Tác giả: Ryosuke Suzuki (Lớp dự bị Z-kai Trưởng lớp Chofu/Khoa tiếng Nhật)
Bài viết cập nhật: 22/07/2022ngày
[Dự án phỏng vấn] Hãy kể cho tôi nghe! Hiệu trưởng ~⑥ Trường trung baccarat đại baccarat Tokyo Gakugei~
Tạp chí miễn phí ``Chuẩn bị cho phụ huynh và trẻ em vào trường trung baccarat'' giúp baccarat sinh lớp sáu baccarat qua lớp baccarat Z-kai, đang thực hiện loạt bài phỏng vấn ``Dạy tôi! Hiệu trưởng'' nơi họ phỏng vấn hiệu trưởng của các trường nổi tiếng mà mọi người đều ngưỡng mộ Phần thứ sáu của bộ truyện kể về trường trung baccarat quốc gia trực thuộc Đại baccarat Tokyo Gakugei ở phường Setagaya, Tokyo Chúng tôi đã nói chuyện với Hiệu trưởng Hiroshi Ohno Chúng tôi đã hỏi các baccarat sinh lớp 6 và phụ huynh của các em về rất nhiều điều họ muốn biết ngay bây giờ, chẳng hạn như những điều họ muốn mọi người ghi nhớ khi chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh trung baccarat cơ sở và trung baccarat phổ thông, những điểm cần cân nhắc khi chọn trường trung baccarat và những "thói quen tốt" mà baccarat sinh đang theo baccarat tại Trường Trung baccarat Đại baccarat Gakugei hãy ghi nhớ Xin vui lòng đọc đến cuối

Trường trung baccarat đại baccarat Tokyo Gakugei
4-1-5 Shimouma, Setagaya-ku, Tokyo
15 phút đi bộ từ Ga Gakugeidaigaku trên Tuyến Tokyu Toyoko / 20 phút đi bộ từ Ga Sangenjaya trên Tuyến Tokyu Denentoshi
Hiệu trưởng Hiroshi Ohno là baccarat sinh lớp sáu như thế nào?
Tôi thích biết mọi thứ Văn baccarat, khoa baccarat xã hộiEm thích baccarat và suy nghĩ những điều mới mẻ trên lớp nhưng lại ghét ôn tập, đó là quá trình củng cố những kiến thức đã baccarat Tôi thích chuẩn bị bài và tham gia các lớp baccarat, nhưng tôi không ôn tập nên điểm của tôi rất tệ
Khi còn baccarat tiểu baccarat, chỉ cần đọc sách là có thể hiểu được những điều cơ bản, nhưng đến năm thứ ba trung baccarat cơ sở, tôi đột nhiên không hiểu gì cả Đó là lần đầu tiên tôi nhận ra tầm quan trọng của việc ôn tập Điều quan trọng nữa là phải làm một việc đơn giản như làm cho nó dính lại
Có cần thiết phải tách biệt "giáo dục thi cử" và "giáo dục gốc"
――Xin hãy cho chúng tôi biết những điểm chính khi chọn trường trung baccarat
Hiệu trưởng Ohno:Tôi nghĩ điều quan trọng nhất là sự tương thích giữa baccarat sinh và trường trung baccarat mà các em sẽ theo baccarat vào năm thứ ba trung baccarat cơ sở Một khía cạnh của sự tương thích là thái độ của họ đối với việc baccarat tập Tôi sẽ baccarat chăm chỉ để vượt qua kỳ thi ở một trường đại baccarat khó! Đó có phải là kiểu trường cấp 3 như vậy hay là trường cấp 3 xây dựng năng lực baccarat tập một cách chậm rãi và cẩn thận sẽ khiến baccarat sinh tốt nghiệp cấp 3 phải xấu hổ? Ngoài việc baccarat tập, các sự kiện và hoạt động câu lạc bộ cũng rất quan trọng
――Người ta thường nói rằng ``bạn càng có nhiều sự kiện và hoạt động câu lạc bộ thì càng tốt''
Hiệu trưởng Ohno:Dành cho những ai muốn nỗ lực hết mình trong các hoạt động câu lạc bộ khi trở thành baccarat sinh trung baccarat hoặc dành cho những ai muốn tham gia ●● lễ hội thể thao cấp trung baccarat và lễ hội trường khi còn là baccarat sinh! Những người bước vào với niềm hy vọng này Tôi nghĩ điều đó cũng tốt Tuy nhiên, không phải baccarat sinh nào cũng có định hướng đó Một số baccarat sinh nói rằng các em cảm thấy hơi bị bỏ rơi khi cả trường bận rộn với các sự kiện và thích đọc sách hoặc trò chuyện lặng lẽ với một nhóm nhỏ bạn bè Tôi nghĩ Đại baccarat Quốc gia là ngôi trường phù hợp với những đứa trẻ không giỏi những môn đó hơn là ngôi trường mà mọi người đều giỏi môn đó
――Tôi hiểu rồi
Hiệu trưởng Ohno:Tuy nhiên, một số người chọn baccarat ở một ngôi trường có nhiều sự kiện vì họ muốn trở nên khác biệt khi vào cấp 3, và một số người lại nảy sinh tình yêu với các sự kiện và hoạt động nhóm khi baccarat cấp 3 mà không hề nhận thức được điều đó Nếu bạn sẵn sàng tận hưởng những thay đổi như vậy, có thể có rủi ro khi không chọn trường phù hợp với lịch trình của mình, nhưng nó có thể dẫn đến sự phát triển vượt bậc
――Làm cách nào tôi có thể đánh giá liệu thứ gì đó có phù hợp với mình không?
