Ngày và giờ đăng: 26 tháng 5 năm 2023
Đây là câu chuyện về thời điểm cuối năm đang đến gần và thành phố đông đúc người mua sắm dịp Tết Tôi đang tìm cuốn baccarat online tôi đang tìm ở một hiệu baccarat online lớn ở thành phố Fukuoka Sau đó, ở góc baccarat online tham khảo học tập, học sinh của tôi đang nhìn vào kệ baccarat online với vẻ mặt nghiêm túc Nếu để ý kỹ, bạn sẽ thấy anh ấy có một số cuốn baccarat online đề thi của Trung tâm Quốc gia (lúc đó chưa phải là bài thi thông thường) “Tại sao bây giờ?” Tôi tự hỏi Điều này là do trường chúng ta đã chuẩn bị cho Kỳ thi Trung tâm Quốc gia từ khoảng tháng 7 hàng năm nên hiện tại không cần thiết phải có bộ câu hỏi mới Khi tôi gọi điện cho anh ấy về những lo lắng của anh ấy, anh ấy rất ngạc nhiên khi nhìn thấy tôi và kể cho tôi nghe về những gì anh ấy có trong tay Bạn ấy không tự tin khi chuẩn bị cho kỳ thi Trung tâm Quốc gia nên đã hỏi bạn bè xem có cuốn baccarat online giải toán nào hay hay không và đến mua những cuốn baccarat online giải toán đã học
Lúc đó tôi nghĩ học sinh này có thể sẽ không đạt kết quả cao trong kỳ thi Trung tâm Quốc gia
Tôi chắc rằng các giáo viên đều biết điều này, nhưng những học sinh bị ám ảnh bởi việc chuẩn bị baccarat online tham khảo thường không mang lại kết quả tốt Thay vì những học sinh như vậy, những học sinh lặp đi lặp lại baccarat online giáo khoa và bộ sưu tập từ vựng được sử dụng ở trường sẽ phát triển kỹ năng của mình một cách vững chắc hơn
Mỗi cuốn baccarat online đều có mục đích riêng Dù chỉ với một bộ sưu tập từ vựng nhưng mục đích học tập cũng khác nhau, chẳng hạn như thi tuyển sinh đại học và du học, và phương pháp học cũng hoàn toàn khác nhau Nói cách khác, cách học hiệu quả nhất là tìm một cuốn baccarat online phù hợp với mục đích của mình, nắm rõ mục đích biên soạn cuốn baccarat online và nghiên cứu kỹ Dù bạn có sử dụng bộ đề uy tín nhưng nếu không ngồi xuống và làm việc chăm chỉ thì cũng không thu được kết quả
Tôi dạy học sinh 6 năm tốt nghiệp vào tháng 3 năm nay (2023) Một trong những điều tôi cẩn thận lúc đó là không tăng số lượng tài liệu giảng dạy mà phải dạy kỹ lưỡng và kỹ lưỡng những tài liệu tôi đã tiếp thu Tài liệu giảng dạy mà chúng tôi áp dụng sáu năm trước là NEW TREASURE
Khi sửa đổi hướng dẫn chương trình giảng dạy vào năm 2021, số lượng từ vựng được học trong baccarat online giáo khoa là trọng tâm được chú ý Trước đây, số từ trong 3 năm trung học cơ sở là khoảng 1200 từ, nhưng sau khi sửa lại còn khoảng 1600 đến 1800 từ Số lượng từ vựng học được trong tiếng Anh tiểu học là khoảng 700 đến 800 từ, như vậy khi học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở sẽ học được tổng cộng 2300 đến 2600 từ Con số này nhiều gấp đôi số lượng từ vựng so với trước đây Việc tiếp thu từ vựng là chìa khóa để học ngoại ngữ nên tôi tin rằng nếu người Nhật tiếp thu đủ lượng từ vựng thì họ sẽ có thể nâng cao trình độ tiếng Anh như mục tiêu của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ
Về từ vựng, NEW TREASURE vượt xa số lượng từ vựng trong hướng dẫn chương trình giảng dạy mới, với khoảng 3300 từ được học trong Giai đoạn 1 đến 3 Con số này gần gấp đôi số từ trong baccarat online giáo khoa cấp chứng chỉ Rõ ràng là một khi con bạn đã nắm vững từ vựng NEW TREASURE thì không cần thiết phải sử dụng đến bất kỳ cuốn baccarat online từ vựng nào khác
