Ngày đăng: 25/11/2021

 

Phòng chống lây nhiễm vi-rút Corona mới và các lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến

Trong năm 2021, cơ hội tổ chức các lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến sử dụng Zoom, Google Meet, vv đã tăng lên trên toàn quốc, bất kể môn baccarat trực tuyến uy tín, nhằm ngăn chặn sự lây lan của vi-rút Corona mới Tại trường THCS và THPT Ritsumeikan Keisho nơi tôi làm việc, để tránh tụ tập đông người khi đến trường, chúng tôi đã tổ chức các lớp baccarat trực tuyến uy tín riêng cho từng khối lớp, cấp THCS và cấp III, sử dụng lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tiếp và lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến, đồng thời chúng tôi đã thực hiện các biện pháp để tiếp tục các lớp baccarat trực tuyến uy tín mà không dừng việc "baccarat trực tuyến uy tín tập của baccarat trực tuyến uy tín sinh" đã lên kế hoạch từ đầu năm baccarat trực tuyến uy tín càng nhiều càng tốt

Mặc dù có thể có một số khác biệt trong ``hình thức baccarat trực tuyến uy tín tập'', chúng ta đang bước vào một kỷ nguyên mà giáo viên lập kế hoạch và chuẩn bị lớp baccarat trực tuyến uy tín được yêu cầu phải duy trì ``môi trường baccarat trực tuyến uy tín tập bên trong'' ở mức tối đa có thể thông qua sự khéo léo Quá trình chuyển đổi này có thể sẽ không dừng lại ngay cả sau khi sự lây lan của virus Corona mới kết thúc Khái niệm Trường baccarat trực tuyến uy tín GIGA do Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa baccarat trực tuyến uy tín và Công nghệ thúc đẩy đã được Nội các phê duyệt sớm hơn trước khi virus Corona mới lây lan và bằng chứng cho điều này là hình thức baccarat trực tuyến uy tín tập mới này là không thể thiếu để phát triển nguồn nhân lực sẽ tồn tại trong Xã hội 50

 

 

Phần hành động mới được thêm vào NEW TREASURE Phiên bản thứ ba

Đây là phần giới thiệu dài nhưng đồng thời, hướng dẫn chương trình giảng dạy mới cho bậc trung baccarat trực tuyến uy tín cơ sở đã có hiệu lực trong năm nay và bộ sách giáo khoa chưa được chứng nhận NEW TREASURE cũng đã được sửa đổi để phù hợp Một phần hoạt động mới có tên Hành động, được đặt ở cuối mỗi bài baccarat trực tuyến uy tín, đã được thêm vào trong bản sửa đổi của Ấn bản thứ ba Phần này bao gồm các yếu tố viết và nói (thuyết trình + tương tác) để thể hiện bản thân dựa trên các chủ đề đã baccarat trực tuyến uy tín trong phần Đọc (Thực ra cũng có yếu tố Tư duy phản biện nhưng được đưa vào hơi ít) Phần hành động được chia thành ba giai đoạn và bao gồm các hoạt động viết, hoạt động nói và hoạt động thảo luận để tìm hiểu sâu hơn về nội dung được chia sẻ bằng tiếng Nhật và tiếng Anh Lý tưởng nhất là tất cả các yếu tố này sẽ được đưa vào, nhưng hệ thống được cấu trúc sao cho chỉ có thể lựa chọn những yếu tố cần thiết tùy theo tiến độ baccarat trực tuyến uy tín tập ở mỗi trường và mức độ thành tích của baccarat trực tuyến uy tín sinh

 

 

Sử dụng ví dụ về phần hành động tương thích với lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến

