Phân tích đột phá

■Thay đổi về số lượng và độ khó
・Ba câu hỏi: tiếng Nhật hiện đại, tiếng Nhật đương đại và tiếng Nhật cổ điển
・Chỉ những văn bản hiện đại trong (1) mới được hỏi từ những văn bản phổ biến về khoa baccarat là gì nhân văn (số lượng câu hỏi trong khoa baccarat là gì ít hơn một)
・Tất cả dạng văn bản Cột câu trả lời dài 14 cm mỗi dòng và có từ 3 đến 5 câu hỏi (3 đến 4 câu cho các môn khoa baccarat là gì) cho mỗi câu hỏi chính, với các câu hỏi có từ 2 đến 5 dòng Số lượng mô tả liên quan đến thời gian trả lời là khá lớn
・Mặc dù các văn bản cổ của Nhật Bản đã trở nên khó hơn nhưng nhìn chung không có thay đổi lớn nào về số lượng hoặc độ khó so với năm 2018 và các câu hỏi đều có độ khó tiêu chuẩn cho kỳ thi tuyển sinh Đại baccarat là gì Kyoto

■Những lưu ý đặc biệt cho kỳ thi tuyển sinh năm nay
・Tiếp tục từ năm 2018, câu hỏi (1) được đưa ra từ phần phê bình Như năm 2017 và 2018, không có câu hỏi viết chính tả chữ kanji
・(2) là câu hỏi từ cuộc đối thoại giữa hai nhà thơ về bản chất của thơ Mặc dù hình thức của các nguồn tài liệu là mới lạ, nhưng về cơ bản thì văn bản vẫn giống với lý thuyết văn baccarat là gì thường xuất hiện tại Đại baccarat là gì Kyoto và các câu hỏi đều có độ khó tiêu chuẩn
・(3) là một câu hỏi từ bài đánh giá cuối thời Edo Không có câu hỏi nào liên quan đến văn baccarat là gì Trung Quốc, điều này đã xảy ra kể từ năm 2016

■Sự khác biệt giữa đậu và trượt
2018 là một cuốn tiểu thuyết (2), nhưng năm nay nó là một văn bản kiểu đối thoại Tuy gọi là đối thoại nhưng nội dung có thể được đọc dưới dạng một chuỗi phê bình, ý chính rõ ràng Theo nghĩa đó, nó dễ đọc hơn so với năm 2018 và các câu hỏi dường như dễ hiểu hơn về phương hướng trả lời Ngược lại, có thể nói, có những câu hỏi có sự khác biệt về đọc hiểu và diễn đạt dễ dẫn đến chênh lệch về điểm số hơn so với năm 2018 Yêu cầu lựa chọn chính xác các yếu tố trả lời theo kích thước cột trả lời

 

■Điểm theo câu hỏi lớn
Câu hỏi 1 (Tiếng Nhật hiện đại)　Nguồn: Osamu Kanamori “Triết baccarat là gì về lịch sử tư tưởng khoa baccarat là gì”
Các câu hỏi dựa trên một văn bản đối lập hiện trạng của khoa baccarat là gì hiện đại với vật lý của Torahiko Terada, có tiềm năng trở thành một giải pháp thay thế Diễn biến logic rõ ràng, lập luận của tác giả dễ nắm bắt Tuy nhiên, khi tạo câu trả lời, mức độ khó khác nhau giữa các câu hỏi mà bạn có thể tìm kiếm các thành phần câu trả lời từ xung quanh dòng và những câu hỏi mà bạn phải diễn đạt nội dung không được chỉ định trong văn bản bằng cách so sánhCác câu hỏi khác nhau tùy thuộc vào việc bạn có tiếp xúc với nhiều loại văn bản khác nhau và có thực hành viết nhiều ở Kyoto hay không
・Đối với Câu hỏi 1 và 2, hãy cân nhắc kích thước của cột trả lời 3 và 4 dòng và tóm tắt các mô tả trước và sau các phần bên lề một cách dễ hiểu
・Câu hỏi 3 và Câu hỏi 5 cần được tóm tắt bằng cách rút ra những so sánh tương tự từ các mô tả trong văn bản và thêm các cách diễn đạt của riêng bạn về trạng thái vật lý của Torahiko Terada Nếu tôi được tiếp xúc với các tác phẩm của Torahiko Terada thì có lẽ tôi sẽ dễ hình dung hơn
・Dựa trên khung trả lời rộng từ 3 đến 5 dòng, các câu hỏi là điển hình của Đại baccarat là gì Kyoto và yêu cầu sinh viên thể hiện bản thân theo cách riêng của mình và như thường lệ, cần phải có kinh nghiệm với các câu hỏi trả lời ngắn

