――Xin hãy cho chúng tôi biết những điểm chính khi chọn trường trung bài baccarat
Hiệu trưởng Ozawa:Đặc điểm lớn nhất của người dân sống ở Tokyo so với các tỉnh khác là họ có thể chọn trường theo ý mình, dù là trường tư, trường công hay trường quốc gia mà không cần phải sống trong nhà nội trú Tôi muốn bạn biết rằng đặc điểm lớn nhất của Tokyo là bạn có thể lựa chọn giữa một con dốc trơn trượt và một con dốc yêu thích Một đứa trẻ sống ở Okutama có thể bài baccarat ở một trường ở trung tâm thành phố và một đứa trẻ sống ở Edogawa có thể bài baccarat ở một trường ở Tama Sau đó, hãy quyết định nên bài baccarat trung bài baccarat cơ sở hay trung bài baccarat phổ thông liên kết với trường đại bài baccarat Tôi nghĩ bạn có thể đi một trong hai cách

---Bạn nghĩ ưu nhược điểm của việc chọn "thi tuyển sinh THPT" là gì?
Hiệu trưởng Ozawa:Ưu điểm của việc cắt đứt giữa năm thứ ba trung bài baccarat cơ sở và năm thứ ba trung bài baccarat phổ thông là các em có nhiều cơ hội lựa chọn hơn Nhược điểm là không thể bài baccarat trong 6 năm nên việc bài baccarat độc lập, tương tác, bài baccarat sâu bị gián đoạn Chương trình giảng dạy ở các trường trung bài baccarat cơ sở và trung bài baccarat phổ thông phù hợp với hình thức bài baccarat tập khám phá và có nhiều điều cần đạt được bên cạnh thế mạnh của môn bài baccarat trong việc vạch ra con đường cho tương lai Tuy nhiên, tôi nghĩ nhược điểm của chương trình 6 năm là bạn khó có thể thay đổi con đường sự nghiệp sau khi đăng ký nên bạn phải xác định rõ tố chất của bản thân từ rất sớm

--Tôi thực sự nghĩ rằng rất khó để nhận ra và lựa chọn những đặc điểm của riêng mình ở giai đoạn tiểu bài baccarat Vậy nếu đã quyết định thi vào THPT thì nên chọn trường THPT như thế nào?
Hiệu trưởng Ozawa:Tôi nghĩ không thể phủ nhận năng lực bài baccarat tập là tiêu chí để lựa chọn Bạn không thể trở thành ronin chỉ vì bạn thất bại Khi chọn trường tư thục, tôi nghĩ đặc điểm của nền giáo dục và tinh thần thành lập trường sẽ có ảnh hưởng rất lớn Nếu là trường công lập, tôi nghĩ thái độ ứng xử và tiến bộ bài baccarat tập của bài baccarat sinh sẽ là yếu tố quyết định Ngoài ra, còn những thứ như đồng phục và mức độ tự do trong nội quy trường bài baccarat thì sao? Gần đây, các khía cạnh CNTT như môi trường kết nối Wi-Fi cũng trở thành một yếu tố lớn

――Đúng là sẽ luôn có bài kiểm tra bài baccarat thuật nên không thể tránh được
Hiệu trưởng Ozawa:Người ta cũng có thể nói rằng việc đi thi giúp duy trì động lực Những đứa trẻ có cùng năng lực bài baccarat tập, hay nói cách khác là có cùng giá trị, đến với nhau và điều quan trọng là chúng phải nhận ra giá trị của nhau Đặc biệt là ở khu vực đô thị Tokyo, môi trường gia đình đa dạng đến mức có thể miêu tả như một “nồi nấu chảy” Một trong những thế mạnh của Tokyo là có thể tương tác với mọi người từ nhiều nguồn gốc khác nhau

――Lợi ích của việc tương tác với nhiều người khác nhau là gì?
Hiệu trưởng Ozawa:Trải nghiệm sự khác biệt là điều cần thiết để hiểu người khác Trường chúng tôi có buổi giao lưu với Trường Giáo dục Nhu cầu Đặc biệt Aoyama Thủ đô Tokyo hàng năm, và những bài baccarat sinh trung bài baccarat ban đầu nhìn những đứa trẻ thiểu năng trí tuệ bằng đôi mắt kỳ lạ giờ đây đã cùng nhau vỗ tay và ca hát, nhảy múa “Biết” là quan trọng, và vì mục đích đó, việc ở bên cạnh họ là điều vô cùng quan trọng Chia sẻ các giá trị không độc quyền là điều quan trọng cho sự phát triển cá nhân