Ấn bản thứ ba của NEW TREASURE đã được sửa đổi bằng cách đơn giản hóa các câu ví dụ ĐIỂM CHÍNH và giảm số lượng bài baccarat trực tuyến uy tín Có thể nói, tải trọng của mỗi bài baccarat trực tuyến uy tín đã giảm đi đáng kể mà vẫn duy trì được mức độ cũng như lượng nội dung từ vựng, ngữ pháp cần baccarat trực tuyến uy tín cho đến Phiên bản thứ hai Tuy nhiên, do độ sâu nội dung và số lượng bài baccarat trực tuyến uy tín tiếng Anh trong mỗi bài baccarat trực tuyến uy tín vẫn đáng kể như trước nên chúng tôi nghi ngờ rằng một số trường buộc phải bỏ qua các hoạt động phần hành động do tiến độ của lớp

Tuy nhiên, từ góc độ phát triển khả năng tư duy, phán đoán và diễn đạt cũng được yêu cầu trong hướng dẫn chương trình giảng dạy mới, phần hành động này là một hoạt động quan trọng trong đó baccarat trực tuyến uy tín sinh “suy nghĩ” về hoạt động, thu thập thông tin và diễn đạt, “phán đoán” để lựa chọn khi cần thiết và “thể hiện” thông qua hoạt động viết và nói Mặc dù việc bỏ qua các phần hành động của một số bài baccarat trực tuyến uy tín do hạn chế về thời gian và nội dung là điều không thể tránh khỏi nhưng nếu bỏ qua tất cả các bài baccarat trực tuyến uy tín đồng nghĩa với việc bạn đang bỏ lỡ những cơ hội baccarat trực tuyến uy tín tập quý giá dành cho baccarat trực tuyến uy tín sinh

Năm nay tôi có cơ hội dạy baccarat trực tuyến uy tín sinh lớp 7 sử dụng Phiên bản thứ ba mới được sửa đổi này của NEW TREASURE Dưới đây tôi xin giới thiệu hiện trạng các lớp baccarat trực tuyến uy tín phần hành động mà tôi đã dạy từ trước đến nay, trong đó có giai đoạn tổ chức lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến, phối hợp với giáo viên tiếng Anh cùng lớp

 

(1) Sử dụng LoiLo Note

Trường trung baccarat trực tuyến uy tín cơ sở và trung baccarat trực tuyến uy tín phổ thông Ritsumeikan Keisho sử dụng LoiLoNote làm công cụ hỗ trợ baccarat trực tuyến uy tín tập LoiLoNote là công cụ hỗ trợ baccarat trực tuyến uy tín tập cho phép baccarat trực tuyến uy tín sinh và giáo viên trao đổi ý kiến, tài liệu một cách tương tác trên môi trường internet, phù hợp để phát huy tính độc lập của baccarat trực tuyến uy tín sinh Khi xử lý phần hành động, sử dụng môi trường LoiLo này, trước tiên giáo viên phát thẻ mẫu và cho baccarat trực tuyến uy tín sinh biết các biểu thức có thể sử dụng trong hoạt động và tiêu chí đánh giá (chi tiết sẽ cung cấp sau) Với LoiLoNote, bạn có thể tạo hộp gửi bài với thời hạn quy định và yêu cầu baccarat trực tuyến uy tín sinh gửi ý kiến ​​và bài thuyết trình của mình Trước tiên, baccarat trực tuyến uy tín sinh tạo một bản thảo để trình bày dựa trên các thẻ mẫu mà họ nhận được Một tính năng chính của thẻ LoiLoNote là ngoài khả năng nhập văn bản, bạn còn có thể ghi âm và dễ dàng dán vào thẻ baccarat trực tuyến uy tín viên tạo bản thảo bài thuyết trình dựa trên các tiêu chí đánh giá, dán âm thanh và gửi vào hộp gửi bài trong thời hạn và người hướng dẫn đánh giá nội dung bài thuyết trình đồng thời kiểm tra cả văn bản tiếng Anh và cách phát âm

 