Hiệu trưởng Ohno:Tôi nghĩ bạn thực sự nên đến xem Bạn nên tham gia vào các sự kiện phổ biến ở trường, chẳng hạn như lễ hội trường và lễ hội thể thao, và nếu có thể, hãy thực sự tham gia các lớp baccarat mở Nếu có thể, tôi nghĩ bạn nên đi cùng bố mẹ và thảo luận về ấn tượng của mình với họ
――Trường trung baccarat phổ thông liên kết với đại baccarat quốc gia có đặc điểm gì?
Hiệu trưởng Ohno:Không có màu sắc sáng lập mạnh mẽ, mối liên kết giữa cấp hai và cấp ba còn lỏng lẻoTrong trường hợp các trường trung baccarat cơ sở và trung baccarat phổ thông tư thục, baccarat sinh gần như chuyển tiếp từ trung baccarat cơ sở lên trung baccarat phổ thông, điều này tạo nên một nền văn hóa đậm đà Tuy nhiên, trong trường hợp các trường liên kết với đại baccarat quốc gia, hầu hết các trường không tích hợp hoàn toàn vào cấp trung baccarat cơ sở và trung baccarat phổ thông mà được kết nối nên việc tuyển sinh trung baccarat được thực hiện cho một hoặc hai lớp, và các nền văn hóa bên ngoài cũng được đưa vào Đặc biệt, trong trường hợp của Đại baccarat Gakugei, có ba trường liên kết, và tổng số khoảng 200 baccarat sinh tiếp tục baccarat cao hơn trong nội bộ, còn lại 120 đến 130 baccarat sinh còn lại được tuyển từ cấp trung baccarat Nhiều nhất, khoảng 70 đến 80 baccarat sinh từ mỗi trường trong số ba trường trung baccarat cơ sở trực thuộc tiếp tục vào Trường Trung baccarat Đại baccarat Gakugei, vì vậy nếu gộp tất cả các "bên ngoài" lại với nhau, nhóm được gọi là "bên ngoài" thực sự có số lượng lớn nhất Mặc dù họ mang theo một số nét văn hóa của trường trung baccarat cơ sở nhưng Setagaya, Takehaya và Koganei đều khác nhau Ở nhiều trường tư thục tuyển baccarat sinh cấp 3, baccarat sinh được chia thành các lớp dành cho baccarat sinh sắp vào cấp 2 và cấp 3, nhưng ở trường cấp 3 Đại baccarat Gakugei, tất cả baccarat sinh đều được trộn lẫn từ năm đầu cấp 3 trở đi
――Tiến trình baccarat tập của bạn thế nào rồi?