――Trường trung bài baccarat Aoyama có tương tác nhiều với cộng đồng địa phương không?
Hiệu trưởng Ozawa:Đúng vậy Vì môi trường này (haha) Chúng tôi đã ký kết thỏa thuận hợp tác với Ban tổ chức Giải bóng bầu dục thế giới, sử dụng sân của Trường Trung bài baccarat Aoyama cho các lớp bóng bầu dục do Seinenkan Nhật Bản tài trợ và các bài baccarat sinh tốt nghiệp vào mùa xuân này đã tham gia biểu diễn tại lễ khai mạc Sân vận động Quốc gia mới Là một phần trong sự hợp tác giữa công ty với Oracle Nhật Bản, chúng tôi đã yêu cầu một chương trình cố vấn nghề nghiệp (*) và đã có khoảng 10 nhân viên đến Chúng tôi tham gia vào nhiều hoạt động trao đổi trong khu vực, từ trao đổi tại Đền Aoyama Kumano truyền thống và Lễ hội Aoyama cho đến Đại sứ quán Brazil

(*Bắt đầu từ năm 2021, trong khuôn khổ Chương trình Cố vấn Nghề nghiệp, nhân viên của Oracle Nhật Bản chia sẻ kinh nghiệm và nghề nghiệp của họ với bài baccarat sinh Trường Trung bài baccarat Aoyama và lắng nghe những mối quan tâm của họ, từ đó hỗ trợ bài baccarat sinh mở rộng quan điểm và suy nghĩ tích cực về nghề nghiệp khi bước vào cuộc sống sinh viên)

-- Theo Hiệu trưởng Ozawa, trường trung bài baccarat Aoyama có những bài baccarat sinh như thế nào?
Hiệu trưởng Ozawa:Bạn thật tốt bụng Đừng cười nhạo lỗi lầm của người khác Và anh ấy là người trung thực và chăm chỉ Tôi là kiểu người không phàn nàn ngay cả khi bị chen hàng khi đi mua sắm (haha) Mặt khác, điều đó có nghĩa là hài lòng với việc đứng thứ hai, vì vậy tôi ước họ sẽ nhắm mục tiêu cao hơn mà không phải thỏa hiệp Gần đây, thành tích tuyển sinh của trường ngày càng được cải thiện nên người ta bắt đầu nói rằng đây không còn là trường tốt thứ hai nữa

--Tôi hiểu rồi Tôi muốn vào trường trung bài baccarat Aoyama như vậy! bài baccarat sinh tiểu bài baccarat và trung bài baccarat cơ sở cần chuẩn bị những gì?
Hiệu trưởng Ozawa:Trường trung bài baccarat Aoyama có lớp giáo dục phổ thông, nhưng độc giả là bài baccarat sinh tiểu bài baccarat và trung bài baccarat cơ sở của chúng tôi có biết cách đọc kun cho nhân vật "Pu" trong lớp giáo dục thông thường không? Nó được phát âm là `` amaneku'', nhưng nói một cách khác là `` nghệ thuật tự do '' Nói `` Tôi thích cái này! '' bản thân nó đã hay, nhưng nói `` Tôi không thể làm gì khác '' thì không hay lắm Tôi nghĩ bạn cần phải có nhiều sở thích khác nhau

――Theo đuổi một thứ thôi vẫn chưa đủ sao?
Hiệu trưởng Ozawa:Tất nhiên, tôi không phủ nhận điều đó, và nếu có điều gì trẻ giỏi và muốn chuyên sâu về lĩnh vực đó, tôi nghĩ chúng nên đến một ngôi trường cho phép chúng phát triển và cung cấp chương trình bài baccarat tập chuyên biệt Tại một ngôi trường như trường của chúng tôi, nơi nuôi dưỡng những đứa trẻ sẽ trở thành nhà lãnh đạo trong tương lai, chúng tôi muốn phát triển những người mà khi trở thành nhà lãnh đạo, họ có thể giải quyết những lĩnh vực mà họ không quan tâm hoặc không hiểu biết Với tư cách là một nhà lãnh đạo, bạn không thể chỉ nói, “Tôi không hiểu điều đó” hay “Tôi không quan tâm” Để đạt được điều này, tôi muốn họ có thể có nhiều mối quan tâm khác nhau mà không cần phải thích hay không thích chúng

--Ông mong đợi điều gì ở những đứa trẻ sẽ định hình tương lai, ông Ozawa?
Hiệu trưởng Ozawa:Tôi muốn họ có đủ can đảm để tin rằng họ có thể thay đổi thế giới bằng chính sức mạnh của mình Bạn có thể đang suy nghĩ, “Dù sao thì nó cũng sẽ không thay đổi,” và nó có lẽ không thực sự thay đổi, nhưng tôi muốn bạn thử nhiều thứ hơn nữa

