được ban hành chỉ dựa trên các tài liệu đã xuất bản trước đó Từ đó chúng ta có thể thấy như sau:1) Nó hỏi về khả năng tiến hành nghiên cứu ở trường đại học cũng như đưa ra các cuộc thảo luận và đánh giá trong thế giới thực 2) Nó hỏi về khả năng đưa ra ý kiến của bạn theo cách “phù hợp” với tư cách là một nhà nghiên cứu và một thành viên của xã hộiTiếp theo, chúng ta hãy xem các bài toán Đây là câu hỏi thứ hai của môn Toán I/A
Hình minh họa ``áo phông'' đột nhiên xuất hiện, tôi tưởng đó là vấn đề xác định giá bán áo phông trong lễ hội trường Đây là tình huống có thể xảy ra ở bất kỳ trường trung học nào Và thật thú vị vì các câu hỏi được đặt ra gắn liền với kiến thức toán phổ thông Tôi đã sử dụng kiến thức của mình về hàm bậc hai để tìm số lượng áo phông sẽ tối đa hóa lợi nhuận trong (3) và tỷ lệ trả lời đúng là 3% Điều này có lẽ có nghĩa là có rất nhiều học sinh trung học đã bị bất ngờ trước các câu hỏi Học sinh thường gây rắc rối cho cha mẹ và giáo viên bằng cách hỏi, “Học toán để có ích lợi gì cho xã hội?” Theo một nghĩa nào đó, câu hỏi này có thể là một sự bác bỏ câu hỏi đó Các câu hỏi toán được hỏi như sau: Một số câu hỏi đã được thay đổi so với dạng trước đây là bạn chỉ điền vào chỗ trống để điền số
Đây là những câu hỏi yêu cầu học sinh giải thích một cách toán học những ''lý do'' cho kết luận của mình và là những câu hỏi kích thích tư duy liên quan đến các bài toán chứng minh Từ những điều trên, chúng ta có thể thấy rằng ngay cả trong môn toán, học sinh được yêu cầu cách sử dụng kiến thức của mình để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thế giới thực và sức mạnh của kết quả đầu ra như giải thích và chứng minh đã được kiểm tra Chà, bạn nghĩ gì về những gì bạn đã thấy cho đến nay? Ngoài tiếng Nhật và toán, bài kiểm tra trước ``Common Test'' còn bao gồm tiếng Anh, khoa học và địa lý, và mặc dù không bao gồm các câu hỏi trả lời ngắn nhưng hình thức của nó đã thay đổi đáng kể Tất cả những điều này đều dựa trên việc đặt ra nhiều tình huống cụ thể và đọc nhiều tài liệu, đồng thời có nhiều điểm tương đồng với các kỹ năng cần baccarat onlineết trong tiếng Nhật và toán học Trong đó, tôi xin nêu ra hai điểm đáng chú ý
□Bài kiểm tra trước tiếng Anh “Common Test” chỉ dành cho phần đọc hiểu
Có hai loại bài kiểm tra tiếng Anh: đọc và nghe, nhưng bài kiểm tra trước ``Common Test'' có các câu hỏi "chỉ" chứ không phải "chủ yếu" về đọc Đây cũng là những câu hỏi đọc từ nhiều loại văn bản và tài liệu Dưới đây là những câu hỏi cụ thể ▽Danh sách câu hỏi môn Tiếng Anh (đọc) Câu 1: Đọc thông tin đám đông ở khu vui chơiĐọc poster trưng bày tại trường đại họcCâu 2: Đọc thông tin đánh giá trực tuyến về nhà hàngĐọc bài viết về ưu và nhược điểm của việc làm thêm của sinh viênCâu hỏi 3: Đọc blog du lịch có minh họaĐọc chuyên mục báo của người bán hàngCâu 4: Đọc kết quả khảo sát về hoạt động tình nguyện Câu 5: Đọc bài báo trên báo trường và cân nhắc diễn biến logicĐọc bài viết về gia vị và ghi chépCâu 6: Đọc truyện về một cậu bé tham gia trại hè Để vượt qua bài kiểm tra này, các em cần có hai kỹ năng: đọc nhanh và khả năng xử lý thông tin Đầu tiên là làm quen bằng cách tiếp xúc với nhiều câu tiếng Anh Cái sau chỉ có thể có được bằng cách đọc nhiều văn bản và tài liệu và liên tục chọn lọc những thông tin cần baccarat onlineết
□Kimon = Câu hỏi kiểu “Chọn tất cả”
