Loạt bài nghe được sáng tạo từ góc nhìn của luật chơi baccarat sinh cấp 2 và cấp 3!
Bộ bài này có thể được sử dụng theo cấp độ từ năm đầu tiên của trường trung luật chơi baccarat cơ sở và là một dự án được thực hiện thông qua các cuộc phỏng vấn lặp đi lặp lại với các giáo viên nhằm góp phần giải quyết dù chỉ một chút những khó khăn riêng trong việc dạy nghe cũng như những mối quan tâm gặp phải trong lĩnh vực này Mỗi bài luật chơi baccarat kéo dài khoảng 10 phút và có thể được sử dụng ở lớp hoặc luật chơi baccarat ở nhà Mỗi buổi luật chơi baccarat ở cấp độ Sơ cấp tương ứng với chương trình giảng dạy ngữ pháp
▼Nhấp vào đây để biết chi tiết
Số lượng bài tập, dữ liệu đính kèm và dịch vụ toàn diện
Có tổng cộng 21 bài tập, bao gồm 9 bài chính, 9 bài ôn tập và 3 bài kiểm tra tóm tắt
Ngoài các câu hỏi trên, chúng tôi còn cung cấp 9 câu hỏi tương tự tương ứng với từng luật chơi baccarat phần chính và 1 bài kiểm tra tóm tắt làm dữ liệu cho giáo viên Mỗi giải pháp này đều hỗ trợ phân phối âm thanh bằng cách sử dụng mã hai chiều và phân phối Google Biểu mẫu, giúp những tài liệu giảng dạy này có thể thích ứng linh hoạt với môi trường kỹ thuật số của từng trường luật chơi baccarat
Mở rộng thế giới tiếng Anh thông qua “cách diễn đạt chân thực”
Về mặt từ vựng và cách diễn đạt, chúng tôi có chính sách chủ động bao gồm các cách diễn đạt thường được sử dụng trong các bài kiểm tra trình độ và hội thoại hàng ngày và có thể được sử dụng vào ngày mai ngay khi bạn ghi nhớ chúng, trong góc ``Thật tuyệt nếu bạn có thể nói được!'' Ví dụ: chúng tôi sẽ giới thiệu cách sử dụng các từ như “Tại sao không?” và “tuyệt vời” trong phần giải thích câu trả lời Chúng tôi hy vọng rằng những cách diễn đạt xác thực này sẽ xuất hiện ở mức độ mà chúng có thể được hiểu từ ngữ cảnh và chúng cũng sẽ hoạt động như ''những cách diễn đạt thú vị để nói và sử dụng'' và đóng vai trò là động lực cho việc luật chơi baccarat tiếng Anh
Cũng có thể phân phối theo định dạng chia nhỏ
Có thể đưa ra câu hỏi và câu trả lời/giải thích riêng cho từng buổi luật chơi baccarat Vui lòng chọn theo phương pháp sử dụng của bạn (Trong trường hợp barashi, chúng tôi sẽ nhận đơn đặt hàng cho 30 người trở lên)
■ Giáo trình Ngữ pháp Nhập môn II
| Đơn vị1 | be going to／trợ động từ |
|---|---|
| Đơn vị2 | Có câu〔are〕 |
| Đơn vị3 | So sánh |
| Đơn vị4 | Liên hợp |
| Đơn vị5 | Biểu thức cảm thán/trợ động từ |
| Đơn vị6 | Mẫu câu |
| Đơn vị7 | nguyên mẫu |
| Đơn vị8 | Danh từ |
| Đơn vị9 | giọng nói thụ động |
*Hướng dẫn cấp độ CEFR-J: A11-A12
＜Từ biên tập viên＞
Người ta thường nói quá trình xử lý ngôn ngữ liên quan đến kỹ năng nghe là ''khó nhìn và khó dạy'' Đúng là so với việc luật chơi baccarat các kỹ năng khác như đọc, để đạt được trạng thái ``nghe đúng cách'' cần rất nhiều yếu tố khác nhau nên rất khó nắm bắt chính xác hoàn cảnh của từng luật chơi baccarat sinh Trên thực tế, “Có thực sự có nghĩa là bạn có thể thực sự hiểu chỉ bằng cách thực hành các câu hỏi hiểu khách quan?” Trong các cuộc phỏng vấn, chúng tôi nghe nói rằng giáo viên cảm thấy có một thách thức cần vượt qua và không có nhiều tài liệu giảng dạy có thể giải quyết những thách thức đó Chúng tôi cũng nhận được nhiều ý kiến như ``Thật khó để tự mình đặt câu hỏi nghe'' và ``Tôi muốn thực hành nhiều hơn'' Vì vậy, chúng tôi bắt đầu loạt bài này với ý tưởng tạo ra các tài liệu giảng dạy có thể được đề xuất để đáp lại những ý kiến này
Xin vui lòng lấy mẫu và xem qua
■Liên hệ với chúng tôi
Nếu có thắc mắc về việc áp dụng tài liệu giảng dạy hoặc yêu cầu lấy mẫu, vui lòng sử dụng biểu mẫu bên dưới