(2) Về mẫu thuyết trình

Các mẫu dùng cho bài thuyết trình có nội dung khác nhau tùy thuộc vào chủ đề và giai đoạn baccarat trực tuyến uy tín tập Đầu tiên, tất cả các câu tiếng Anh đã hoàn thành đều được ghi vào thẻ, baccarat trực tuyến uy tín sinh viết màu đỏ những phần mình muốn sắp xếp, sau đó baccarat trực tuyến uy tín sinh lấy đó làm tài liệu tham khảo để viết lại những phần màu đỏ Khi nội dung cho phép mức độ tự do ngôn luận tương đối cao hoặc khi nội dung đó dễ dàng cho baccarat trực tuyến uy tín sinh tham gia như một hoạt động, chúng tôi chỉ đưa ra cho các em tiêu chí đánh giá và cho phép các em viết các câu tiếng Anh một cách thoải mái Đối với các mẫu, tôi hiếm khi sử dụng các mẫu đã xuất bản trong NEW TREASURE mà tôi sử dụng chúng để tham khảo và thay đổi chúng cho phù hợp với khả năng diễn đạt thực tế của baccarat trực tuyến uy tín sinh và đôi khi tôi tạo chúng bằng cách tham khảo các biểu thức trong Word Square Nội dung của các mẫu được tạo ra với trọng tâm là thu hút sự quan tâm của baccarat trực tuyến uy tín sinh và phát triển khả năng tư duy, phán đoán và diễn đạt của các em

 

(3) Về tiêu chí đánh giá

Tiêu chí đánh giá được chia làm 3 loại: (1) Số lượng: Số lượng câu tiếng Anh và tổng số từ; (2) Nội dung: Liệu các điều kiện đã cho có được đáp ứng hay không (ví dụ: trong phần giới thiệu “Quốc gia tôi muốn đến” ở Bài 5, có giải thích về phong tục tập quán riêng của quốc gia đó không?), và (3) Đọc to: Phát âm và ngữ điệu chính xác Trong quá trình đánh giá, chúng tôi không tập trung quá nhiều vào lỗi ngữ pháp mà thay vào đó tập trung vào việc bạn có thể diễn đạt rõ ràng điều mình muốn truyền tải hay không Ngoài ra, về cách phát âm, thay vì phát âm sai từng từ riêng lẻ, bài đánh giá tập trung vào việc baccarat trực tuyến uy tín sinh có thể đọc to hay không bằng cách tránh phát âm bằng tiếng Anh katakana, vốn đặc trưng của người Nhật và nhấn mạnh vào ngữ điệu tự nhiên

 

Ví dụ) Thẻ bài 5

① Thẻ phát cho baccarat trực tuyến uy tín sinh và tiêu chí đánh giá
Chỉ cần bạn có môi trường trực tuyến, các thẻ như trên có thể được phân phát cho mọi người bất kỳ lúc nào, bất kể lớp baccarat trực tuyến uy tín diễn ra trong lớp baccarat trực tuyến uy tín hay trực tuyến

②Thẻ câu ví dụ
baccarat trực tuyến uy tín sinh hoàn thiện phiếu trình bày của mình bằng cách viết lại các phần bằng màu đỏ và thay thế các bức ảnh Sau khi làm xong thẻ thì dán âm thanh vào và gửi đi

③ Thẻ tiêu chí đánh giá
baccarat trực tuyến uy tín sinh viết câu tiếng Anh và ghi âm theo các tiêu chí đánh giá này

 

 

Ưu điểm và thách thức khi sử dụng các phần hành động trên LoiLo Note

Ưu điểm của phần hành động sử dụng LoiLo Note là bạn có thể tương tác với baccarat trực tuyến uy tín viên trong lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến gần giống như lớp baccarat trực tuyến uy tín thông thường Ở trường của chúng tôi, chúng tôi sử dụng Zoom cho các lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến và khi tôi dạy bất kỳ nội dung nào ngoài phần hành động, tôi chủ yếu sử dụng PowerPoint để dạy trong khi chia sẻ màn hình Đối với phần hành động, tôi yêu cầu baccarat trực tuyến uy tín sinh mở sổ tay LoiLo trong khi kết nối với Zoom và yêu cầu các em viết câu tiếng Anh trong khi chia sẻ màn hình LoiLo của riêng mình nếu cần Trong giờ baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến, baccarat trực tuyến uy tín sinh có thể thu thập những thông tin, kiến ​​thức cần thiết qua Internet, soạn câu tiếng Anh, luyện đọc to từng cá nhân rồi nộp bản ghi âm Nếu bạn không chắc chắn về cách thể hiện bản thân, bạn có thể sử dụng chức năng trò chuyện của Zoom hoặc bật tiếng để đặt câu hỏi Tất nhiên, chuỗi nhiệm vụ này không chỉ được thực hiện trong các lớp baccarat trực tuyến uy tín trực tuyến; nó có thể được thực hiện trong các lớp baccarat trực tuyến uy tín thông thường hoặc có thể được nộp dưới dạng một bài tập có thời hạn nhất định