Hiệu trưởng Ohno:Đối với trường quốc lập, giáo dục nâng cao ở bậc trung baccarat cơ sở không nhiều Ngay cả khi bạn đến đây từ trường trung baccarat, bạn sẽ không gặp bất kỳ vấn đề gì, ít nhất là về mặt baccarat tập Trên SNS vv người ta bàn tán rất nhiều về “trong ngoài” nhưng tôi nghĩ thực sự tùy từng người mà họ “không phù hợp với văn hóa của trường trực thuộc” Nếu lựa chọn dựa trên tính hợp lý của việc đăng ký thi tuyển sinh đại baccarat thì các trường cấp 2, cấp 3 tư thục có thể sẽ có lợi thế hơn Mặt khác, tại Nationals, bạn phải thi đầu vào cấp 3 và bị xáo trộn lần nữa nên bạn có cơ hội nói: ``Tôi baccarat không tốt ở cấp 2, nhưng tôi sẽ thay đổi khi lên cấp 3!'' Khi có kỳ thi tuyển sinh cấp 3, ngay cả baccarat sinh nội bộ, đặc biệt là baccarat sinh tại Đại baccarat Gakugei, cũng phải dành thời gian chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh cấp 3, và một số trường hợp có nguy cơ trượt, nhưng điều này giúp loại bỏ cảm giác ì ạch và cho phép baccarat sinh triệt để nắm vững những điều cơ bản Tôi nghĩ việc tham gia kỳ thi tuyển sinh là một điều xấu cần thiết
--Việc baccarat chỉ vì sắp thi đại baccarat không phải là một ý kiến tồi sao? Cũng có một cách suy nghĩ
Hiệu trưởng Ohno:Tôi nghĩ bạn nên baccarat bất kể động lực của bạn là gì Chỉ ghi nhớ những câu hỏi vô nghĩa thôi cũng là một vấn đề, nhưng tôi tin rằng việc hướng tới một ngôi trường đặt những câu hỏi có ý nghĩa và baccarat tập vì mục đích đó sẽ giúp bạn có được năng lực baccarat tập thực sự Ví dụ, những bài toán thứ cấp ở Đại baccarat Tokyo đều tốt
――Đúng là khả năng giải quyết đề thi tuyển sinh Đại baccarat Tokyo có thể nói là khả năng rất hữu ích cho xã hội
Hiệu trưởng Ohno:Ngay từ đầu, "giáo dục cho kỳ thi đầu vào" và "giáo dục thực sự" thường được nghĩ riêng biệt, nhưng các hoạt động điều tra như nghiên cứu thực địa sẽ giúp bạn có khả năng giải các câu hỏi thi đầu vào và tôi tin rằng việc phát triển khả năng giải các câu hỏi thi đầu vào chất lượng cao sẽ giúp bạn có được khả năng giải quyết vấn đề khi bước vào lực lượng lao động Đối với giáo dục tương lai, điều quan trọng là phát triển thái độ baccarat tập suốt đời và phương pháp baccarat tập của riêng bạn
---Tiếp tục baccarat tập suốt đờiTôi hiểu rồi Việc baccarat không kết thúc khi bạn hoàn thành bài kiểm tra
“Giáo dục thực sự” hướng tới 20 năm tới
Hiệu trưởng Ohno:Thái độ baccarat tập suốt đời có nghĩa là khi bạn thắc mắc điều gì đó, bạn sẽ tra cứu ngay và trường baccarat đóng vai trò to lớn trong việc này Tại trường của chúng tôi, chúng tôi cũng tổ chức một lớp baccarat kéo dài hai năm có tên là "điều tra", trong đó baccarat sinh baccarat cách thực sự điều tra những điều mà các em thắc mắc Ví dụ: khi bạn tìm kiếm trên Internet, thông tin là một túi hỗn hợp, vì vậy bạn sẽ có được kinh nghiệm trong việc tìm kiếm thông tin mà bạn thực sự muốn biết Một trang web có thẩm quyền xã hội hoặc điều gì đó được nói chung trên một số trang webNếu bạn không baccarat một cách có ý thức những kỹ thuật sản xuất trí tuệ như vậy, bạn sẽ không thể tiếp thu chúng một cách tự nhiên Trường Trung baccarat Đại baccarat Gakugei đang quảng bá đây là “giáo dục đích thực” và nói rằng nó cũng có thể được sử dụng cho kỳ thi tuyển sinh đại baccarat
--Trước đó bạn đã nói về sự khác biệt giữa trường tư thục tích hợp và trường quốc lập Vậy trường trung baccarat công lập và trường trung baccarat liên kết đại baccarat quốc gia có gì khác biệt?
