●Có 5 bài baccarat hỏi chính và 32 bài baccarat hỏi phụ, giảm so với kỳ thi của Trung tâm Quốc gia, nhưng không có sự thay đổi so với khảo sát thử nghiệm lần thứ hai
●Số lượng bài baccarat hỏi đã tăng lên từ Kỳ thi của Trung tâm Quốc gia nhưng vẫn tương đương với khảo sát thử nghiệm Kỹ năng đọc được yêu cầu để giải mã nhanh chóng cách đặt vấn đề và mục đích
●Số lượng biểu đồ, đồ thị tăng lên so với đợt khảo sát thử nghiệm của Trung tâm Quốc gia và được sử dụng trong hầu hết các bài baccarat hỏi
●Chủ đề của mỗi bài baccarat hỏi chính gần giống với chủ đề trong khảo sát thử nghiệm và bài baccarat hỏi đầu tiên được thiết kế để khuyến khích học tập khám phá Đối với các bài baccarat hỏi địa lý so sánh xuất hiện trong đề thi Trung tâm Quốc gia, trong khảo sát thử nghiệm hoặc ngày đầu tiên không có bài baccarat hỏi nào mà ở bài baccarat hỏi giữa ngày thứ hai
●Hơn một nửa số bài baccarat hỏi là bài baccarat hỏi kết hợp Ngoài ra, có những bài baccarat hỏi không có trong Đề thi của Trung tâm Quốc gia hoặc khảo sát thử nghiệm, chẳng hạn như bài baccarat hỏi bạn phải trả lời một con số phù hợp với điều kiện hoặc bài baccarat hỏi phải chọn tổ hợp bài baccarat có lỗi Hơn nữa, không có bài baccarat hỏi kết hợp đúng/sai gồm ba bài baccarat nào được hỏi trong cuộc khảo sát thử nghiệm, cũng như không có bài baccarat hỏi nào dự đoán những thay đổi về số liệu
●Đặc biệt ở bài baccarat hỏi đầu tiên có nhiều sơ đồ nên khó nắm bắt ý nghĩa bài baccarat hỏi và đưa ra nhận định nên nhìn chung khó hơn Đề khảo sát thử nghiệm của Trung tâm Quốc gia một chút Đối với những bài baccarat hỏi tương đối dễ ở bài baccarat hỏi 4 và 5, điều quan trọng là tránh mắc lỗi bất cẩn và ghi điểm
●Z-Kai tạo ra các bài thi thử nguyên bản với định dạng và mức độ khó phù hợp với các bài baccarat hỏi trong khảo sát thử nghiệm, bao gồm các tài liệu chưa từng thấy trước đây cũng như các sơ đồ và biểu đồ yêu cầu đọc từ nhiều góc độ
●Bài thi của Trung tâm Quốc gia có rất nhiều bài baccarat hỏi liên quan đến sơ đồ, nhưng lần này đề thi chung thậm chí còn nhiều hơn, nội dung đọc hiểu cũng phức tạp hơn Để giải quyết vấn đề này, bạn sẽ cần phải giải quyết nhiều vấn đề bằng cách sử dụng nhiều sơ đồ và bảng khác nhau, đồng thời bạn không chỉ cần làm quen với việc đọc sơ đồ mà còn cần khả năng đọc nhanh và chính xác các điểm của sơ đồ Về mặt này, tôi tin rằng sách của Z-kai có hiệu quả vì chúng cho phép học sinh làm việc trên những tài liệu mà họ chưa từng thấy trước đây, cũng như các bài toán với nhiều dạng bài baccarat trả lời khác nhau, đồng thời cải thiện khả năng đọc hiểu sơ đồ và biểu đồ của các em
●Đây là lần đầu tiên bài thi chung được tiến hành và chưa xác định được hình thức bài baccarat hỏi Trong bản sửa đổi tiếp theo, chúng tôi sẽ không chỉ đưa vào bài kiểm tra chung hiện tại mà còn bao gồm các bài baccarat hỏi tuân theo định dạng bài baccarat hỏi của hai cuộc khảo sát thử nghiệm trước đây và sẽ tạo tài liệu giảng dạy có thể được sử dụng để chuẩn bị hiệu quả bằng cách giải quyết các bài baccarat hỏi ở nhiều định dạng khác nhau
●bài baccarat 1 bài baccarat 2: Do không đưa ra bản đồ trong bài toán nên học sinh phải suy nghĩ về vị trí gần đúng và phân loại khí hậu của các điểm D và E bằng cách sử dụng bản đồ nhiệt độ mưa và đoạn hội thoại làm gợi ý, khiến đây là một bài toán có độ khó cao Điều quan trọng là có thể thường xuyên kiểm tra các đặc điểm và sự phân bố của các vùng khí hậu và áp suất bằng cách sử dụng tập bản đồ và thu thập dữ liệu
●bài baccarat hỏi 3 bài baccarat 2: Mấu chốt là có thể đưa ra nhận định từ nhiều góc độ bằng cách kết hợp các kiến thức cơ bản như tỷ lệ đồ thị, đặc điểm dân số và thành phố, tình hình xã hội của mỗi quốc gia bài baccarat hỏi này yêu cầu kỹ năng tư duy điển hình của một bài kiểm tra thông thường
●Giống như Bài kiểm tra của Trung tâm Quốc gia trước đây, bạn có thể xem các bài baccarat hỏi từ nhiều lĩnh vực địa lý ở trường trung họcMục tiêu là hoàn thành phạm vi nghiên cứu về địa lý trung học vào cuối kỳ nghỉ hè năm thứ ba trung học và từ mùa thu trở đi, hãy làm nhiều bài tập kiểu bài kiểm tra mô phỏng, làm quen với dạng bài baccarat hỏi đặc trưng của bài kiểm tra thông thường và cải thiện khả năng đọc sơ đồ của bạnTôi muốn ghi nhớ điều này
●Trình độ kiến thức cơ bản và chú trọng đọc biểu đồ, đồ thị không thay đổi so với Kỳ thi Trung tâm Quốc gia, nhưng có nhiều biểu đồ và đồ thị hơn Kỳ thi Trung tâm Quốc gia và nhiều tài liệu chưa từng thấy trước đây đã được đề cập Hơn nữa, có nhiều bài baccarat hỏi thể hiện việc nghiên cứu bản đồ và sơ đồ trước đó, chẳng hạn như các bài baccarat hỏi không chỉ yêu cầu các chỉ số biểu đồ mà còn cả chú giải, và các bài baccarat hỏi không chỉ ra các vị trí cụ thể trên bản đồTạo thói quen thường xuyên kiểm tra vị trí và phạm vi tên địa điểm, khu vực cũng như nội dung xuất hiện trong lớp học và bài tập bằng cách sử dụng tập bản đồ và bộ sưu tập tài nguyên để hiểu cách phân bổ và các đặc điểm sốsẽ tốt thôi
●Sách của Z-kai chứa đựng nhiều tài liệu không thể tìm thấy trong sách giáo khoa, cũng như các bài baccarat hỏi dạng mới được thiết kế cho các bài kiểm tra thông thường và khảo sát thử nghiệm Hãy tận dụng nó