　Câu hỏi 2(Hiện đại)　Nguồn:Shun Ooka và Shuntaro Tanikawa "Sự ra đời của thơ"
Bài văn nói về sự sống và cái chết của thơ Thơ có sự sống và cái chết → Có sự sống và cái chết ở cấp độ cá nhân và cấp độ xã hội → Cái chết xã hội của một bài thơ có thể là cơ hội để tạo ra một cái gì đó mới mẻ và đổi mới toàn bộ truyền thống, kể cả thế hệ trướcKhi tôi đã hiểu rằng trọng tâm của lập luận là ``ý nghĩa của cái chết xã hội của thơ ca'', tôi đã không đi quá xa hướng câu trả lời của mình
・Câu hỏi 1 giả định rằng ``thơ in'' = một cái gì đó tồn tại về mặt xã hội và tóm tắt nó bằng cụm từ ``bản chất của thơ nằm trong sự biến mất của nó'' ngay trước dòng bên lề
・Câu hỏi 2 tóm tắt nhận xét của Shuntaro Tanikawa bằng cách đối chiếu chúng với sự biến mất của cảm xúc trong những trường hợp không phải là "vi mô" bên trong một cá nhân
・Câu hỏi 3 giải thích các thuật ngữ ``tiềm năng'' và ``xã hội hóa'' một cách dễ hiểu
・Câu hỏi 4 giả định rằng ``thứ đó'' = thơ xã hội hóa và tóm tắt nó bằng nội dung sau dòng bên lề
・Câu hỏi 5 tóm tắt sự “hiểu biết” của Makoto Ooka về những gì Elliott đã nói

Câu hỏi 3 (Tiếng Nhật cổ)　Nguồn: Fujii Takahisa “San no Shirube”
Năm 2018, câu hỏi không có waka, nhưng năm 2019, câu hỏi có waka Thoạt nhìn, câu hỏi có vẻ dễ đọc, nhưng vì nó không tập trung vào từ khóa “tất cả những mong muốn của mặt trăng” nên nó trở nên khó đọc trừ khi bạn nhận ra rằng đây là ý nghĩa của “ngày 15 tháng 6 âm lịch”, tương ứng với “giữa hè” hiện tạiĐiều quan trọng là phải cẩn thận với những hiểu lầm do các giả định gây ra và giải thích cẩn thận ý nghĩa của từng câu
・Câu hỏi 1 Bạn có thể giải thích dựa trên bài hát ``Fuji no Neni''
・Nếu bạn đặt hướng dẫn cho câu hỏi 2, ``Đau'' là ``Tuyết trên núi Phú Sĩ sẽ không bao giờ biến mất'', sau đó dịch cẩn thận phần ``Ngay cả trong hy vọng vào mỗi mặt trăng'' và ``Kainade no Uta Yomi'', bạn sẽ có thể nắm được tất cả các điểm chính
・Câu hỏi 3 ``Sarukara ni'' Sau khi dịch từng phần gạch chân, tóm tắt nội dung ``Saru kara ni'' từ ``Fuji hai mijiki Takayama Naraba''
・Câu hỏi 4 (Tác giả thấy có vấn đề) được viết ở dòng bên lề và các phần trước và sau nó, nhưng tóm lại, nó có nghĩa là ``nếu bạn chỉ giải thích những phần phi lý của một bài hát bằng logic, bạn sẽ không bao giờ hiểu được cảm xúc của bài hát'' Tác giả coi thái độ này của các nhà bình luận (baccarat là gì giả thơ ca) của Manyoshu, cả cổ xưa lẫn hiện đại, là có vấn đề
・Câu hỏi 5: ``Để có một bài hát hay hơn Chúa'' Tôi sẽ tập trung câu trả lời của mình vào câu cuối cùng của câu, nhưng vì nó nói ``hãy tính đến toàn bộ văn bản'' nên bạn cũng có thể tóm tắt nội dung những lời của Linh mục Toshie, chẳng hạn như ``Chỉ hát thôi, đừng hát''

 