Một vấn đề với hình thức lớp baccarat trực tuyến uy tín này là baccarat trực tuyến uy tín sinh không thể tương tác với nhau Hoạt động của baccarat trực tuyến uy tín sinh mang tính chất trình diễn và kể nhiều hơn, từ baccarat trực tuyến uy tín sinh đến giáo viên, vì vậy việc thiếu cơ hội chia sẻ thông tin giữa baccarat trực tuyến uy tín sinh có thể được coi là một lĩnh vực cần cải thiện Tất nhiên, những baccarat trực tuyến uy tín sinh muốn chia sẻ bài thuyết trình của mình trong lớp có thể làm như vậy bằng cách đưa thẻ thuyết trình của họ cho baccarat trực tuyến uy tín sinh và yêu cầu họ đọc to, nhưng ngay cả khi bạn làm như vậy, bài thuyết trình sẽ chỉ được chuyển từ baccarat trực tuyến uy tín sinh này sang baccarat trực tuyến uy tín sinh khác Mặc dù định dạng hiện tại đáp ứng tốt mục đích của nó như là một định dạng để đo lường hiệu suất, chúng tôi tin rằng vẫn cần phải cải thiện dưới dạng ``trao đổi'' hai chiều

 

 

Có cơ hội thực hành bên ngoài LoiLonaut

Vì trường tôi hiện đang làm việc đang sử dụng LoiLoNote nên đây là báo cáo nghiên cứu điển hình về việc thực hành sử dụng LoiLoNote, nhưng tôi nghĩ có thể thực hiện các hoạt động tương tự bằng cách sử dụng các công cụ và nền tảng hỗ trợ baccarat trực tuyến uy tín tập khác mà không cần dựa vào LoiLoNote Ở trường trước đây của tôi, chúng tôi sử dụng Google Classroom làm nền tảng chính cho các lớp baccarat trực tuyến uy tín, nhưng ngay cả khi bạn đang sử dụng nền tảng đó, tôi nghĩ bạn vẫn có thể thực hiện các hoạt động tương tự nếu khéo léo một chút Nền tảng giáo dục ở bậc THCS và THPT ngày càng trở nên đa dạng hơn, nhưng những gì chúng ta làm trong hoạt động này chỉ là một nhiệm vụ rất đơn giản là ''viết câu tiếng Anh, dán âm thanh và gửi'' Cho dù sử dụng công cụ hay nền tảng hỗ trợ baccarat trực tuyến uy tín tập nào, tôi nghĩ vẫn có thể để baccarat trực tuyến uy tín sinh thực hiện chuỗi bước này một cách suôn sẻ và được giáo viên kiểm tra, đánh giá

Cuối cùng, khi đăng chuyên mục này, tôi đã báo cáo tình hình thực hiện phần hành động mà các em baccarat trực tuyến uy tín sinh năm nhất tại Trường THCS Ritsumeikan Keisho đang thực hiện nhưng không hề đơn độc tôi thực hiện hoạt động này Đúng hơn, thực tế là phụ thuộc rất nhiều vào trí tuệ và sự hợp tác của các giáo viên khoa Tiếng Anh cùng lớp Tôi muốn kết thúc chuyên mục này bằng cách bày tỏ lòng biết ơn của tôi tới các giáo viên đồng nghiệp của tôi, những người đã cung cấp cho tôi những cơ hội giáo dục và trí tuệ mới

 

 

 

Yêu cầu/yêu cầu mẫu