Trong kinh tế baccarat có một khái niệm gọi là "chi phí chìm" Trong tiếng Nhật, nó được gọi là “chi phí chìm” (đây là một từ khó đối với baccarat sinh lớp 6), nó ám chỉ tiền bạc, công sức đã bỏ ra trong quá khứ mà không thể lấy lại hoặc hủy bỏ Sẽ là hợp lý nếu bỏ qua “chi phí chìm”, nhưng con người là không thể tách rời

Ví dụ: ``Tôi đã mua trước hai vé xem phim, nhưng sau khi lên tàu tôi nhận ra rằng tôi đã để chúng ở nhà! Nếu bây giờ tôi quay lại lấy thì tôi sẽ không kịp xem phim'' Bạn có thể đổi ý, quên mất vé và chỉ mua vé vào ngày xem phim khi đến đó, nhưng bạn không thể không nghĩ, ``Ồ, mình thua rồi'' hoặc ``Có lẽ mình nên ngừng xem phim'' (Nhân tiện, chủ đề này sẽ xuất hiện trong câu hỏi Kỳ thi tuyển sinh trung baccarat Shinjuku năm thứ 2 Nếu bạn quan tâmCác bạn thử giải nhé)

Bạn có quá khứ nào muốn làm lại không? “Bạn muốn công cụ nào nhất của Doremon?” "Một cỗ máy thời gian! Tôi muốn quay ngược thời gian và đặt lại những lỗi lầm của mình!"Một cảnh trong lớp viết văn dành cho baccarat sinh lớp 5 tiểu baccarat hôm nọ Một người tham gia khác cũng viết: ``Tôi muốn quay lại cảnh ○○ và thử lại'' Quả thực, có vẻ như ý tưởng cho rằng con người luôn chỉ có hai lựa chọn, thành công hay thất bại, đã in sâu vào tiềm thức của họ

Nhưng bạn nghĩ sao? “Nếu lúc đó tôi tung một cú đấm thay vì một cú goo thì tôi đã thắng” Sau khi thua cuộc, bạn đã trải qua nhiều cảm xúc khác nhau, tức giận, buồn bã và bạn có được như ngày hôm nay Nếu lúc đó tôi thắng, có thể nhiều người sẽ ghét tôi, tôi sẽ bất cẩn và có thể sẽ xảy ra những chuyện khủng khiếp khác Sở dĩ bây giờ tôi có thể ăn được món ngon như thế này là vì hồi đó tôi đã thua trò oẳn tù tì Tôi không biết có phải như vậy không, nhưng tôi không thể nói chắc chắn

Trong lĩnh vực giáo dục, khi nói đến việc baccarat, tôi tin rằng không có gì có thể giải thích được về mặt hiệu quả chi phí và không có gì là lãng phí Mọi người thường nói: ``Thật lãng phí thời gian và tiền bạc nếu ngủ quên trong lớp mặc dù giáo viên đang giảng một bài quan trọng!'' Bản thân tôi đôi khi khuyến khích baccarat sinh của mình bằng cách nói: ``Đừng lãng phí cơ hội này'', nhưng tôi không nghĩ đến chuyện lãi hay lỗ, tôi chỉ nói đi nói lại ``MOTTAINAI'' vì nó dễ sử dụng

Sau đây là câu chuyện của anh F, baccarat sinh tốt nghiệp Lớp Z-kai Chofu năm ngoái và được nhận vào một trường trung baccarat hàng đầu ở thủ đô Tôi sẽ đăng toàn văn

“Tôi lớn lên ở Z-kai”
Tôi bắt đầu tham gia lớp baccarat Z-kai Chofu vào mùa xuân năm đầu tiên ở trường trung baccarat cơ sở Tôi tham gia theo lời giới thiệu của bố mẹ, và ngay từ khi bắt đầu theo baccarat, tôi đã thấy dễ dàng tham gia vì không khí bạn tự baccarat thay vì có người baccarat hộ Thời gian đầu, tôi có lúc bối rối với chính sách “độc lập, tự chủ” Hồi baccarat năm thứ nhất, năm thứ hai, tôi thường ngại đặt câu hỏi và chỉ bỏ qua những điều không hiểu Tôi nghĩ rằng điểm số của mình sẽ không cải thiện chút nào nếu mọi chuyện cứ tiếp diễn như thế này, vì vậy vào năm thứ ba, tôi bắt đầu tích cực đặt câu hỏi Bằng cách đó, tôi có thể giao tiếp với các giáo viên của mình, họ hiểu tôi và cho tôi lời khuyên

Điều tôi baccarat được từ Z-kai trong ba năm qua, đặc biệt là khi tôi trở thành sinh viên năm thứ ba, đó là tầm quan trọng của việc không chỉ thụ động trong lớp mà còn phải chủ động, tự baccarat và đặt câu hỏi Nếu đến lớp với tâm thế tìm chỗ đặt câu hỏi thì ngay cả một bài thi khó cũng sẽ trở nên thú vị hơn Tôi cũng mong chờ mọi lớp baccarat trong năm baccarat cuối cùng của mình và dần dần bắt đầu đạt điểm cao hơn ở môn toán, môn mà tôi luôn yếu Nhờ tiếp tục theo baccarat Z-kai trong ba năm, điểm số của tôi đã được cải thiện và tôi đã có thể vượt qua kỳ thi Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng không chỉ vậy mà tôi còn có được khả năng tự suy nghĩ và hành động, và tôi đã trưởng thành như một con người Bây giờ tôi đã hoàn thành kỳ thi tuyển sinh, tôi xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè và Z-Kai Cảm ơn rất nhiều!

Có thể nói rằng đối với baccarat sinh này, “hai năm baccarat luyện thi vào năm 1 và năm 2 trung baccarat cơ sở, không hỏi bất kỳ câu hỏi nào và tiếp tục làm những điều không hiểu” là lãng phí thời gian? Chỉ vậy thôi Tại các buổi họp phụ huynh và phỏng vấn, tôi đã cố gắng dùng mọi từ ngữ có thể để truyền đạt cho con rằng “ở đây không phải là vô ích”, và tôi nghĩ câu nói này của thầy F đã nói lên tất cả

Tôi xin nói rằng nếu bạn muốn thay đổi là đủ, còn nếu không thay đổi ngay cũng không sao