 

 

Lời khuyên cho chiến lược

Để thành thạo Khóa baccarat là gì tiếng Nhật Nghệ thuật Tự do của Đại baccarat là gì Kyoto, bạn cần đáp ứng ba yêu cầu sau

●Yêu cầu 1● Từ vựng cơ bản
Tiếng Nhật Đại baccarat là gì Kyoto có nhiều câu hỏi từ những câu có chứa đựng các cách diễn đạt văn baccarat là gì và trừu tượng nên cần có cả khả năng đọc và viết ở trình độ cao Để đạt được trình độ đó, điều cần thiết là phải có khả năng hiểu chính xác ý nghĩa của các từ vựng cơ bản và sử dụng từ vựng để chọn từ phù hợp khi viết Củng cố vốn từ vựng của bạn với các sách Z-kai như ``Đọc từ khóa câu hiện đại'' và ``Đọc nhanh từ vựng văn bản cổ''

●Yêu cầu 2● Khả năng đọc có thể bao quát nhiều thể loại
Trong tiếng Nhật của Đại baccarat là gì Kyoto, các câu hỏi được đặt ra từ nhiều thể loại văn bản khác nhau mà thí sinh không quen đọc, chẳng hạn như các bài phê bình, tiểu luận và tiểu thuyết, vì vậy lượng kinh nghiệm đọc văn bản có thể được hỏi tại Đại baccarat là gì Kyoto là rất quan trọng Cần có khả năng nắm bắt các sắc thái của cách diễn đạt trong văn bản và đọc chính xác các lập luận, cảm xúc của người viết, ngay cả khi chúng không được thể hiện trực tiếp trong văn bản

●Yêu cầu 3● Khả năng truyền đạt suy nghĩ của mình cho baccarat là gì sinh lớp
Tất cả các câu hỏi trong tiếng Nhật của Đại baccarat là gì Kyoto đều là câu hỏi trả lời ngắn và số lượng mô tả yêu cầu khá lớn Nó đòi hỏi khả năng phân biệt các yếu tố cần thiết cho một câu trả lời và khả năng tóm tắt các yếu tố cần thiết thành một câu trả lời theo cách truyền tải chính xác thông điệp Cần phải có kỹ năng viết đáng tin cậy cho phép bạn diễn giải hoặc mở rộng từ ngữ của chính mình cho phù hợp, thay vì dựa vào một tập hợp các câu trong văn bản câu hỏi

Trước hết, nó sẽ là nền tảng cho các thí sinh cho đến mùa hè●Yêu cầu 1・2●Tại Z-Kai, baccarat là gì sinh được hỏi các câu hỏi thuộc nhiều thể loại khác nhau trong cả các khóa baccarat là gì trao đổi thư từ và trong lớp baccarat là gì, để baccarat là gì sinh có thể tích lũy kinh nghiệm đọc Bằng cách lấp đầy những lỗ hổng kiến ​​thức như từ vựng và ngữ pháp, đồng thời làm bài tập viết, bạn sẽ baccarat là gì được cách viết câu trả lời có thể truyền đạt cho bên thứ ba Sau đó nhiều hơn nữa●Yêu cầu 2・3●Trong khóa baccarat là gì trao đổi thư từ của Z-kai, bắt đầu từ tháng 9, sinh viên sẽ được hỏi những câu hỏi ban đầu mang tính thực tế hơn và tương ứng với Đại baccarat là gì Kyoto Bằng cách nhận được hướng dẫn chỉnh sửa từ góc độ khách quan của bên thứ ba, bạn sẽ có thể hiểu được những yếu tố còn thiếu trong câu trả lời của mình cũng như các mẹo về cách tóm tắt chúng và cải thiện chất lượng câu trả lời của bạn Để đối phó với môn tiếng Nhật của Đại baccarat là gì Kyoto, vốn đòi hỏi gánh nặng lớn cho cả đọc và viết, hãy luyện tập giải quyết vấn đề với mục tiêu tóm tắt tốt đáp án trong thời gian cho phép Ngay trước kỳ thi tuyển sinh, điều quan trọng là không chỉ luyện tập các câu hỏi trước đây mà còn phải luyện tập các câu hỏi dự kiến Như một sự điều chỉnh cuối cùng trước khi biểu diễn thực tế, bạn nên luyện tập theo hình thức giống với biểu diễn thực tế hơn