Bạn càng lặp lại cùng một cảnh báo thì nó càng kém hiệu quả Con người có xu hướng bản năng là tránh né những điều khó chịu

Bây giờ, điều gì là "kinh tởm" đối với trẻ em ở đây? Bạn có thể thấy sự thay đổi trong hành vi từ “không làm bài tập về nhà” sang “làm bài tập về nhà”

Nhưng điều đó không đúng Bởi vì họ không thích bị la mắng nên họ bắt đầu hành động như ``Tôi sẽ cố gắng không bị la mắng'' và thật không may, thay vì làm bài tập về nhà, họ lại ``giả vờ như đã làm xong'' hoặc ``dọn dẹp đống bừa bộn''

Mục đích ban đầu của bài tập về nhà là gì? Bản thân “làm bài tập về nhà” không phải là mục tiêu Tuy nhiên, nếu họ tiếp tục hỏi "Con có làm bài tập về nhà không?" thì "làm bài tập về nhà" sẽ trở thành mục tiêu

Thật không may, ý tưởng ``Nếu họ không làm gì thì hãy để họ yên'' dường như không phải là một giải pháp cơ bản Hơn nữa, ''phần thưởng khi làm bài tập về nhà'' là tệ nhất

Nếu ``nhận phần thưởng'' trở thành mục tiêu của bạn, ngay cả khi ban đầu bạn làm tốt, dần dần việc nhận phần thưởng sẽ trở nên bình thường và bạn sẽ cảm thấy mệt mỏi và ngừng thực hiện, hoặc bạn sẽ bắt đầu yêu cầu ``phần thưởng'' cao hơn nữa

Nếu mọi việc không suôn sẻ, tâm lý của mọi người là sẽ bị phạt vì không làm bài tập về nhà Mối quan hệ cha mẹ và con cái ngày càng xấu đi

Vậy chúng ta nên làm gì? Ví dụ: tạo một hệ thống để theo dõi tiến độ làm bài tập về nhà bằng cách tạo ra các quy tắc như ``Khi con bạn đi cách chơi baccarat về, bạn phải lấy đồ trong cặp của chúng ra phòng khách để cho chúng xem'' Điều quan trọng là không đưa ra quá nhiều hướng dẫn cụ thể và để người đó tự quyết định Vui lòng giới hạn lời khuyên của bạn ở mức ``Tôi sẽ bắt đầu từ ●''

Nếu bạn lo lắng về việc liệu mình có làm bài tập về nhà đúng cách hay không, chúng tôi khuyên bạn nên hỏi con mình xem con có loại bài tập về nhà nào Các câu hỏi và đối thoại là quan trọng, không phải câu hỏi Điều quan trọng là cho họ biết rằng bạn quan tâm Điều quan trọng nữa là tạo ra một bầu không khí trong đó “làm bài tập về nhà là chuẩn mực” bằng cách đặt ra các quy tắc