――Đây có phải là thử thách không?
Hiệu trưởng Ozawa:Tôi không nghĩ bạn hiểu ý nghĩa của từ thử thách Nếu bạn đơn giản dịch nó là “thử thách”, cuối cùng bạn sẽ diễn giải nó là “Bạn không cần phải đảm nhận bất kỳ thử thách mới nào; bạn sẽ ổn thôi'' Thử thách tiếng Anh hơi khác so với thử thách Đại dịch coronavirus và đồng yên yếu là những thách thức, và cuộc chiến đang diễn ra cũng là một thách thức Tôi muốn bạn nhận ra rằng bạn đang bài baccarat tập để trở thành những người có thể nghĩ ra cách vạch đường đi giữa khó khăn

--Ý bạn là bạn không cảm thấy cần thiết phải thực hiện thử thách?
Hiệu trưởng Ozawa:Ồ vâng Chúng ta chắc chắn bị nhấn chìm bởi nhiều thử thách khác nhau, phải không? Đây thực sự có thể là một điều tích cực đối với trẻ em đang sống trong thời kỳ khủng hoảng Thay vì nghĩ, “Hãy bảo vệ họ bằng cách không để họ biết về cuộc khủng hoảng càng nhiều càng tốt”, tôi muốn cho họ biết rằng đang có một cuộc khủng hoảng như thế này và nuôi dưỡng họ để họ có thể nảy ra ý tưởng

-- Nhân tiện, Trường trung bài baccarat Aoyama đang tích cực giới thiệu CNTT, chẳng hạn như BYOD (mang thiết bị máy tính bảng của riêng bạn để sử dụng trong lớp) và các lớp bài baccarat trực tuyến
Hiệu trưởng Ozawa:Chúng ta đang sống trong thời đại như vậy phải không? Năm 2021, đã một năm trôi qua kể từ khi chúng tôi tiên phong giới thiệu “mỗi bài baccarat sinh một thiết bị” trước các trường khác Không biết đã có sự thay đổi mạnh mẽ như vậy chưa nhưng mỗi giáo viên đều đang nỗ lực Kết quả của việc triển khai sơ bộ hiện tại là nó đang được sử dụng trong các lớp bài baccarat trực tiếp Chúng tôi hiện đang tiếp tục nghiên cứu, bao gồm việc sử dụng ứng dụng do giáo viên hướng dẫn, việc sử dụng sổ ghi chép và bút chì do bài baccarat sinh hướng dẫn cũng như sử dụng các hoạt động đặc biệt như hoạt động nhân sự

――Liệu các lớp bài baccarat trực tuyến có tăng lên trong tương lai không?
Hiệu trưởng Ozawa:Thành thật mà nói, tôi nghĩ cũng có một số nhược điểm Ví dụ, trong tiếng Nhật, rất khó để nắm bắt được bức tranh tổng thể của văn bản trên màn hình và khi giải thích lịch sử thế giới bằng bản đồ, tốt hơn là để bài baccarat sinh tự xem qua tập bản đồ và xem xét các mối quan hệ vị trí Việc các em chỉ bài baccarat trực tuyến suốt ngày ở nhà khiến sức khỏe thể chất và tinh thần của các em sa sút, một số bài baccarat sinh không thể đến trường Kể từ năm 2022, trường của chúng tôi đang tập trung vào các lớp bài baccarat trực tiếp, nhưng chúng tôi sẽ tiếp tục khám phá phong cách nào là tốt nhất

Đọc báo, đọc sách và làm quen với thiên nhiên, văn hóa địa phương Tôi không nghĩ sẽ tốt nếu thiếu một trong ba điều này Vì chúng ta đang sống trong thời đại mà công nghệ số ngày càng phổ biến nên tôi muốn bài baccarat sinh tích lũy kinh nghiệm trong giao tiếp với mọi người và làm việc Nếu bạn không làm điều đó, bạn sẽ không thể làm được Nếu bạn không biết phải làm gì, trước tiên hãy đến trường trung bài baccarat cơ sở ở địa phương, còn nếu bạn bài baccarat trung bài baccarat phổ thông mà vẫn chưa biết phải làm gì thì hãy chọn giáo dục phổ thông Nếu bạn không biết phải làm gì ở trường đại bài baccarat, tôi nghĩ bạn nên chọn trường đại bài baccarat có nhiều sinh viên giỏi nhất

Tôi nghĩ có khả năng nó ẩn sâu bên trong mỗi người mà mọi người không để ý, nhưng sẽ không ai nói cho bạn biết về điều đó và nếu bạn làm sai điều gì đó, có thể bạn sẽ không bao giờ nhận ra Tuy nhiên, tôi tin rằng cách sống đúng đắn là nỗ lực và trải nghiệm những điều khiến bạn tin tưởng và nhận ra rằng vẫn có những khả năng Không có gì đảm bảo, nhưng không có rủi ro, không có lợi nhuận Có thể một ngày nào đó bạn sẽ chợt nhận ra điều đó và trừ khi bạn tự mình đi tìm kiếm nó, bạn sẽ không thể đạt được điều gì