*1-1 và 1-2 là "kiểm tra sơ cấp" và 2-1 và 2-2 là "kiểm tra phụ"

 

Tổng thểXu hướngKeiko

Không có thay đổi lớn nào về cấu trúc hoặc xu hướng câu hỏi so với năm trước

・Kiểm tra năng lực 1-1
Đề thi gồm 2 câu hỏi, câu đầu tiên là về ẩm thực Nhật Bản, câu thứ hai là về mua sắmThanh toánShiharaMột câu hỏi về phương pháp đã được đặt ra

・Kiểm tra năng lực 1-2
Gồm 2 câu hỏi, câu hỏi chính 1 là về sự thay đổi trạng thái của vật chấtSức nổifuryoku, và câu hỏi lớn thứ hai là về Diamond Fuji

Có rất nhiều câu hỏi so với thời gian thi, các bạn cần đọc nhanh baccarat trực tuyến net từ các câu hỏi
Đối với mỗi câu hỏiĐộ khóNanidoCó nhiều khác biệt về điểm số, vì vậy điều quan trọng là phải xác định các câu hỏi đảm bảo cho bạn điểm số

 

mỗi vấn đềPhân tíchBunseki

Kiểm tra năng lực 1-1(45 phút)

 

◆Tóm tắtGaiou

（1）～（2）
Đọc tài liệu về sự phổ biến của ẩm thực Nhật Bản ở nước ngoài, chẳng hạn như sự thay đổi về số lượng nhà hàng Nhật Bản ở nước ngoài
Bạn cần có khả năng đọc ngay cả những chi tiết nhỏ nhất của tài liệu một cách nhanh chóng và chính xác

（3）～（6）
GạođenkuMối liên hệ với Rashi và cân bằng dinh dưỡng trong thực phẩm Nhật Bản,Gia vị lên menHakkocho Miryo
Đặc biệt ở (5), bạn cần đọc nhanh và sắp xếp baccarat trực tuyến net từ nhiều tài liệu

（7）～（12）
Văn hóa ẩm thực Nhật BảnKhu vựcChiikiseiNgoài ra còn có những câu hỏi viết dài hơn

Trong cả hai trường hợp đều có nhiều tài liệu và nội dung phức tạp nên có nguy cơ một vấn đề sẽ mất quá nhiều thời gian
Việc quyết định hoãn lại những vấn đề có thể mất thời gian cũng rất quan trọng
Dạng câu hỏi là câu hội thoại và bảng biểutrốngKuran, nên bạn cần có khả năng giải thích những gì bạn hiểu từ tài liệu bằng từ ngữ của mình

◆Nhận hàng! Chiến lược vấn đề

Các cách được đề xuất để giải quyết những câu hỏi tạo ra sự khác biệt hoặc những câu hỏi mà bạn muốn đạt điểm caoGiới thiệuShōkai

（12）
Đây là bài toán bạn xem tài liệu và lên kế hoạch cho ``buổi trải nghiệm để trải nghiệm văn hóa ẩm thực truyền thống Nhật Bản''
Những câu hỏi này phù hợp để củng cố khả năng đưa ra quan điểm của riêng bạn, vì vậy hãy ôn luyện cho kỳ thiPhầnNgay lập tức

 

 

◆Tóm tắtGaiou

（1）～（4）
Câu trả lời về cách sử dụng thanh toán tự thanh toán và không dùng tiền mặt, lợi ích, hiệu quả kinh tế, vv
Dữ liệuSốNhư vậycũng quan trọng

（5）～（8）
Hãy nghĩ về việc sử dụng thanh toán không dùng tiền mặt ở nước ngoài và tỷ lệ sử dụng thanh toán không dùng tiền mặt thấp ở Nhật Bản
Bạn cần đọc nhiều tài liệu và kết nối baccarat trực tuyến net

（9）
Chúng tôi sẽ nghĩ ra cách giải quyết các vấn đề của thị trấn dựa trên baccarat trực tuyến net thu được từ thẻ IC
Bạn cần xác định cụ thể các vấn đề của thị trấn và giải thích cách giải quyết bằng lời nói của mình

Tương tự Câu hỏi lớn 1, có nhiều câu hỏi bạn phải trả lời những từ/câu áp dụng cho chỗ trống trong đoạn hội thoại, vì vậy hãy kiểm tra mối liên hệ giữa các câu trước và sau cũng như điều kiện để trả lờiXác nhậnKakuninBạn cần viết ngắn gọn

