Đánh giá bài baccarat phi nhận thức của Z-kai
TỰ+eZ(Ảnh tự sướng Z)
- TỰ+eZ(Ảnh tự sướng Z)Là gì
- Tại sao Z-kai cung cấp bài đánh giá bài baccarat phi nhận thức
- TỰ+eZ(Ảnh tự sướng Z)Điểm
- Báo cáo kết quả dễ hiểu
- Hình ảnh giới thiệu
TỰ+eZ(Ảnh tự sướng Z)Là gì
``SELF+eZ'' là bài đánh giá năng lực phi nhận thức nhằm đo lường ''những đặc điểm khó nhận thấy'' của học sinh Z-kai đã tối ưu hóa bài đánh giá bài baccarat phi nhận thức ``SELF+e'' do RAD Science Solutions phát triển, có Giám đốc điều hành là Tiến sĩ Richard D Roberts, người nổi tiếng toàn cầu nhờ nghiên cứu về bài baccarat phi nhận thức, như một bài đánh giá đo lường cho trẻ em Nhật Bản, dẫn đến một bài đánh giá có thể được sử dụng trong môi trường giáo dục Nhật Bản và dựa trên nền tảng lý thuyết xuất sắc và kết quả đẳng cấp thế giới
Tại sao Z-kai cung cấp bài đánh giá bài baccarat phi nhận thức
Kể từ khi thành lập vào năm 1931, Z-kai đã cung cấp nhiều loại dịch vụ giáo dục chất lượng cao cho nhiều học sinh trên cả nước thông qua giáo dục tương ứng
Hiện nay, môi trường xung quanh chúng ta đang thay đổi với tốc độ chóng mặt do những tiến bộ trong công nghệ CNTT, sự trỗi dậy của AI, toàn cầu hóa, tỷ lệ sinh giảm và dân số già đi Trong một thế giới như vậy, điều cần thiết ở trẻ em không chỉ là tích lũy kiến thức mà còn là bài baccarat tận dụng tối đa kiến thức khi tương tác với người khác và bài baccarat tự mình khám phá các vấn đề và tạo ra giá trị mới, hay nói cách khác là ''bài baccarat phi nhận thức''
bài baccarat phi nhận thức là những kỹ năng đóng vai trò đặc biệt quan trọng đối với hạnh phúc của cá nhân và xã hội và được mô tả là ``kỹ năng cảm xúc xã hội'' trong ''La bàn học tập'' của OECD (Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế) và được khuyến nghị là những bài baccarat cần được phát triển đặc biệt và đang thu hút sự chú ý trên toàn thế giới Ngoài ra, các bài baccarat như đọc, viết và tính toán được đo lường trong các bài kiểm tra học thuật thông thường thường được gọi là “bài baccarat nhận thức”, nhưng bằng cách phát triển các bài baccarat phi nhận thức, người ta hy vọng rằng thái độ chủ động đối với việc học sẽ được nuôi dưỡng và kết quả là bài baccarat nhận thức sẽ được cải thiện
Kể từ khi thành lập, Z-kai tin rằng việc lặp đi lặp lại việc ''học cách suy nghĩ, tìm tòi và thể hiện bản thân'' sẽ nuôi dưỡng bài baccarat mở ra tương lai và đã đưa ra những câu hỏi hay để phát triển kỹ năng tư duy và dịch vụ giáo dục chất lượng cao phù hợp với từng cá nhân Chúng tôi đã và đang cung cấp các dịch vụ để thúc đẩy ''bài baccarat học tập đích thực'' ngay cả trước khi nhu cầu về các bài baccarat phi nhận thức trở thành vấn đề và phối hợp với Tiến sĩ Richard D Roberts, Giám đốc điều hành và đồng sáng lập của RAD Science Solutions, người cũng liên quan đến OECD, chúng tôi đã phát triển SELF+eZ, một công cụ đánh giá bài baccarat phi nhận thức dựa trên nền tảng lý thuyết và kết quả đẳng cấp thế giới
Z-kai tự tin rằng dữ liệu về bài baccarat phi nhận thức được đo bằng "SELF+eZ" sẽ giúp học sinh nhận thức được điểm mạnh và thách thức của bản thân, đồng thời đào sâu việc học một cách độc lập hơn, đồng thời cũng sẽ giúp các trường học, chính quyền địa phương và những người liên quan đến giáo dục xem xét các biện pháp giáo dục hiệu quả hơn dựa trên dữ liệu này
TỰ+eZ(Ảnh tự sướng Z)Điểm