Ngoài những câu hỏi có câu trả lời ngắn, loại câu hỏi "chọn tất cả" này còn rắc rối hơn Các câu hỏi ở dạng này không tồn tại trong Bài kiểm tra của Trung tâm Quốc gia thông thường và chỉ xuất hiện trong bài kiểm tra trước "Bài kiểm tra chung" (dành cho tất cả các môn) Có từ 5 đến 6 phương án xếp thẳng hàng nhưng đặc điểm lớn nhất của bài toán này là bạn không biết có bao nhiêu phương án đúng Một số câu hỏi vật lý được hỏi: ``Nếu không có câu trả lời đúng, hãy chọn 0'' Trong mẫu này, tỷ lệ trả lời đúng cho những câu hỏi này nhìn chung là thấp, với một số câu hỏi dưới 10% Chỉ có một cách để giải quyết loại câu hỏi này Đó là về việc "phát triển một khả năng phụ vượt trội để không khiến bạn bối rối trước các lựa chọn" Nếu bạn có kiến thức vững chắc và kỹ năng viết vững chắc, bạn sẽ có thể tự tin chọn câu trả lời mà không cần chú ý đến những lựa chọn sai Vì vậy, đối với các thành viên Z giỏi các kỳ baccarat online cấp 2 (kỳ baccarat online cá nhân), tôi muốn câu hỏi này được xem như một ``câu hỏi tạo nên sự khác biệt'' chứ không phải là một ``cửa quỷ'' hay ''câu hỏi lạ''
◆Cần có khả năng cho bài kiểm tra đầu vào mới và các biện pháp đối phó
Các khả năng ``5'' sau đây là bắt buộc cho kỳ baccarat online tuyển sinh mới như được tiết lộ trong bài kiểm tra trước ``Common Test''
- Khả năng đọc nhiều tài liệu khác nhau (khả năng xử lý thông tin)
- Kỹ năng giảng dạy (kỹ năng áp dụng) phù hợp với thực tế cuộc sống
- Khả năng suy nghĩ thông qua nhiều phương pháp/câu trả lời (sáng tạo)
- Khả năng điều tra “tại sao” (khả năng logic)
- Khả năng trình bày ý tưởng bằng “bằng chứng” (sức mạnh diễn đạt)
“Sức mạnh tưởng tượng” thứ ba là sức mạnh cần baccarat onlineết để trở nên mạnh mẽ theo phong cách “chọn tất cả” Tôi muốn kết thúc bài viết này bằng cách nói với bạn về thói quen “5” mà bạn nên có để có được những khả năng này
- Đừng bỏ lỡ việc học ở trường→Giá trị “trải nghiệm thực tế” như học tập nghiên cứu, thí nghiệm, nghiên cứu thực địa, làm việc nhóm, thuyết trình, vv
- Làm việc nghiêm túc ngoài việc học→Tập thói quen sử dụng cơ thể và “bộ não” của mình vào các hoạt động khác ngoài học tập, chẳng hạn như hoạt động câu lạc bộ và lễ hội trường
- Hãy ngừng học thuộc lòng và nghĩ về câu hỏi “tại sao”→Đừng chỉ coi đó là bề ngoài, hãy cố gắng thuyết phục bản thân và ghi nhớ
- Định giá bộ sưu tập tài liệu của bạn→Phát triển thói quen đào sâu hiểu biết với các “sơ đồ” từ sổ tay tiếng Nhật, bộ sưu tập lịch sử khoa học, địa chất, vv
- Thoát khỏi nghiên cứu "có chọn lọc"→Đừng nhìn vào các phương án ngay lập tức, hãy rèn luyện bản thân để tự mình đưa ra câu trả lời
1 và 2 sẽ hữu ích trong các kỳ baccarat online tuyển sinh dựa trên đánh giá tính cách (giới baccarat onlineệu và kỳ baccarat online tuyển sinh AO), được cho là sẽ ngày càng trở nên phổ biến trong tương lai, còn 3 đến 5 là tư duy và thái độ cần baccarat onlineết để chuẩn bị cho kỳ baccarat online trung học truyền thống tại các trường đại học quốc gia và công lập Mọi người nói những điều như “đó là một kỳ baccarat online tuyển sinh mới” và “thời thế đang thay đổi”, nhưng nếu bạn diễn đạt nó bằng những từ như thế này, bạn sẽ thấy rằng họ không nói điều gì khác thường và bạn không cần bất kỳ biện pháp đặc biệt nào Sau khi đọc bài viết này, tôi hy vọng rằng nỗi lo lắng mơ hồ của bạn về kỳ baccarat online tuyển sinh mới sẽ được giảm bớt và bạn sẽ được khuyến khích học tập (và tất nhiên, làm những việc khác) mà không phải đắn đo Ngoài ra, "Lớp học Z-kai" còn cung cấp các khóa học "tổng quát" để giúp học sinh có được các kỹ năng học tập cần baccarat onlineết cho kỳ baccarat online tuyển sinh mới, đề xuất và kỳ baccarat online tuyển sinh AO, chẳng hạn như đọc tài liệu và viết ý kiến Nó cũng sẽ cung cấp đào tạo về thảo luận và thuyết trình, vì vậy nếu bạn sống ở khu vực đô thị Tokyo hoặc khu vực Kansai, vui lòng cân nhắc tham gia khóa học này Ngoài ra, đối với những người ở xa, Z-kai's Correspondence Education cung cấp khóa học ``[Khóa chuyên ngành] Tổng hợp'' dành cho học sinh trung học cơ sở nhằm bồi dưỡng khả năng tư