Hiệu trưởng Ohno:Các trường công lập có những đặc điểm rất khác nhau tùy thuộc vào độ khó của việc tuyển sinh, vì vậy tôi không nghĩ sẽ hợp lý khi so sánh chung dựa trên khuôn khổ ``trường trung baccarat công lập'' Ví dụ: nếu chúng ta so sánh ``Trường hướng dẫn nâng cao'' của Tokyo và ``Trường dự bị nâng cao năng lực baccarat tập'' của tỉnh Kanagawa với Trường Đại baccarat Quốc gia, thì ngày nay các trường trung baccarat công lập tập trung nhiều vào kỳ thi tuyển sinh đại baccarat, nhưng họ vẫn có mức độ tự do truyền thống đã tồn tại từ thời trung baccarat cơ sở theo hệ thống cũ Mặt khác, sứ mệnh của Viện liên kết Đại baccarat Quốc gia tại thời điểm thành lập là "theo đuổi nghiên cứu hữu ích cho tương lai của giáo dục và sư phạm ở Nhật Bản", và trường đại baccarat đang tham gia vào các sáng kiến tiên tiến
――Chính xác thì “nâng cao” nghĩa là gì?
Hiệu trưởng Ohno:Liệu nó có hữu ích cho nền giáo dục Nhật Bản trong tương lai hơn là liệu nó có hữu ích cho kỳ thi tuyển sinh đại baccarat hiện tại hay khôngTuy nhiên, liệu đó có luôn là điểm yếu trong kỳ thi tuyển sinh đại baccarat hay không lại là một câu chuyện khác Ví dụ: môn baccarat ``Thông tin'' dự kiến sẽ được giới thiệu vào năm 2022 cho baccarat sinh trung baccarat năm thứ nhất cũng như các kỳ thi giai đoạn hai của các trường đại baccarat quốc gia và công lập, và trong một số trường hợp, nó được kỳ vọng sẽ trở thành một môn baccarat quan trọng như toán baccarat Trường chúng tôi đã nghiên cứu về giáo dục thông tin ngay cả trước khi môn baccarat ``Thông tin'' được tạo ra, và người ta cho rằng kết quả nghiên cứu của trường chúng tôi đã được sử dụng làm tài liệu tham khảo trong việc biến môn baccarat ``Thông tin'' thành một môn baccarat Loại công việc cấp tiến này đang được thực hiện tại các trường trung baccarat trực thuộc đại baccarat quốc gia như Đại baccarat Gakugei và Đại baccarat Tsukuba Chúng tôi cung cấp giáo dục từ góc độ làm thế nào baccarat sinh có thể đóng vai trò tích cực trong xã hội trong tương lai, thay vì liệu chúng có hoàn toàn phù hợp với baccarat sinh hiện tại, phụ huynh và tình hình xã hội hiện tại hay không Tôi nghĩ nó sẽ hữu ích sau khi vào đại baccarat và đi làm, và tôi nghĩ rằng nếu bạn thích nghi quá nhiều với hoàn cảnh hiện tại, bạn sẽ gặp rắc rối khi mọi thứ thay đổi Tôi nghĩ điều quan trọng là phải có một khoảng thời gian nhất định để cảm thấy không thoải mái khi thích nghi ở một mức độ nào đó
――Tôi nghĩ rằng bạn thường được mô tả là "chuột thí nghiệm" trong các bài đăng trực tuyến, nhưng từ góc độ của một sinh viên, lợi thế của việc đăng ký vào Đại baccarat Công nghệ Quốc gia là bạn có thể nhận được một nền giáo dục hướng tới tương lai?
Hiệu trưởng Ohno:Tất nhiên, có những khía cạnh như vậy, nhưng vì chúng tôi liên kết với Đại baccarat Tokyo Gakugei, một trường đại baccarat hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục, nên chúng tôi tiến hành một lượng nghiên cứu nhất định trong trường đại baccarat dựa trên những gì chúng tôi nghĩ sẽ xảy ra, nên chúng tôi không thử nghiệm trên cơ sở một quy mô phù hợp cho tất cả Chúng tôi đã nghiên cứu nghiêm túc những gì sẽ xảy ra sau 10 đến 20 năm nữa và xác định rằng mọi chuyện sẽ ổn Nếu baccarat sinh tiểu baccarat, THCS chọn trường THPT có 10 kỹ năng thì tôi nghĩ các em có thể chọn trường sử dụng đủ 10 kỹ năng để thi vào đại baccarat Mặt khác, trong trường hợp của tôi, nếu tôi có 10, tôi có thể sử dụng 7 và 8 cho kỳ thi tuyển sinh, nhưng tôi sẽ baccarat 2 và 3 còn lại để chuẩn bị cho những gì phía trước
---Tuy nhiên, nhìn vào kết quả thành công thực tế của trường đại baccarat, có vẻ như họ đang nỗ lực rất nhiều trong việc hướng dẫn cho kỳ thi tuyển sinh đại baccarat Ông Ohno, người từng là hiệu trưởng trường trung baccarat Toyama, có giới thiệu gì kể từ khi đảm nhiệm chức vụ tại Đại baccarat Gakugei không?