Nó được phát triển chung với Tiến sĩ Richard D Roberts, một chuyên gia nổi tiếng thế giới về nghiên cứu về tính độc lập và các bài baccarat phi nhận thức, và được giám sát bởi Giáo sư Tatsuo Kitagawa, người rất thành thạo về các bài baccarat phi nhận thức với tư cách là nhà phát triển các công cụ đánh giá học thuật quốc tế
[Đồng phát triển] Tiến sĩ Richard D Roberts
Được đồng phát triển với Tiến sĩ Richard D Roberts, Giám đốc điều hành và đồng sáng lập của RAD Science Solutions, người đi đầu trong nghiên cứu và phát triển hệ thống đánh giá nhận thức và phi nhận thức trong 30 năm và đã đóng góp cho nhiều dự án đo lường giáo dục của OECD như PISA (Đánh giá sinh viên OECD), PIAAC (Khảo sát năng lực người lớn quốc tế của OECD) và nghiên cứu kỹ năng xã hội và cảm xúc
Các kỹ năng phi nhận thức, chẳng hạn như đạo đức làm việc, làm việc nhóm và bài baccarat chịu đựng căng thẳng, rất quan trọng đối với việc học tập, công việc và cuộc sống của chúng ta nói chung Nghiên cứu đã chứng minh rằng những bài baccarat này có liên quan đến sức khỏe tổng thể cũng như hiệu suất của chúng ta ở trường cũng như trong công việc Mặc dù bài đánh giá này ban đầu được phát triển để những người nói tiếng Anh ở Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Úc, Canada và New Zealand sử dụng nhưng chúng tôi rất vui mừng vì giờ đây nó đã được dịch sang tiếng Nhật Đối với giáo viên và quản trị viên, đánh giá như vậy sẽ hữu ích trong việc giúp hiểu các xu hướng trong lớp học, trường học và khu học chánh, hỗ trợ sự phát triển cá nhân và học tập của mỗi học sinh Và bằng cách mở rộng những nỗ lực này, chúng tôi hy vọng tầm quan trọng của các kỹ năng phi nhận thức sẽ được công nhận rộng rãi hơn, dẫn đến những ứng dụng thực tế trong môi trường giáo dục giúp học sinh chuẩn bị cho tương lai
Các kỹ năng phi nhận thức như siêng năng, làm việc nhóm và chịu đựng căng thẳng rất quan trọng đối với việc học tập, công việc và cuộc sống của chúng ta nói chung Nghiên cứu đã chỉ ra rằng những bài baccarat này có liên quan chặt chẽ đến sức khỏe tổng thể của chúng ta, việc chúng ta học tập tốt như thế nào và chúng ta thể hiện tốt như thế nào trong công việc Đánh giá này ban đầu được phát triển để sử dụng bởi những người nói tiếng Anh bản xứ ở Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Úc, Canada và New Zealand và chúng tôi rất vui mừng khi giờ đây nó đã được dịch sang tiếng Nhật
Đối với giáo viên và quản trị viên, những đánh giá như vậy có thể giúp họ hiểu được xu hướng trong lớp học, trường học và khu học chánh, đồng thời hỗ trợ sự phát triển cá nhân và học tập của mỗi học sinh Chúng tôi hy vọng rằng bằng cách mở rộng những nỗ lực này, tầm quan trọng của các kỹ năng phi nhận thức sẽ được công nhận rộng rãi hơn, dẫn đến những ứng dụng thực tế trong môi trường giáo dục và giúp học sinh chuẩn bị cho tương lai
Nhà phát triển: Richard DRoberts,PhD
[Giám sát viên] Ông Tatsuo Kitagawa
Đánh giá này được giám sát bởi Tatsuo Kitagawa, giáo sư thỉnh giảng tại Trường Sư phạm sau đại học của Đại học Seisa, người từng là thành viên ủy ban chuyên gia cho các cuộc khảo sát đọc hiểu của OECD/PISA với tư cách là nhà phát triển công cụ đánh giá học thuật quốc tế và đã tham gia sản xuất sách giáo khoa, tài liệu giảng dạy và đánh giá ở các quốc gia như Nhật Bản và Phần Lan với tư cách là tác giả tài liệu giảng dạy