◆Nhận hàng! Chiến lược vấn đề

Chúng tôi sẽ giới thiệu cho bạn những câu hỏi tạo nên sự khác biệt và những câu hỏi bạn muốn ghi điểm, cùng với các giải pháp đề xuất

（8）
Đây là câu hỏi về lý do tại sao tỷ lệ sử dụng thanh toán không dùng tiền mặt ở Nhật Bản lại thấpĐọc tài liệu và nghĩ ra những câu phù hợp với chỗ trống
Tốt nhất nên trả lời theo thứ tự sau

``ku'', ``ke'' và ``ko'' được kết nối trong câu, vì vậy khi bạn đã nghĩ ra một câu phù hợp với chỗ trống, điều quan trọng là phải đọc qua nó và kiểm tra xem mối liên kết giữa các câu có lạ không

 

Kiểm tra năng lực 1-2(45 phút)

 

◆Tóm tắtGaiou

Nó bao gồm ba câu hỏi (1) đến (3) và sau khi đọc các điều kiện và đồ thị trong cuộc trò chuyện, các câu hỏi yêu cầu bạn xem xét các hiện tượng khoa học bằng cách sử dụng kiến thức số học của bạn (hình dạng, tỷ lệ và kích thước trên một đơn vị số lượng)

（1）
Đây là bài toán coi mối quan hệ giữa thể tích và trọng lượng khi trạng thái sáp thay đổi Tỷ lệmật độMitsudođược thử nghiệm

（2）
Đây là bài toán xét phản ứng trộn nhiều vật liệu và đông đặc chúng
Bạn cần có khả năng tư duy để giải quyết các vấn đề phức tạp, chẳng hạn như chú ý đến tỷ lệ pha trộn và đọc phần thừa hoặc thiếu của một phản ứng từ biểu đồ hoặc tính khối lượng của vật liệu cần thiết từ tỷ lệ và mật độ của vật liệu

（3）
Đây là bài toán cần xét nguyên lý bay lên của khinh khí cầu, chú ý đến sự thay đổi trọng lượng trên một lít không khí do nhiệt độ
Thảo luận về các điều kiện để khinh khí cầu bay lên, chẳng hạn như đọc các giá trị cần thiết từ biểu đồ và biểu thị chúng dưới dạng công thức toán học cũng như tập trung vào các điều kiện thí nghiệmLinh hoạtjunanCần có đầu óc sáng tạo

◆Nhận hàng! Chiến lược vấn đề

Chúng tôi sẽ giới thiệu cho bạn những câu hỏi đã tạo nên sự khác biệt và những câu hỏi mà bạn chắc chắn muốn ghi điểm, cùng với các giải pháp được đề xuất

（2）③
Trong bài toán này, cách nhanh nhất để giải bài toán trước tiên là suy ra "tỷ lệ trọng lượng" bằng cách sử dụng tỷ lệ thể tích và mật độ
Hãy suy nghĩ về điều đó trong các bước sau

 

 

◆Tóm tắtGaiou
Khi giải Câu hỏi lớn 2, việc bạn có thể làm trôi chảy hai điểm sau hay không sẽ ảnh hưởng rất lớn đến tốc độ trả lời của bạnẢnh hưởngEikyouTôi sẽ làm vậy

（1）③
Sử dụng ② làm gợi ý
Ngoài ra, có thể dễ dàng tưởng tượng rằng giao điểm của bên phải bóng râm 9 giờ sáng và phía bên trái của bóng râm 11 giờ sáng sẽ ở trong bóng râm hơn hai giờ, nhưng thực tế không phải vậyĐang xử lýSoritrong một khoảng thời gian ngắn

（1）④
Điều quan trọng cần lưu ý là bóng của mái tòa nhà là hình tam giác có đáy là 4m và chiều cao là 1m

（2）①
Hãy xem xét câu hội thoại ``Nếu bạn có thể nhìn thấy Diamond Fuji, Mt Fuji và mặt trời cùng hướng'' và vị trí của mặt trời mọc và mặt trời lặn