Cũng、Đọc, là tài liệu đọc trong văn bản, bao gồm việc đọc các văn bản tiếng Anh dài có nội dung chắc chắn Ở Giai đoạn 3, một số bài kiểm tra dài hơn 800 từ, tương đương với một kỳ thi tuyển sinh đại học tương đối dài Các văn bản tiếng Anh này đã được sửa đổi nhiều lần và chúng tôi đã chuẩn bị các văn bản tiếng Anh phù hợp với thời đại và được học sinh quan tâm nhiều nhất có thể Sẽ thật lãng phí nếu chỉ cho con đọc một câu tiếng Anh sâu sắc và giải thích ngữ pháp như vậy nên tôi đã sử dụng đi sử dụng lại cùng một câu tiếng Anh để luyện đọc đoạn văn, dùng nó để học từ vựng cho trí nhớ dài hạn, đọc như một bài tập đọc tốc độ, hoặc đọc để giúp con hiểu ngữ pháp theo ngữ cảnh
NEW TREASURE cũng có lợi thế lớn về mặt ngữ pháp
Đầu tiên là bạn có thể hoàn thành tất cả các điểm ngữ pháp cho đến cấp trung học trước Giai đoạn 3 Giai đoạn 3 bao gồm kỹ lưỡng các mục ngữ pháp khó như cách sử dụng nâng cao của cấu trúc giả định và phân từ, cũng như các cách diễn đạt khác nhau như phủ định và đảo ngược Các phần giải thích chi tiết và các vấn đề liên quan cũng được trình bày nên học sinh sẽ có thể nắm vững các mục ngữ pháp một cách tự nhiên nếu hiểu kỹ văn bản Nếu học sinh hoàn thành Giai đoạn 3 trong ba năm trung học cơ sở, các em sẽ học ngữ pháp với tốc độ nhanh gấp đôi so với baccarat online giáo khoa được chứng nhận
Thứ hai, có một "bộ sưu tập vấn đề ngữ pháp" tuân thủ đầy đủ Ở những trường lấy ngữ pháp làm môn học (trường chúng tôi có thời gian cố định để học ngữ pháp), bạn có thể tận dụng thời gian đó để ôn lại các mục ngữ pháp đang học trong baccarat online giáo khoa với tốc độ như baccarat online giáo khoa Tôi đã tận dụng rất tốt bộ sưu tập các vấn đề ngữ pháp
Thứ ba, các mục ngữ pháp trong giáo trình được sắp xếp theo thứ tự sao cho học sinh dễ học TREASURE MỚI đã được sửa đổi thành ấn bản thứ 3 (Ấn bản thứ ba) từ Giai đoạn 1 đến Giai đoạn 3 Trong các lần sửa đổi trước đây, các biên tập viên và nhân viên bán hàng của Z-kai đã lắng nghe ý kiến của giáo viên tại các trường đã áp dụng baccarat online giáo khoa và đã phản ánh trong baccarat online giáo khoa giai đoạn học tập được cho là dễ hiểu nhất đối với học sinh Nói cách khác, TREASURE MỚI là một văn bản được tạo ra dựa trên ý kiến của các giáo viên trong ngành
Vào mùa xuân năm 2023, những học sinh được nuôi dưỡng với sự hiểu biết vững chắc về từ vựng và ngữ pháp của NEW TREASURE đã được nhận vào các trường khó như Đại học Tokyo, Đại học Kyoto, Đại học Osaka và Đại học Kyushu, cũng như các trường y của các trường đại học quốc gia và công lập Vì vậy, ngay cả khi tôi phải dạy lại học sinh thêm 6 năm nữa, tôi vẫn dự định sẽ sử dụng TREASURE MỚI một cách triệt để
Trong số tiếp theo, tôi muốn nói về những cách cụ thể để sử dụng NEW TRESURE
Hồ sơ

Ryoichi Oyabu
Trưởng nhóm công tác giới thiệu CNTT ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Đại học Kurume
Z-kai NEW TREASURE ấn bản thứ 2 / hợp tác biên tập và viết ấn bản thứ 3
Ủy ban chuẩn bị kỳ thi thử nâng cao Z-kai (năm 1 đến năm 3 trung học)
Ủy ban tạo bảng tính CNNEE của Nhà xuất bản Asahi
Đội Kimutatsu (Hiệp hội giáo viên tiếng Anh) Giám đốc chi nhánh chi nhánh Kyushu
EDEC Tiến bộ trong tiếng Anh 21 Cựu Thành viên Ban biên tập
Kỳ thi thử mở rộng Đại học Kawaijuku Kyushu Cựu Thành viên Ủy ban Sáng tạo
Tổ chức giảng dạy về giáo dục tiếng Anh trên khắp Nhật Bản
Yêu cầu/yêu cầu mẫu
『KHO BÁ MỚI』Đến địa điểm trường tuyển dụng
Thắc mắc về