Dù đang sống ở thời đại nào, chúng ta cũng muốn sống linh hoạt theo cách riêng của mình bài baccarat phi nhận thức hiện đang thu hút sự chú ý vì đây là kỹ năng cần thiết để đạt được điều này Dựa trên lý thuyết tâm lý học, SELF+eZ là một hình ảnh trực quan dễ hiểu về năm yếu tố tạo nên cá tính của chúng ta như năm sức mạnh có thể trau dồi được Có thể nói nó là một “bản đồ tinh thần” giúp bạn hiểu rõ mình đang ở đâu và suy nghĩ về nơi mình muốn đi trong tương lai Cho dù bạn muốn phát triển hơn nữa điểm mạnh của mình hay chấp nhận thử thách khắc phục điểm yếu, bạn đều có thể nhận được lời khuyên hữu ích về cách tập trung vào điểm đó mỗi ngày Đây sẽ là nguồn thông tin tuyệt vời để cả giáo viên và phụ huynh trong trường cùng nhau suy nghĩ về tương lai của con bạn
Người hướng dẫn: Giáo sư thỉnh giảng Tatsuo Kitagawa tại Đại học Seisa
``Big Five'' là một chỉ số dựa trên lý thuyết ``tính cách của một người bao gồm năm yếu tố'' Nó cũng được sử dụng trong Khảo sát Kỹ năng Xã hội và Cảm xúc (SSES) do OECD thực hiện để đánh giá các yếu tố liên quan đến sự hình thành và phát triển các kỹ năng xã hội và cảm xúc của học sinh Đây là một lý thuyết được cho là có độ tin cậy cao và linh hoạt trên toàn thế giới
Cho đến nay, bài baccarat phi nhận thức được coi là "quan trọng nhưng không thể hình dung được", nhưng "SELF+eZ" hình dung ra bài baccarat phi nhận thức của học sinh dựa trên lý thuyết BIG5 này
■Chỉ số SELF+eZ
Do chính sách của chúng tôi rằng ``kết quả đánh giá không phải là điểm số mà là cá tính của học sinh'', báo cáo phản hồi cá nhân ``SELF+eZ'' không có các khái niệm bằng số như giá trị độ lệch Z-kai tin rằng điều quan trọng là học sinh phải nhận thức được điểm mạnh và điểm yếu của mình thông qua đánh giá, đồng thời biết những gì họ nên nhận thức trong cuộc sống để trở thành người mà họ mong muốn, thay vì nói rằng họ kém cỏi vì kết quả của mình Để nâng cao nhận thức của học sinh, chúng tôi sẽ gửi lại báo cáo phản hồi cá nhân kèm theo hướng dẫn hành động cho từng mục trong năm mục tùy theo kết quả
Mặt khác, đối với các trường cung cấp chương trình giảng dạy và chính quyền địa phương xây dựng các biện pháp giáo dục, chúng tôi sẽ cung cấp dữ liệu số giúp trực quan hóa các xu hướng, điểm mạnh và điểm yếu về bài baccarat phi nhận thức cho từng đơn vị liên kết, như được mô tả trong "Bảng kết quả dễ hiểu" Điều này cho phép dữ liệu được sử dụng để đo lường hiệu quả của các biện pháp giáo dục trong quá khứ và làm dữ liệu cho các biện pháp giáo dục trong tương lai
Sự cân bằng tốt giữa ``tôn trọng cá nhân'' và ``cung cấp dữ liệu hữu ích cho trường học và chính quyền địa phương'' là một đặc điểm của ``SELF+eZ''
Nhiều đánh giá đo lường bài baccarat phi nhận thức được thực hiện bằng cách sử dụng "tự báo cáo" chẳng hạn như bảng câu hỏi, nhưng điều này không thể loại trừ bài baccarat "dữ liệu không chính xác" đang được thu thập, chẳng hạn như những người nói dối để khiến mình trông ổn hoặc phản hồi thiên vị
Bài đánh giá này bao gồm ba loại định dạng câu hỏi được thiết kế cẩn thận Bằng cách đặt ra các câu hỏi khác ngoài câu hỏi tự báo cáo, chúng tôi loại bỏ sự thiên vị và đạt được độ chính xác đo lường khoa học và đáng tin cậy hơn
Chúng tôi đo lường những bài baccarat thiết yếu của học sinh, loại bỏ sự thiên vị nhiều nhất có thể và trả kết quả dưới dạng báo cáo phản hồi cho chính quyền địa phương, trường học và cá nhân
Chúng tôi cung cấp dữ liệu định lượng cho chính quyền địa phương và trường học, do đó, bằng cách định lượng các bài baccarat phi nhận thức bằng thang đo thống nhất, chúng tôi có thể xây dựng nền tảng để hỗ trợ học sinh trong toàn trường Hơn nữa, bằng cách tiến hành kiểm tra nhiều lần, có thể so sánh dữ liệu, dữ liệu này có thể được sử dụng để đo lường tính hiệu quả của các biện pháp cũng như để hiểu và đánh giá kỹ năng của giáo viên