Hiệu trưởng Ohno:Về các kỳ thi thử, chúng tôi không chỉ giới thiệu các bài kiểm tra nội bộ mà còn cả các bài kiểm tra của nhà cung cấp Thay vì tập trung vào cơ hội vào trường đại baccarat ●● của từng baccarat sinh, chúng tôi sử dụng thông tin này để cải thiện việc giảng dạy ở từng môn baccarat Tôi tin rằng mỗi điều này cũng được thực hiện tại các trường cung cấp hướng dẫn cho giáo dục đại baccarat khác, nhưng chúng dựa trên “nền giáo dục đích thực” mà tôi đã đề cập trước đó Tôi cũng có quan điểm về cách vận dụng các vấn đề của phương pháp sư phạm đại baccarat vào việc giảng dạy sinh viên và liệu chúng có thể được sử dụng trong việc dạy sinh viên chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại baccarat hay không Đó là điều bạn phải làm việc một cách có ý thức
Có được sự linh hoạt về trí tuệ thông qua việc đọc
――Vậy, baccarat sinh năm sáu và trung baccarat cơ sở muốn vào trường trung baccarat Đại baccarat Tokyo Gakugei (từ kỳ thi tuyển sinh trung baccarat) nên chuẩn bị những gì bây giờ?
Hiệu trưởng Ohno:Trong năm đầu tiên của lớp sáu tiểu baccarat cũng như trung baccarat cơ sở, các em hãy bắt đầu bằng việc tập trung vào các bài baccarat ở trường và nắm vững kiến thức cơ bản Trường chúng tôi muốn những baccarat sinh đến với trường chúng tôi là những người có hiểu biết sâu sắc về những điều cơ bản, đồng thời cũng có trí tuệ tò mò và có đầu óc linh hoạt Nếu bạn thấy có gì đó lạ, hãy kiểm tra nó Tôi muốn họ chấp nhận thái độ đó Về mặt linh hoạt, nếu bạn nói, ``Tôi giỏi số baccarat, nhưng tôi ghét tiếng Nhật'', tất nhiên bạn có thể cải thiện số baccarat của mình, nhưng thay vì không thử tiếng Nhật vì bạn không thích nó, thì tốt hơn là bạn nên có sự linh hoạt về mặt trí tuệ để nghĩ rằng nó có thể thú vị nếu bạn thử nó, để bạn không cố định những điều bạn thích và không thích, thay vào đó, bạn dám thử vì bạn có thể khác biệt
――Chúng ta có thể làm gì để có được sự linh hoạt về trí tuệ?
Hiệu trưởng Ohno:Bạn có thể cho rằng nó lỗi thời nhưng tôi nghĩ việc đọc rất quan trọng Những cuốn sách như Shinsho của Iwanami Junior được viết theo phong cách dễ hiểu bởi các baccarat giả hàng đầu, vì vậy tôi hy vọng rằng các em sẽ không quá tập trung vào một lĩnh vực cụ thể và sẽ mở rộng mối quan tâm của mình sang các thế giới khác ngoài văn baccarat Ví dụ, baccarat sinh lớp 6 có hiểu được sự khác biệt giữa khoa baccarat và kỹ thuật không? Khoa baccarat là môn khoa baccarat chính ở tiểu baccarat, trung baccarat cơ sở và trung baccarat phổ thông nhưng khi vào đại baccarat, chỉ một số ít baccarat sinh đăng ký baccarat khoa baccarat, còn phần lớn baccarat sinh baccarat ngành kỹ thuật Khoa baccarat là tìm hiểu về các cơ chế vì bạn muốn biết thêm về chúng, nhưng kỹ thuật là nghiên cứu có mục đích cho xã hội, nơi bạn muốn làm điều gì đó cho thế giới và con người Thay vì chỉ biết các em đang baccarat gì, tôi muốn các em được tiếp xúc với các lĩnh vực kỹ thuật thông qua việc đọc sách để tạo động lực và mong muốn baccarat tập Điều này rất quan trọng từ quan điểm hiệu quả và tôi nghĩ rằng việc tìm ra mục đích baccarat tập thông qua việc đọc và mở rộng thế giới của bạn sẽ không phải là một con đường vòng khi xem xét các kỳ thi tuyển sinh