（2）②
Dựa trên Hình 7 và những gì bạn đã học, hãy điền vào chỗ trống các điểm từ A đến H, bạn sẽ tìm thấy những điểm mà bạn có thể và không thể nhìn thấy Diamond Fuji vào lúc bình minh hoặc hoàng hônTính năngTokuchoHình ảnhShikukuteki
Như trong bài toán này, điều quan trọng là phải hiểu chính xác tình huống/điều kiệnKhóCứngNgay cả khi gặp khó khăn, điều quan trọng trước tiên là giúp họ hiểu bằng cách di chuyển tay

（3）①
Đường cong bóng trong Hình 7 là một đường đậmĐông chíToji, đường mảnhHạ chígeshi, nên chúng ta có thể thấy rằng đường cực bắc (dày) trong Hình 9 là ngày đông chí và đường cực nam là ngày hạ chí
Ngoài ra, do các đường cong tạo bóng của xuân phân và thu phân trong Hình 4 gần như trùng nhau và là những đường thẳng nên các đường thẳng trong Hình 9 là đường cong của xuân phân và thu phânĐoánSuisokuBạn có thể

（3）②
Sử dụng các gợi ý sau: ``Hướng 36 độ về bên trái so với hướng đông khi nhìn từ đỉnh Núi Phú Sĩ'' và ``Vùng / trên chu vi là hai trong số các đỉnh của một hình ngũ giác đều''
Điều quan trọng là nhận ra rằng góc ở tâm của một hình ngũ giác đều là 72 độ và một nửa của nó là 36 độ

◆Nhận hàng! Chiến lược vấn đề

Tôi sẽ giới thiệu cho bạn những câu hỏi tạo nên sự khác biệt và những câu hỏi mà bạn chắc chắn muốn ghi điểm, cùng với các giải pháp được đề xuất

（2）
①
Tôi tin rằng lý do bạn có thể nhìn thấy Diamond Fuji dưới ánh nắng buổi sáng là vì điểm này phải nằm ở phía Tây của đỉnh Núi Phú Sĩ
Để có thể nhìn thấy Diamond Fuji vào lúc hoàng hôn, điểm này phải nằm ở phía đông của đỉnh Núi Phú Sĩ

②
[Tóm tắt] vàTrùng lặpChofukuNhưng, dựa trên Hình 7 và ``những gì chúng ta đã học'', hãy viết các điểm từ A đến H vào chỗ trống

Trước hết, ngay từ ``điều tôi hiểu'' đầu tiên, điểm A và H có thể được điền vào chỗ trống S hoặc C; từ ``điều tôi hiểu'' thứ hai, điểm E và F có thể được điền bằng khoảng trống ke hoặc ko, và từ ``điều tôi hiểu'' thứ ba, bạn có thể thấy rằng các điểm B, C, D và G có thể được điền lần lượt vào chỗ trống ku, sa, shi hoặc g

Tiếp theo, siết chặt các điểm A và H, cũng như các điểm E và F

Từ điểm 6 và 7 của ``Những gì tôi đã học được'', nó nói rằng bạn chỉ có thể nhìn thấy Diamond Fuji mỗi năm một lần tại các điểm E và H, và rằng bạn có thể nhìn thấy Diamond Fuji vào lúc hoàng hôn vào khoảng ngày 22 tháng 12 (khoảng ngày đông chí), vì vậy E áp dụng cho chỗ trống Tại điểm H, bạn cũng có thể nhìn thấy Diamond Fuji dưới ánh nắng ban mai xung quanh ngày đông chí nên điểm H để trống Do đó, các điểm A và F còn lại lần lượt tương ứng với các ô trống S và C

Cuối cùng, siết chặt các điểm B, C, D và G

Từ điểm C "Những gì tôi học được" thứ tư nằm cách đỉnh Núi Phú Sĩ trong phạm vi 100km nên hãy để trống Hơn nữa, vì điểm C không thể nhìn thấy mặt trời cùng hướng với núi Phú Sĩ vào ngày đông chí nên chúng ta có thể thấy điểm C nằm ở phía nam đỉnh núi Phú Sĩ Do đó, điểm C sẽ bị bỏ trống và điểm G sẽ bị bỏ trống

Do đó, điểm B trống và điểm D trống

 

Đặc biệtShincủaSức mạnh bạn muốn giữ lại

Trong kỳ thi tiểu học quận Chiba, thí sinh được yêu cầu phát triển cân bằng tốt “năm kỹ năng”, trong đó các kỹ năng cần phát triển hơn nữa bao gồm khả năng tổ chức và vận hành baccarat trực tuyến net, khả năng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề

 