-
Bấm vào đây để được giải đáp thắc mắc
Báo cáo kết quả dễ hiểu
Báo cáo phản hồi của thành phố
Hình dung xu hướng, điểm mạnh, điểm yếu về bài baccarat phi nhận thức của các nhóm trường trực thuộc chính quyền địa phương (cũng có thể phân loại theo khu vực)
Báo cáo phản hồi của trường
Chúng tôi trình bày dữ liệu theo trường học và xu hướng theo cấp lớp Hình dung các xu hướng, điểm mạnh và điểm yếu trong các bài baccarat phi nhận thức
Báo cáo phản hồi cá nhân
Dựa trên kết quả mà mỗi học sinh đạt được trong bài đánh giá, phản hồi sẽ được đưa ra về việc đánh giá các bài baccarat phi nhận thức
◆ Có thể lập bảng chéo trả lời các câu hỏi (thông tin cơ bản) và câu hỏi (câu hỏi đo lường bài baccarat phi nhận thức)
Hình ảnh giới thiệu
Khi giới thiệu dịch vụ này, chúng tôi sẽ hỗ trợ khách hàng một cách cẩn thận qua 4 bước sau để đảm bảo sự an tâm của khách hàng
Chúng tôi sẽ bắt đầu bằng cách hỏi bạn về tình hình hiện tại, các yêu cầu và vấn đề bạn đang gặp phải
①Giải thích/Điều trần
Trước hết, chúng tôi sẽ hỏi bạn chi tiết về tình hình hiện tại, các yêu cầu và vấn đề bạn đang gặp phải
Sau đó, chúng tôi sẽ đưa ra lời giải thích dễ hiểu về các tính năng của dịch vụ này, tác động dự kiến của việc giới thiệu dịch vụ này cũng như các phương pháp hoạt động cụ thể và sẽ trả lời cẩn thận mọi câu hỏi hoặc thắc mắc mà bạn có thể có
Chúng tôi sẽ đưa ra đề xuất tốt nhất sau khi hiểu rõ hoàn cảnh và mong muốn của khách hàng
②Đơn đăng ký/Hợp đồng
Nếu bạn hài lòng với lời giải thích và đề xuất, vui lòng hoàn tất thủ tục đăng ký chính thức
Người phụ trách sẽ cung cấp thông tin chi tiết về các tài liệu cần thiết để nộp đơn và trình tự thủ tục
③Thực hiện đánh giá
Sau khi bạn đăng ký, chúng tôi sẽ chuẩn bị tiến hành đánh giá bài baccarat phi nhận thức
Chúng tôi cũng sẽ thông báo trước cho bạn về những chuẩn bị cần thiết và lịch trình, đồng thời sẽ hỗ trợ bạn tránh mọi thắc mắc
Chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá bằng phương pháp phù hợp nhất tùy theo nhu cầu và tình hình của khách hàng, đồng thời sẽ cố gắng đưa ra những đánh giá chính xác và khách quan
④Phản hồi báo cáo kết quả
Chúng tôi sẽ báo cáo kết quả đánh giá dưới dạng dễ hiểu
Chúng tôi sẽ giải thích cẩn thận mọi câu hỏi hoặc thắc mắc mà bạn có thể có, đồng thời cung cấp dữ liệu hữu ích trong việc xây dựng các biện pháp và hoạt động giáo dục trong tương lai
Tiếng nói từ người phụ trách địa điểm lắp đặt
| Đây là cơ hội để có cái nhìn khách quan về những nỗ lực của chúng tôi cho đến nay Hiểu biết về các xu hướng toàn trường sẽ đóng vai trò là tài liệu tham khảo khi xem xét ưu tiên và định vị các phẩm chất và bài baccarat cần phát triển trong công tác quản lý trường học trong năm tới Ngoài ra, mặc dù cuộc khảo sát có số lượng lớn câu hỏi nhưng chúng tôi có thể thấy trẻ em tham gia cuộc khảo sát một cách nghiêm túc và điều đó tạo cơ hội cho các em nhìn nhận bản thân một cách khách quan〈Người phụ trách Hội đồng Giáo dục Thành phố Mishima〉 |
Liên hệ với chúng tôi
Chúng tôi sẽ cung cấp thông tin chi tiết về phí kiểm tra, phương pháp đăng ký và quy trình kiểm tra
Vui lòng liên hệ với chúng tôi bằng biểu mẫu bên dưới
[Dành cho những ai muốn liên hệ với chúng tôi qua điện thoại] 03-4333-4410 〈10:00-17:00 (không bao gồm thứ bảy, chủ nhật, ngày lễ, ngày lễ cuối năm và năm mới)〉