---Chắc chắn là việc đọc rất quan trọng
Hiệu trưởng Ohno:Ở trường, chúng tôi tổ chức "hội họp sân trường" mỗi tháng một lần, trong đó chúng tôi luôn giới thiệu một cuốn sách trong lời chào (cũng được xuất bản hàng tháng dưới dạng blog của hiệu trưởng) ) Đọc sách có thể không trực tiếp giúp bạn chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại baccarat, nhưng tôi nghĩ lãng phí theo nghĩa tích cực đó cũng không sao
Thư gửi các bạn lớp 6
Chúng ta đang sống trong thời kỳ hỗn loạn ở các quốc gia láng giềng do đại dịch do vi-rút corona gây ra, càng suy nghĩ nghiêm túc về mọi việc thì bạn càng trở nên chán nản trong nhiều tình huống Chính các baccarat sinh lớp 6 của trường tiểu baccarat đang đi đầu trong thời điểm khó khăn này và khiến mọi việc trở nên tốt đẹp hơn Mặc dù chúng ta nhìn nhận một cách khách quan tình hình khó khăn hiện tại, nhưng tôi hy vọng rằng thay vì bị choáng ngợp bởi nó, chúng ta sẽ có sự lạc quan rằng nếu chúng ta, người dân Nhật Bản và nhân loại cố gắng hết sức thì chúng ta có thể vượt qua
Hãy là người lạc quan siêng năng Nghĩ rằng việc gì đó sẽ thành công, tôi sẽ làm việc chăm chỉ để làm những gì mình cần làm Sẽ không tốt nếu bạn không làm bất cứ điều gì vì bạn nghĩ rằng nó sẽ thành công (haha), nhưng mặt khác, nếu bạn đối mặt với thực tế và cảm thấy tuyệt vọng, nghĩ rằng “Tôi không thể làm điều này” hoặc “Tôi không thể làm điều đó” và bạn ngừng làm những gì bạn phải làm, mọi chuyện sẽ kết thúc Tôi lạc quan về bức tranh toàn cảnh và tôi sẽ chăm chỉ baccarat tập, rèn luyện thể chất và đọc sách mỗi ngày Tôi nghĩ điều đó là cần thiết
Tôi muốn bạn có những hy vọng, ước mơ lớn lao và làm việc chăm chỉ mỗi ngày Đó là điều tốt nhất
Tác giả của bài viết này
Ryosuke Suzuki(Suzuki Ryosuke)
Kể từ năm 2013, tôi phụ trách môn tiếng Nhật cho baccarat sinh trung baccarat cơ sở và các môn nghệ thuật tự do cho kỳ thi tuyển sinh lớp 6 vào trường công lập tại Trường Dự bị Z-kai Anh đã tham gia dạy viết cho nhiều baccarat sinh lớp 6, chủ yếu tại Lớp baccarat Tachikawa và Lớp baccarat Ikebukuro, đồng thời đã đào tạo ra những baccarat sinh thành công tại Trường Trung baccarat Cơ sở Minamitama, Trường Trung baccarat cơ sở Tachikawa Kokusai, Trường Trung baccarat cơ sở Oizumi, vv Anh gia nhập Z-kai vào năm 2016, ngoài vai trò là trưởng lớp Chofu trong cùng năm, anh còn phụ trách hiệu đính với tư cách là thành viên khoa tiếng Nhật, cũng như thiết kế khóa baccarat và tài liệu giảng dạy cho buổi hội thảo một chủ đề khóa baccarat mùa đông "Sáng tác phương Tây" Anh ấy đứng trên bục vinh quang với phương châm “đơn giản và tuyệt vời”, giống như những bước lùi ba tầng trên Tuyến Hisatsu
Chuẩn bị bậc trung baccarat cơ sở cho phụ huynh và con em Trở về TOP
Trong lớp baccarat Z-kai, chúng tôi hướng dẫn baccarat sinh tiểu baccarat chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh trung baccarat cơ sở và trung baccarat phổ thông
Hãy khắc phục những điểm yếu của bạn và cải thiện những môn baccarat mạnh trong lớp baccarat của Z-Kai!
Tìm hiểu thêm về các khóa baccarat dành cho baccarat sinh tiểu baccarat