・Kiểm tra năng lực 1-1

[Câu hỏi lớn 1]
Khả năng tổ chức và vận hành baccarat trực tuyến net, khả năng tư duy logicđược yêu cầu
Điều quan trọng là phải có khả năng tìm kiếm và sắp xếp nhanh chóng baccarat trực tuyến net cần thiết cho câu trả lời
Ngoài ra, hãy cải thiện khả năng giải thích baccarat trực tuyến net bằng lời nói của bạn

[Câu hỏi lớn 2]
Khả năng giải quyết vấn đềlà đặc biệt cần thiết
Giá trị sốNềnCóHiểu và xem xét chính xác các sự kiện, nguyên nhân cũng như đọc các vấn đề từ tài liệuGiải phápKaiketsusaku

・Câu hỏi kiểm tra năng lực 1-2

[Câu hỏi lớn 1]
Kỹ năng môn học cơ bản, kỹ năng tổ chức/điều hành baccarat trực tuyến net
Các phép tính liên quan đến tỷ số, mật độ, thể tích của các hình, vv thường được hỏi, vì vậy hãy nhớ tìm hiểu chúng
Ngoài ra, điều quan trọng là bạn phải có khả năng sắp xếp và suy nghĩ về baccarat trực tuyến net được cung cấp cho mình

[Câu hỏi lớn 2]
Khả năng tổ chức và vận hành baccarat trực tuyến net, khả năng tư duy logicđược yêu cầu
Khi bạn đã hiểu chắc chắn về các quy tắc được đưa ra trong văn bản bài toán, hãy phát triển kỹ năng tư duy của mình bằng cách áp dụng chúng vào các mẫu khác nhau

 

Phương pháp học được đề xuất

Mặc dù một số câu hỏi tương đối dễ giải nhưng cũng có những câu hỏi cần nhiều thời gian để trả lời
Điều quan trọng là phải luyện đọc baccarat trực tuyến net nhanh và chính xác để giải được nhiều bài toán hơn trong một thời gian nhất định
Chúng tôi sẽ giới thiệu phương pháp nghiên cứu được đề xuất cho từng vấn đề, vì vậy các bạn hãy tham khảo khi học

 

・Câu hỏi kiểm tra năng lực 1-1

[Câu hỏi lớn 1]
Giải các bài toán liên quan đến nhiều tài liệu, nhanh chóng tìm thấy baccarat trực tuyến net bạn cần từ tài liệu và luyện tập giải thích bằng lời của mình
Khóa kiểm tra năng lực trường trung học công lập Z-kai lớp 6 số tháng 10, bạn có thể học cách đọc tài liệu thống kê và phát triển kỹ năng tổ chức và vận hành baccarat trực tuyến net của mình

[Câu hỏi lớn 2]
Tìm hiểu vấn đề dựa trên tài liệu và ý kiến,Giải phápKaiketsusaku
Khóa kiểm tra năng lực trường trung học công lập Z-kai lớp 6 số tháng 7Chúng tôi khám phá các vấn đề xã hội và giải pháp dựa trên nhiều loại tài liệu khác nhauCân nhắcKentouGiải quyết vấn đề Giải quyết các vấn đề xung quanh thanh toán không dùng tiền mặt cũng là một chủ đề được thảo luận

・Câu hỏi kiểm tra năng lực 1-2

[Câu hỏi lớn 1]
Hãy sắp xếp các baccarat trực tuyến net cho trong đoạn văn câu hỏi và rèn luyện tư duy logic
Khóa kiểm tra năng lực trường trung học công lập Z-kai lớp 5 số tháng 3Đọc chính xác các số biểu đồ và kết hợp nhiều baccarat trực tuyến net một cách logicSuy luậnSuironChúng tôi sẽ giải quyết các vấn đề giúp cải thiện khả năng thực hiện công việc của bạn

[Câu hỏi lớn 2]
Khi gặp vấn đề về một chủ đề mà bạn gặp lần đầu tiên, điều quan trọng là phải đọc và hiểu kỹ các quy tắc được đưa ra trong văn bản và tài liệu giải bài tập, đồng thời luyện tập trả lời từng câu hỏi một
Khóa kiểm tra năng lực trường trung học công lập Z-kai lớp 6 số tháng 7Vậy từ các quy tắc và điều kiện đưa ra trong bài toánTương tựRuisuiTôi sẽ giải quyết vấn đề mà tôi nghĩ đến