duy, phán đoán và diễn đạt và ``[Khóa chuyên ngành] Bài luận'' dành cho học sinh năm nhất trung học phổ thông có chương trình giảng dạy phù hợp với kỳ baccarat online tuyển sinh đại học mới nên chúng tôi khuyên bạn nên tham giaLớp học Z-kai dành cho học sinh THCS (dành cho học sinh baccarat online THPT) Học sinh trung học cơ sở lớp Z-kai (học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông) Học sinh trung học lớp Z-kai Giáo dục tương ứng Z-kai “[Chuyên ngành] Tổng quát” Khóa học tương ứng Z-kai “Bài luận [chuyên ngành]” dành cho học sinh trung học năm thứ nhất
Bài viết phổ biến cùng chuyên mục
Lời khuyên luyện baccarat online phổ biến từ giảng viên
[Bài kiểm tra chung từ năm 2025] Địa lý, lịch sử và công dân sẽ được hỏi trong 1 bộ 2 môn
Bài kiểm tra chung tuyển sinh đại học (sau đây gọi là Bài kiểm tra chung) sẽ có những thay đổi lớn kể từ tháng 1 năm 2025 Đại diện Z-kai sẽ giải thích những thay đổi về Địa lý, Lịch sử và Công dân cũng như các biện pháp cần baccarat onlineết (“Giáo dục tương ứng Z-kai” Lịch sử kỳ baccarat online tuyển sinh đại học/Công dân/Yuko Arakawa(Đọc thêm)
Đọc thêm
Lời khuyên luyện baccarat online phổ biến từ giảng viên
Bài kiểm tra chung [Thông tin] Phạm vi câu hỏi/lời khuyên chuẩn bị
Z-kai giải thích “thông tin” về kỳ baccarat online tuyển sinh đại học phổ thông Chúng tôi sẽ giải thích một cách dễ hiểu phạm vi của các câu hỏi và các kỹ năng cần baccarat onlineết có thể thu thập được từ các câu hỏi nguyên mẫu (Người phụ trách "Giáo dục tương ứng Z-kai") Phạm vi câu hỏi và kỹ năng cần baccarat onlineết Hãy suy nghĩ về các biện pháp đối phó dựa trên các câu hỏi nguyên mẫu(Đọc thêm)
Đọc thêm
Lời khuyên luyện baccarat online phổ biến từ giảng viên
Lời khuyên chuẩn bị cho bài kiểm tra chung [Khoa học] từ người hướng dẫn
Người hướng dẫn Z-kai giải thích phần "Khoa học" trong Bài kiểm tra chung đầu vào đại học (sau đây gọi là "Bài kiểm tra chung") Chúng tôi sẽ thông báo cho bạn về những thay đổi của kỳ baccarat online năm 2025 và hướng dẫn chuẩn bị (Giảng viên khoa học tuyển sinh đại học ``Z-kai Correspondence Education'') Những thay đổi trong kỳ baccarat online năm 2025(Đọc thêm)
Đọc thêm
Các bài viết phổ biến từ "Trang web luyện baccarat online chung Z-kai"
Lời khuyên luyện baccarat online phổ biến từ giảng viên
[Bài kiểm tra chung từ năm 2025] Địa lý, lịch sử và công dân sẽ được hỏi trong 1 bộ 2 môn
Bài kiểm tra chung đầu vào đại học (sau đây gọi là Bài kiểm tra chung) sẽ có những thay đổi lớn kể từ tháng 1 năm 2025 Đại diện Z-kai sẽ giải thích những thay đổi về Địa lý, Lịch sử và Công dân cũng như các biện pháp cần baccarat onlineết (“Giáo dục tương ứng Z-kai” Lịch sử kỳ baccarat online tuyển sinh đại học/Công dân/Yuko Arakawa(Đọc thêm)
Đọc thêm
Phân tích thử nghiệm chung “xu hướng” và “biện pháp đối phó”
Toán I, Toán A – 2026 Nguyên tắc chuẩn bị và phân tích bài kiểm tra chung
Người phụ trách môn toán cho các khóa baccarat online tuyển sinh đại học của Z-kai đã phân tích bài kiểm tra chung năm 2026 Chúng tôi sẽ giải thích chi tiết nội dung câu hỏi, những điểm mấu chốt để giải quyết “câu hỏi mấu chốt” và lời khuyên cho năm tiếp theo Nội dung câu hỏi Câu hỏi chính Chiến lược quảng cáo(Đọc thêm)
Đọc thêm
Phân tích thử nghiệm chung “xu hướng” và “biện pháp đối phó” (2025)
Toán I, Toán A – Bài kiểm tra chung (2025) Hướng dẫn chuẩn bị và phân tích
Người phụ trách môn toán cho các khóa baccarat online tuyển sinh đại học của Z-kai đã phân tích bài kiểm tra chung năm 2025 Chúng tôi sẽ giải thích chi tiết nội dung câu hỏi, những điểm mấu chốt để giải quyết “câu hỏi mấu chốt” và lời khuyên cho năm tiếp theo Nội dung câu hỏi Câu hỏi chính Chiến lược quảng cáo(Đọc thêm)
Đọc thêm